鄧夢嵐 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：培訓(xùn)管理,
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
鄧夢嵐老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
鄧夢嵐老師的內(nèi)訓(xùn)課程
章、組織行為學(xué)導(dǎo)論節(jié)組織行為學(xué)的概念第二節(jié)心理學(xué)的性質(zhì)第三節(jié)行為激勵與心理學(xué)第二章、個體知覺、態(tài)度和行為節(jié)知覺概述第二節(jié)知覺與管理第三節(jié)態(tài)度第三章、激勵節(jié)、需要與動機(jī)第二節(jié)、激勵理論第三節(jié)、主要的激勵第四章、壓力管理節(jié)壓力的產(chǎn)生第二節(jié)管理組織中的壓力第三節(jié)壓力的作用及管理第五章、團(tuán)隊建設(shè)節(jié)群體與團(tuán)隊第二節(jié)團(tuán)隊管理第三節(jié)高效團(tuán)隊的建設(shè)第六章、沖突與溝通節(jié)、沖突一、沖突的概念及類型二、沖突的結(jié)果三、沖突的根源及解決方法第二節(jié)、溝通一、溝通的概念二、人際溝通的媒介和技術(shù)三、非正式溝通四、360°溝通五、跨部門溝通六、溝通的障礙及解決方法第七章、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)、領(lǐng)導(dǎo)的概念第二節(jié)、領(lǐng)導(dǎo)理論第三節(jié)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、行為