目標與計劃管理

  培訓(xùn)講師:蔣小華

講師背景:
蔣小華老師培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家團隊賦能體系打造專家新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓(xùn)生涯,浙江大學(xué)主講教授,浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等特聘專家。足跡遍布全國100多個 詳細>>

蔣小華
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目標與計劃管理詳細內(nèi)容

目標與計劃管理

【課程說明】

目標與計劃管理是管理者的基本工作,同時掌握目標與計劃管理能夠賦能團隊執(zhí)行力,它也是企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃和利潤的基本條件,因此,目標與計劃管理能力是管理者必不可少的技能。

如果說目標是彼岸,那么計劃就是到達彼岸的橋梁,當然,這當中離不開到達彼岸的相應(yīng)行動,每一步都很重要,這樣才能順利到達彼岸。

【課程收益】

1. 掌握設(shè)定目標、分解目標、制定計劃及目標執(zhí)行的方法,從而提升組織的績效;

2. 掌握提高團隊的責(zé)任心和行動力的操作思路和相關(guān)流程,最大化地提高整體執(zhí)行力;

3. 學(xué)習(xí)提高效能、效率及問題分析與解決的方法和工具,從而為目標實現(xiàn)提供有力保證;

4. 學(xué)習(xí)帶人成事的基本策略,讓團隊發(fā)揮最大的效力,幫助目標落到實處;

5. 掌握如何跟蹤督導(dǎo),如何即時激勵,如何事后復(fù)盤的方法和策略,推動目標的早日實現(xiàn)。


【課程大綱】

第1章 解讀目標與計劃——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)

1. 目標是什么?為什么要有目標?

2. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標?

3. 目標管理的由來、定義與實質(zhì);

4. 目標管理的科學(xué)性、管控性、激勵性;

5. 目標管理的基層認同、中層督導(dǎo)、高層重視。

6. 討論:為什么計劃趕不上變化?

7. 對管理者來說,目標和計劃分別意味著什么?


第2章 設(shè)定目標——正確目標是創(chuàng)造奇跡的動力

1. 問題思考:年年定目標,為什么總是不盡如人意?

2. 確定目標的誤區(qū)及目標來自于哪里?

3. 平衡計分卡與SMART原則;

4. 確定目標的小竅門、禁忌用語;

5. 怎樣制定一個能實現(xiàn)的目標?

6. 確定組織目標的四個方法;

7. 目標分解的方法——剝洋蔥法、樹狀圖

8. 設(shè)定目標的七個步驟;

9. 目標設(shè)定時,上下級產(chǎn)生沖突,怎么辦?

10. 目標無法量化,怎么辦?


第3章 制定計劃——有計劃不忙,有原則不亂

1. 整合相關(guān)資源;

2. 與相關(guān)人討論;

3. 投十二分精力;

4. 思維導(dǎo)圖法;

5. 保證措施必不可少!

6. 列圖表:行動方案表和甘特圖;

7. 關(guān)鍵點:假定目標不易執(zhí)行怎么辦。


第4章 鎖定責(zé)任——責(zé)任是管理出來的

1. 人們?yōu)槭裁磳ω?zé)任敬而遠之?

2. 責(zé)任心缺失,關(guān)鍵問題在哪?責(zé)任是否會跳來跳去?

3. 責(zé)任能動定律:責(zé)任勝于能力,責(zé)任培養(yǎng)能力;

4. 責(zé)任稀釋定律:責(zé)任人越多,責(zé)任心越少!

5. 責(zé)任跳動定律:指揮人越多,責(zé)任心越少!

6. 管理責(zé)任的方法:一對一、僵化制、回歸制、首問制、承諾制。

演練:如何面對跳來跳去的“猴子”

案例:華為的僵化邏輯


第5章 行動管理——如何有效實現(xiàn)目標與計劃

1. “零定律”——100-1=0;

2. “價值思維”——我貢獻了什么;

3. “客戶思維”——把同事當客戶;

4. “六個責(zé)任思維”——確保工作到位;

5. “三個不要”——讓你遠離問題;

6. “三個萬一”——讓你減少問題;

7. “三現(xiàn)主義”——教你解決問題;

8. “五字要訣”——教你強化執(zhí)行;

9. “24字方針”——保證執(zhí)行效果。


第6章 效能與效率——如何高效達成目標與計劃

1. 測試:你是這樣做事的嗎?

2. 效能>效率>勤奮;

3. 要事第一:評估你的時間ROI;

4. 基本步驟:優(yōu)先做重要緊急的,大部分時間做重要不緊急的;

5. 高效之道:“精力”、“快”、“簡”、“NO”;

6. 節(jié)省時間的7個策略。


第7章 問題分析與解決——問題解決力是競爭力

1. 正確地面對問題,能提升我們的能力;

2. 方法錯誤,不但解決不了問題,反而會制造出新的問題;

3. 解決問題的三個基本原則;

4. 全面分析問題發(fā)生的原因:魚骨圖法;

5. 五個為什么與七個“不放過”,徹底解決問題。


第8章 溝通管理——有效溝通是實現(xiàn)目標的前提

1. 溝而不通,責(zé)任在誰?

2. 怎樣才算是溝通到位了?

3. 執(zhí)行時,如何進行編碼、解碼和反饋?

4. 執(zhí)行的基本要求:說清楚、問明白、寫下來;

5. 如何避免溝通時的“漏斗”問題?

6. 如何確保溝通時情緒對路?

7. 執(zhí)行時,必須做到的7個溝通細節(jié);

8. 執(zhí)行時,如何應(yīng)對溝通時出現(xiàn)的4種情況。


第9章 人員管理——執(zhí)行力就是把合適的人放在合適的崗位上

1. 把賭注押在所挑選的人身上;

2. 執(zhí)行人才的標準是什么?

3. 如何做到“慧眼識鷹”?48字真經(jīng);

4. 掌握情境領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮每一個人的潛能;

5. 教練的2個基本技術(shù):聽、問;

6. 提問題比你告訴別人怎么做更有益處。


第10章 督導(dǎo)管理——不僅要管結(jié)果,也要管過程

1. 不相信:不是對人本身,而是對過程和結(jié)果

? 先小人后君子,大家都君子;先君子后小人,大家都小人;

? 授權(quán)的前提是監(jiān)督,不可以監(jiān)督的事不可以授權(quán);

? 檢查針對“事”和“崗位”,一切都在陽光下。

2. 查核化:人們不做你希望的,只做你檢查的

? 有工作執(zhí)行,必有檢查人;

? 節(jié)點控制:關(guān)鍵的20%制約著次要的80%;

? 反復(fù)盯:有效檢查工作的原則與方法。

3. 例行化:你強調(diào)什么,你就檢查什么

? 走動式管理:絕不提拔在車間在走道的人;

? 查檢表:品質(zhì)是檢查出來的;

? 質(zhì)詢會:檢查比懲罰更重要。

4. 督導(dǎo)化:把問題解決在過程中,而不是秋后算賬

? 給予恰當指導(dǎo);

? 即時反饋;

? 跟進的注意事項。


第11章 獎懲管理——檢查的結(jié)果要透明化,且獎懲化

1. 你強調(diào)什么,你就獎勵什么;

2. 賞罰分明,重獎業(yè)績優(yōu)秀員工;

3. 讓員工動起來三個方法;

4. 激勵員工的六項注意事項;

5. 熱爐定律:預(yù)警性、即時性、分明性、公平性、必然性;

6. 360度考核:自我、上級、下屬、同事、客戶;

7. 有效考核的基本原則:精確、黑白分明、獎懲絕不過夜。


 

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