贏在職場－－基于勝任素質(zhì)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃

講、認識職業(yè)生涯規(guī)劃問題一：為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃？分別從企業(yè)層面和員工層面分析1、深刻認識職業(yè)及職業(yè)生涯2、國內(nèi)企業(yè)/個人實施職業(yè)生涯規(guī)劃狀況及誤區(qū)幾個實例分析3、職業(yè)生涯規(guī)劃責(zé)任區(qū)分問題研討：職業(yè)生涯規(guī)劃的職責(zé)分工？問題二：如何平衡企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展，企業(yè)目標與員工目標的高度統(tǒng)一？4、內(nèi)、外職業(yè)生涯及相互促進關(guān)系案例練習(xí)－－名人的職業(yè)生涯分析5、職業(yè)生涯規(guī)劃的流程◆職業(yè)生涯發(fā)展路線圖案例分析：一位大學(xué)生的生涯規(guī)劃第二講、自我認知問題三：你了解你自已嗎？你心目中的自已是什么樣的？你有目標嗎？你的目標是什么？1、自我認知的理論模型2、自我認知的四個維度：⑴興趣認知――霍蘭德類型理論霍蘭德職業(yè)

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時間管理—成就高效人生

講、時間管理的真諦1、時間是什么？2、樹立正確的時間觀念#61510;視頻短片3、時間管理的實質(zhì)4、時間管理的理論#61510;案例分析第二講、時間管理的障礙及誤區(qū)1、我們的時間分析#61510;現(xiàn)場練習(xí)2、我們的障礙在哪？#61510;互動游戲3、做好時間的整體運籌#61510;現(xiàn)場練習(xí)第三講、時間管理的方法與策略1、明確目標#61510;目標制定的現(xiàn)場練習(xí)2、優(yōu)先原則#61548;時間管理的優(yōu)先矩陣#61548;帕累托原理#61548;ABC法則#61510;視頻短片及現(xiàn)場演練4、制定計劃#61548;從目標到計劃#61548;制定計劃要注意的事項#61510;互動游戲及現(xiàn)場練習(xí)4、養(yǎng)成良

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效溝通—決勝職場的軟性競爭力

一、正確認知溝通1、什么是溝通2、為什么溝而不通？3、溝通的基礎(chǔ)二、有效的溝程1、如何表達表達的原則表達的方式常見的問題2、如何傾聽為什么不愿意傾聽傾聽的層次傾聽的技巧3、如何反饋反饋的原則反饋的類型反饋常見的問題4、溝通的三個行為 這 樣的問話有效嗎？ 問話的方式 有效問話技藝三、高效的組織溝通1、如何與上司有效溝通與上司溝通的難點不同的溝通方式說服領(lǐng)導(dǎo)技巧2、如何與下屬有效溝通與下屬溝通的障礙與下屬溝通的四種方式及技巧3、如何與同事有效溝通為什么無法溝通？同理心訓(xùn)練四、非語言的溝通技巧1、非語言溝通的種類2、非語言溝通的禁忌3、溝通視窗理論的應(yīng)用...

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贏在職場－職業(yè)生涯規(guī)劃

講、認識職業(yè)生涯規(guī)劃1、深刻認識職業(yè)及職業(yè)生涯2、內(nèi)、外職業(yè)生涯及相互促進關(guān)系3、職業(yè)生涯規(guī)劃的流程4、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義第二講、自我認知1、自我認知的冰山模型2、自我認知的四個維度：性格認知興趣認知職業(yè)錨――職業(yè)到事業(yè)動力認知第三講、職業(yè)認知1、職業(yè)發(fā)展周期－-生涯發(fā)展理論2、職業(yè)生涯規(guī)劃分類－-短期規(guī)劃/中期規(guī)劃/長期規(guī)劃/人生規(guī)劃3、職業(yè)生涯環(huán)境分析--社會環(huán)境/地區(qū)條件/行業(yè)條件/企業(yè)條件/人際關(guān)系4、職業(yè)生涯成功標準-自我評價/家庭評價/企業(yè)評價/社會評價第四講、職業(yè)生涯發(fā)展策略1、職業(yè)生涯發(fā)展途徑組織內(nèi)部發(fā)展組織外部發(fā)展2、職業(yè)生涯角色轉(zhuǎn)換制定自己的生命彩虹圖3.職業(yè)生涯能力轉(zhuǎn)換職

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授權(quán)與激勵—主管核心技能訓(xùn)練

篇：有效授權(quán)一、為什么要授權(quán)？1.高效地完成企業(yè)的工作任務(wù)2.員工的能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升3.授權(quán)激勵的現(xiàn)實必然性二.有效授權(quán)的原則1．信任1）授權(quán)以后不信任下屬的后果2）信任部下對雙方都有利狼的哲學(xué)與猴子哲學(xué)2．評價風(fēng)險3．權(quán)責(zé)利對等4．授權(quán)與控制的平衡三.管理者對待授權(quán)應(yīng)該有的態(tài)度“三R”式授權(quán)1.Respect(尊重)2.Resource（資源）3.Retry（重復(fù)）再受權(quán)是對人才的尊重和繼續(xù)培養(yǎng)實踐練習(xí)：根據(jù)授權(quán)后的效果填寫如下“三R”式授權(quán)表格四.授權(quán)的誤區(qū)1.懷疑下屬的能力而不真正授權(quán)2.將授權(quán)等同于放權(quán)3.重復(fù)授權(quán)4.只給下屬責(zé)任，沒給下屬權(quán)力五.企業(yè)科學(xué)的授權(quán)方略-OPERA模型1

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目標與績效管理實務(wù)－簡單而有效的管理

一、目標管理與企業(yè)績效的關(guān)系1、企業(yè)競爭年代管理觀念的轉(zhuǎn)變2、企業(yè)經(jīng)營的利潤在哪——績效管理的演進3、目標管理與績效管理之關(guān)系二、目標管理之目標制定1、什么是目標？它包含哪些核心內(nèi)容？2、目標的來源，常見的來源有哪些？☆關(guān)于目標之衡量標準的討論3、設(shè)定合理目標的基礎(chǔ)；4、工作目標確定的步驟；☆練習(xí)：如何設(shè)定個人目標；5、目標如何分解☆目標分解練習(xí)6、目標設(shè)定的竅門及需要注意避免的問題；三、目標管理之目標的執(zhí)行1、怎樣快速達成目標2、目標控制原理3、目標控制與“P-D-S”循環(huán)四、績效管理之績效考核1、績效考核三層面――績效考核之流程2、績效考核之步驟3、績效考核常見的偏差五、績效管理之績效面談

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