涂滿章 老師
- 所在地區(qū)： 福建 廈門
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：薪酬管理 績效考核 非人力資源
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部分：崗位說明書為什么失效？1.如何理解崗位說明書在企業(yè)的重要基礎(chǔ)地位2.導(dǎo)致企業(yè)崗位說明書失效的4大根源問題3.如何讓?shí)徫徽f明書生效4.從日本企業(yè)的競爭力看崗位說明書和工作流程編制的緊迫性5.新方法：崗位說明書和工作流程的一體化建設(shè)第二部分：崗位說明書和工作流程一體化建設(shè)技術(shù)1.崗位說明書構(gòu)成的基本要素2.工作流程的標(biāo)準(zhǔn)圖解3.崗位說明書和工作流程一體化建設(shè)的設(shè)計(jì)思路及結(jié)合點(diǎn)把握4.進(jìn)行崗位說明書和工作流程一體化建設(shè)工作的基本步驟5.崗位說明書和工作流程一體化建設(shè)的基礎(chǔ)6.崗位說明書和工作流程一體化建設(shè)過程常見的問題及對(duì)策第三部分：企業(yè)如何成功實(shí)施崗位說明書和工作流程一體化建設(shè)1.總經(jīng)理的高
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一、管理者的角色意識(shí)（一）管理者的兩把利器——情商與智商●情商●智商情商與智商的四維圖；保安的哲學(xué)案例；丁書苗案例；松下幸之助案例。（二）管理者的五項(xiàng)情商修煉《尚書》君子五德（三）管理者的二維智商體現(xiàn)管理的理解：管事和理人。二維智商關(guān)系圖（四）管理游戲——方圓之間（五）管理者的角色定位●技術(shù)高手：●管理能手●領(lǐng)導(dǎo)講師●績效教練：占現(xiàn)有管理者中2；目標(biāo)確定、職責(zé)清晰、有效激勵(lì)、合力育人?？冃Ч芾碚吣芰?00沙漠中的尋水者案例；中山服裝廠案例；豐田公司、海爾公司案例二、管理者要掌握的四大操作技能（一）管理者為什么要掌握績效管理績效考核與績效管理的比較績效管理的兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)（二）管理游戲——循環(huán)迷宮（
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部分：人力資源管理之于企業(yè)發(fā)展的重要性1.人力資源管理如何提升企業(yè)競爭力人力資源管理提升企業(yè)的競爭力是毋庸置疑的事實(shí)，那么，我們到底該關(guān)注哪些方面,才能使人力資源管理生效呢？本節(jié)將為你揭秘使人力資源管理生效的3條路徑。2.人力資源管理是留住人才的根本途徑留才是用才的前提，但在當(dāng)前經(jīng)營環(huán)境中，如何留住人才成為所有企業(yè)的必須要破解的一道難題！本節(jié)將從人力資源管理的角度，破譯留才密碼。3.管理的本質(zhì)就是人力資源管理管理大師都在說，企業(yè)管理就是人力資源管理，那么為什么就是人力資源管理而不是其他呢，這種說法的依據(jù)何在？4.打造現(xiàn)代人力資源管理的3大核心洞悉了這3大核心，事實(shí)上，也必然幫助你抓住了人力資源
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章：基本概念與基本設(shè)想1.現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理需要弄清楚的三個(gè)概念：※什么是職業(yè)？※什么是職業(yè)規(guī)劃？※什么是職業(yè)生涯管理？2.企業(yè)開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理的基本設(shè)想※企業(yè)要保留骨干員工#158;——穩(wěn)定骨干員工，為戰(zhàn)略提供人才保障；※員工要追求個(gè)人職業(yè)發(fā)展——擇業(yè)意識(shí)不斷強(qiáng)化，對(duì)企業(yè)的忠誠度正在逐年降低；※二者實(shí)現(xiàn)雙贏的選擇——根據(jù)戰(zhàn)略（人力資源規(guī)劃）需要，構(gòu)建員工職業(yè)發(fā)展平臺(tái)，引導(dǎo)員工在企業(yè)內(nèi)部開展個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，促進(jìn)個(gè)人成長，共享企業(yè)發(fā)展。3.企業(yè)建立職業(yè)生涯管理體系的主要目的※提升員工的職業(yè)化，樹立對(duì)自己的職業(yè)和對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的意識(shí)#158;※確保公司在合適的時(shí)間內(nèi)有合適的人選擔(dān)任合適的職
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節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)核心競爭力打造◆ 為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的定義◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的目的與意義※ 問題討論：職業(yè)生涯規(guī)劃如何促進(jìn)企業(yè)核心競爭力提升？◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展沿革◆ 幾種流行的職業(yè)生涯規(guī)劃理論◆ 職業(yè)生涯的發(fā)展階段◆ 我國傳統(tǒng)文化的“生涯規(guī)劃”※ 問題討論：為何要明確職業(yè)生涯的發(fā)展階段？◆ 國內(nèi)企業(yè)/個(gè)人實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃狀況及誤區(qū)◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃責(zé)任區(qū)分◆ 勝任素質(zhì)與職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)在聯(lián)系和操作邏輯第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的核心—?jiǎng)偃嗡刭|(zhì)及模型構(gòu)建◆何謂勝任素質(zhì)？何謂勝任素質(zhì)模型？◆為何勝任素質(zhì)模型會(huì)成為員工職業(yè)生涯規(guī)劃的核心？◆如何建立勝任素質(zhì)模型？※實(shí)戰(zhàn)演練：以6步
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部分：勝任素質(zhì)的概述一、勝任素質(zhì)的概念和發(fā)展史二、勝任素質(zhì)模型的結(jié)構(gòu)三、勝任素質(zhì)模型在現(xiàn)有企業(yè)中運(yùn)作的幾種模式四、勝任素質(zhì)管理工具對(duì)企業(yè)存在的價(jià)值案例：華為公司勝任素質(zhì)模型案例分析第二部分：關(guān)鍵崗位素質(zhì)模型構(gòu)建的標(biāo)準(zhǔn)“舞”一、定義績效標(biāo)準(zhǔn)——明確企業(yè)需要的優(yōu)質(zhì)人才二、選取效標(biāo)樣本——找到企業(yè)的優(yōu)質(zhì)人才三、獲取效標(biāo)樣本有關(guān)勝任素質(zhì)的數(shù)據(jù)資料——尋找優(yōu)質(zhì)人才的DNA四、建立勝任素質(zhì)模型——繪制優(yōu)質(zhì)人才的DNA圖五、驗(yàn)證和修正勝任素質(zhì)模型——確保我們得到的是想要的案例：某商業(yè)銀行高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型構(gòu)建第三部分：企業(yè)建立勝任素質(zhì)模型的前提一、企業(yè)的戰(zhàn)略梳理和核心競爭力分析二、企業(yè)的文化識(shí)別和勝任