管理資源網(wǎng)
舒化魯老師
舒化魯 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:通用管理 管理技能
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
舒化魯老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

舒化魯老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

舒化魯

掃一掃,關(guān)注公眾號

舒化魯

舒化魯老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程背景】企業(yè)薪酬管理中,普遍存在著令企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人頭痛不已的八大大問題。這八大問題是:1. 沒有科學(xué)的薪資政策設(shè)計(jì),員工薪酬體系與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施脫節(jié),員工薪酬沒有明確的導(dǎo)向作用。2. 薪資的核發(fā)放沒有令人信服的依據(jù),員工薪資的多少不能反映員工對企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)大小的差距,員工多勞不能多得;3. 簡單地實(shí)行提成制和計(jì)件形式的工資,企業(yè)組織對員工沒有必須有的凝聚力,員工的心難與企業(yè)組織融合,形成團(tuán)隊(duì)精神;4. 對員工的薪酬結(jié)構(gòu)沒有科學(xué)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,基礎(chǔ)工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資、附加工資和福利保險(xiǎn)之間的比例,沒有合理性論證,各部分不能起到應(yīng)該有的激勵(lì)作用;5. 員工不知道自己工作一天、一月能拿多少錢,企業(yè)的勞

 講師:舒化魯查看詳情


【課程背景】據(jù)中華全國工商聯(lián)合會(huì)的調(diào)研統(tǒng)計(jì),中國企業(yè)的平均壽命僅僅為2.9年,遠(yuǎn)不到世界企業(yè)平均壽命的一半。中國企業(yè)為何如此短命?這是因?yàn)橹袊髽I(yè)的老板們普遍忽視基礎(chǔ)管理問題,沒有在自己企業(yè)建立一套系統(tǒng)完整、公開透明、上下認(rèn)同、行之有效的游戲規(guī)則,而僅僅注重市場機(jī)會(huì)的挖掘和攫取。他們抓住一個(gè)市場機(jī)會(huì),發(fā)一筆財(cái),興旺三五年。一當(dāng)基礎(chǔ)管理水平高,游戲規(guī)則健全完整的競爭對手,進(jìn)入競爭角斗場,揮著高質(zhì)量、低成本的法寶叫陣時(shí),這些企業(yè)除了落荒而逃之外,就只能疲于應(yīng)戰(zhàn),力竭氣盡后倒下,成為競爭對手的美餐。你可知道,聯(lián)想、海爾、蒙牛的奇跡,是靠什么創(chuàng)造出來的嗎?一套完整健全,并且行之有效的游戲規(guī)則。你可知道

 講師:舒化魯查看詳情


一、課程背景企業(yè)文化不是喊幾句響亮的標(biāo)語口號,樹幾個(gè)漂亮的標(biāo)志標(biāo)牌,打幾則動(dòng)人的形象廣告,搞幾次開心的文體娛樂,就能夠建設(shè)出來的,尤其能推動(dòng)和促進(jìn)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、高速發(fā)展的強(qiáng)勢企業(yè)文化,更是這樣。企業(yè)需要的企業(yè)文化是具有管理功能強(qiáng)勢企業(yè)文化,只有強(qiáng)勢企業(yè)文化才能推動(dòng)和促進(jìn)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、高速發(fā)展。而強(qiáng)勢企業(yè)文化卻不是由幾個(gè)秀才坐在窗明幾凈的大房子里杜撰出來的,必須通過企業(yè)文化建設(shè)管理規(guī)范化的導(dǎo)入實(shí)施而獲得。企業(yè)文化是由企業(yè)共同的價(jià)值觀念、共同的思維方式和共同的行事習(xí)慣構(gòu)成的。強(qiáng)勢企業(yè)文化建設(shè)必須審視清理企業(yè)共同的價(jià)值觀念、共同的思維方式和共同的行事習(xí)慣中有無妨礙制約企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、高速發(fā)展的因

 講師:舒化魯查看詳情


【課程背景】每家企業(yè)都在制訂目標(biāo)、每位經(jīng)理都在制訂目標(biāo),可是令人頭疼不已的是:1、目標(biāo)總是變來變?nèi)?,讓人無所適從;2、目標(biāo)是白訂也要訂,訂了也白訂;3、上司給你定目標(biāo)時(shí),你總覺得目標(biāo)定得太高,你給下屬訂目標(biāo)時(shí),又感到定得太低;4、目標(biāo)過高使員工喪失信心,目標(biāo)過低又沒有作用;5、向下分解目標(biāo)時(shí)阻力很大,目標(biāo)分解難;6、你自認(rèn)為公正無私,下屬卻認(rèn)為你偏心眼;7、所定的目標(biāo)與實(shí)施結(jié)果常常相差千里,難以作為考核依據(jù)和薪酬核定依據(jù)?!菊n程目標(biāo)】讓課程參訓(xùn)人員mdash;mdash;1、了解目標(biāo)管理的難點(diǎn);2、掌握有效目標(biāo)制訂的分析工具和方法;3、掌握實(shí)施目標(biāo)管理的技巧方法;4、把握修正調(diào)整目標(biāo)的方法;5

 講師:舒化魯查看詳情


【課程目標(biāo)】讓課程參訓(xùn)人員1、明確標(biāo)桿管理的基本思路和作用機(jī)理;2、把握標(biāo)桿管理實(shí)施的技巧和方法;3、理出自己企業(yè)標(biāo)桿管理實(shí)施的方案;4、能在自己單位或部門有效地實(shí)施標(biāo)桿管理?!九嘤?xùn)方式】1、問題討論,由授課專家提出問題后,首先由參訓(xùn)人員討論,然后由授課專家歸納總結(jié),給出答案;2、案例引導(dǎo),由授課專家提出一個(gè)案例后,參訓(xùn)人員一起討論分析,加深對所講內(nèi)容的把握;3、現(xiàn)場答疑,參訓(xùn)人員可現(xiàn)場提出自己工作中所遇到的問題,進(jìn)行討論,最后由授課專家進(jìn)行解答;4、現(xiàn)場練習(xí),講解一個(gè)技術(shù)方法后,通過現(xiàn)場練習(xí),保證準(zhǔn)確理解和運(yùn)用;5、游戲啟發(fā),課程安排有啟發(fā)式游戲,以通過游戲啟發(fā)參訓(xùn)人員思考,加深理解;6、小

 講師:舒化魯查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://kunyu-store.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有