涂滿(mǎn)章 老師
- 所在地區(qū): 福建 廈門(mén)
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:薪酬管理 績(jī)效考核 非人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
涂滿(mǎn)章老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
涂滿(mǎn)章老師的內(nèi)訓(xùn)課程
部分:崗位說(shuō)明書(shū)為什么失效?1.如何理解崗位說(shuō)明書(shū)在企業(yè)的重要基礎(chǔ)地位2.導(dǎo)致企業(yè)崗位說(shuō)明書(shū)失效的4大根源問(wèn)題3.如何讓?shí)徫徽f(shuō)明書(shū)生效4.從日本企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力看崗位說(shuō)明書(shū)和工作流程編制的緊迫性5.新方法:崗位說(shuō)明書(shū)和工作流程的一體化建設(shè)第二部分:崗位說(shuō)明書(shū)和工作流程一體化建設(shè)技術(shù)1.崗位說(shuō)明書(shū)構(gòu)成的基本要素2.工作流程的標(biāo)準(zhǔn)圖解3.崗位說(shuō)明書(shū)和工作流程一體化建設(shè)的設(shè)計(jì)思路及結(jié)合點(diǎn)把握4.進(jìn)行崗位說(shuō)明書(shū)和工作流程一體化建設(shè)工作的基本步驟5.崗位說(shuō)明書(shū)和工作流程一體化建設(shè)的基礎(chǔ)6.崗位說(shuō)明書(shū)和工作流程一體化建設(shè)過(guò)程常見(jiàn)的問(wèn)題及對(duì)策第三部分:企業(yè)如何成功實(shí)施崗位說(shuō)明書(shū)和工作流程一體化建設(shè)1.總經(jīng)理的高
講師:涂滿(mǎn)章查看詳情
一、管理者的角色意識(shí)(一)管理者的兩把利器——情商與智商●情商●智商情商與智商的四維圖;保安的哲學(xué)案例;丁書(shū)苗案例;松下幸之助案例。(二)管理者的五項(xiàng)情商修煉《尚書(shū)》君子五德(三)管理者的二維智商體現(xiàn)管理的理解:管事和理人。二維智商關(guān)系圖(四)管理游戲——方圓之間(五)管理者的角色定位●技術(shù)高手:●管理能手●領(lǐng)導(dǎo)講師●績(jī)效教練:占現(xiàn)有管理者中2;目標(biāo)確定、職責(zé)清晰、有效激勵(lì)、合力育人???jī)效管理者能力100沙漠中的尋水者案例;中山服裝廠(chǎng)案例;豐田公司、海爾公司案例二、管理者要掌握的四大操作技能(一)管理者為什么要掌握績(jī)效管理績(jī)效考核與績(jī)效管理的比較績(jī)效管理的兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)(二)管理游戲——循環(huán)迷宮(
講師:涂滿(mǎn)章查看詳情
部分:人力資源管理之于企業(yè)發(fā)展的重要性1.人力資源管理如何提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力人力資源管理提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是毋庸置疑的事實(shí),那么,我們到底該關(guān)注哪些方面,才能使人力資源管理生效呢?本節(jié)將為你揭秘使人力資源管理生效的3條路徑。2.人力資源管理是留住人才的根本途徑留才是用才的前提,但在當(dāng)前經(jīng)營(yíng)環(huán)境中,如何留住人才成為所有企業(yè)的必須要破解的一道難題!本節(jié)將從人力資源管理的角度,破譯留才密碼。3.管理的本質(zhì)就是人力資源管理管理大師都在說(shuō),企業(yè)管理就是人力資源管理,那么為什么就是人力資源管理而不是其他呢,這種說(shuō)法的依據(jù)何在?4.打造現(xiàn)代人力資源管理的3大核心洞悉了這3大核心,事實(shí)上,也必然幫助你抓住了人力資源
講師:涂滿(mǎn)章查看詳情
章:基本概念與基本設(shè)想1.現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理需要弄清楚的三個(gè)概念:※什么是職業(yè)?※什么是職業(yè)規(guī)劃?※什么是職業(yè)生涯管理?2.企業(yè)開(kāi)展員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理的基本設(shè)想※企業(yè)要保留骨干員工#158;——穩(wěn)定骨干員工,為戰(zhàn)略提供人才保障;※員工要追求個(gè)人職業(yè)發(fā)展——擇業(yè)意識(shí)不斷強(qiáng)化,對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度正在逐年降低;※二者實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)的選擇——根據(jù)戰(zhàn)略(人力資源規(guī)劃)需要,構(gòu)建員工職業(yè)發(fā)展平臺(tái),引導(dǎo)員工在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),共享企業(yè)發(fā)展。3.企業(yè)建立職業(yè)生涯管理體系的主要目的※提升員工的職業(yè)化,樹(shù)立對(duì)自己的職業(yè)和對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的意識(shí)#158;※確保公司在合適的時(shí)間內(nèi)有合適的人選擔(dān)任合適的職
講師:涂滿(mǎn)章查看詳情
節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力打造◆ 為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的定義◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的目的與意義※ 問(wèn)題討論:職業(yè)生涯規(guī)劃如何促進(jìn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升?◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展沿革◆ 幾種流行的職業(yè)生涯規(guī)劃理論◆ 職業(yè)生涯的發(fā)展階段◆ 我國(guó)傳統(tǒng)文化的“生涯規(guī)劃”※ 問(wèn)題討論:為何要明確職業(yè)生涯的發(fā)展階段?◆ 國(guó)內(nèi)企業(yè)/個(gè)人實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃狀況及誤區(qū)◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃責(zé)任區(qū)分◆ 勝任素質(zhì)與職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)在聯(lián)系和操作邏輯第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的核心—?jiǎng)偃嗡刭|(zhì)及模型構(gòu)建◆何謂勝任素質(zhì)?何謂勝任素質(zhì)模型?◆為何勝任素質(zhì)模型會(huì)成為員工職業(yè)生涯規(guī)劃的核心?◆如何建立勝任素質(zhì)模型?※實(shí)戰(zhàn)演練:以6步
講師:涂滿(mǎn)章查看詳情
部分:勝任素質(zhì)的概述一、勝任素質(zhì)的概念和發(fā)展史二、勝任素質(zhì)模型的結(jié)構(gòu)三、勝任素質(zhì)模型在現(xiàn)有企業(yè)中運(yùn)作的幾種模式四、勝任素質(zhì)管理工具對(duì)企業(yè)存在的價(jià)值案例:華為公司勝任素質(zhì)模型案例分析第二部分:關(guān)鍵崗位素質(zhì)模型構(gòu)建的標(biāo)準(zhǔn)“舞”一、定義績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)——明確企業(yè)需要的優(yōu)質(zhì)人才二、選取效標(biāo)樣本——找到企業(yè)的優(yōu)質(zhì)人才三、獲取效標(biāo)樣本有關(guān)勝任素質(zhì)的數(shù)據(jù)資料——尋找優(yōu)質(zhì)人才的DNA四、建立勝任素質(zhì)模型——繪制優(yōu)質(zhì)人才的DNA圖五、驗(yàn)證和修正勝任素質(zhì)模型——確保我們得到的是想要的案例:某商業(yè)銀行高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型構(gòu)建第三部分:企業(yè)建立勝任素質(zhì)模型的前提一、企業(yè)的戰(zhàn)略梳理和核心競(jìng)爭(zhēng)力分析二、企業(yè)的文化識(shí)別和勝任