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劉宇老師
劉宇 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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劉宇老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉宇

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劉宇

劉宇老師的內(nèi)訓(xùn)課程

戰(zhàn)略解碼與文化落地【課程背景】對戰(zhàn)略而言,重要的不是解釋問題,而是解決問題。隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)大都面臨升級,市場競爭環(huán)境更加嚴峻。伴隨年輕一代的崛起及創(chuàng)業(yè)潮的沖擊,傳統(tǒng)的經(jīng)營管理邏輯已經(jīng)越來越無法指導(dǎo)企業(yè)。企業(yè)尤其是高速發(fā)展中的企業(yè),在這一波大潮中,面臨的復(fù)雜情況、內(nèi)外部環(huán)境的變化速度以及挑戰(zhàn),可謂前所未有。如何在這樣的時代,更好的認識趨勢、辨識企業(yè)的核心能力、找到企業(yè)的定位,從而明確目標、制定戰(zhàn)略、調(diào)動內(nèi)外資源、最大程度的發(fā)揮企業(yè)自身潛能,并在文化引力中激發(fā)出超越友商的團隊力量,在這次浪潮中實現(xiàn)敏捷的彎道超車,立于不???【課程收益】1、了解市場環(huán)境變化背后的規(guī)律與

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左手情商,右手領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】就業(yè)績成就而言,那些杰出的管理者之所以區(qū)別于平庸的管理者,85的原因是由于他們的情商(EQ)高人一籌。新時代的腦力工作者,只有成為高情商的領(lǐng)跑者,才能在白熱化的競爭中推動組織的良性、人性、差異性發(fā)展。 ——哈佛大學(xué)教授、心理學(xué)家,Daniel Goleman652145132715從美國到中國,我們利用三年的時間調(diào)研了168家企業(yè),從“組織文化”、“團隊士氣”、“人才能量”、“情感粘度”四大維度,我們發(fā)現(xiàn)在組織的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)中,一定存在與情商一脈相承的人際癥結(jié),而能否治愈組織中的這些“精神感冒”,將直接

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基于行動學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)突破(深入業(yè)務(wù)流程場景的定制工作坊)【課程大綱】由于經(jīng)濟形勢的影響、新技術(shù)與新商業(yè)模式的沖擊等,企業(yè)商業(yè)環(huán)境巨變,中國企業(yè)正處在一個需要快速變革的時代……同時,無論是VUCA時代對企業(yè)的要求、還是企業(yè)自身轉(zhuǎn)型升級或跨越“收入拐點”的需要,作為企業(yè)的中高層管理者及核心業(yè)務(wù)的操盤手,都需要延伸團隊的情感鏈接、增強團隊的創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力,提升業(yè)績表現(xiàn),并推動團隊更積極、更持久的擁抱變革。只有具備高績效領(lǐng)導(dǎo)力,有分寸的運用管理技術(shù),最大化激發(fā)組織中的人力資源優(yōu)勢、并將自己發(fā)展成為一個賦能型領(lǐng)導(dǎo)者,積極創(chuàng)建“智能”團隊,才能成為團隊動力持續(xù)不斷的賦予者,從而實現(xiàn)引領(lǐng)團隊、驅(qū)動業(yè)務(wù)、

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基于業(yè)務(wù)洞察的跨界創(chuàng)新與優(yōu)勢協(xié)同(工作坊)【課程背景】短期績效壓力下,團隊運作的透明度及團隊協(xié)同明顯缺失,隨之而來的就是:為了做事而做事,創(chuàng)新變成個人隨性主義和閉門造車的功利……實效為零!在全球近900家企業(yè)實踐研究的樣本案例中,對面臨創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的企業(yè),我們常會發(fā)現(xiàn):企業(yè)以往成功的經(jīng)驗,如今越來越難以奏效企業(yè)原有的組織慣性很大,關(guān)鍵意識未真正覺醒,改變起來異常艱難企業(yè)也在推進創(chuàng)新,但沒有清晰的方向和有效的流程,思路匱乏,成效甚微團隊的思維沒有根本性轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)再多的工具和方法也難有質(zhì)變……?于是,會有人說,創(chuàng)新是老板的事,創(chuàng)新是研發(fā)部門的事,創(chuàng)新是營銷部門的事,創(chuàng)新好像和基層管理者、和業(yè)務(wù)骨干、和

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基于真實業(yè)務(wù)流程(場景)的問題分析與解決“跨界共創(chuàng)、敏捷行動”工作坊【課程背景】?工作需要動腦子嗎?大多數(shù)時候是不用動腦子。為什么?因為成天在做的事情已經(jīng)形成慣性,憑經(jīng)驗、靠下意識就能“順”下來。但是在三種情況下我們必須動腦子:遇到新問題、遇到復(fù)雜問題、遇到后果嚴重的問題。不過當(dāng)我們真的需要動腦子、有意識解決問題的時候,卻突然發(fā)現(xiàn)自己的腦子不夠用了……因為這不是我們習(xí)慣面對的事情;因為我們很少被訓(xùn)練怎么科學(xué)分析和思考問題。特別是當(dāng)我們需要跟大家一起坐下來分析和應(yīng)對問題的時候,會更加無序:管理中遇到棘手問題,不知該從何入手;每次討論,大家都各持己見,沒有統(tǒng)一的思路,達不成共識;單憑直覺做決策,問

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逆向變革,正向領(lǐng)導(dǎo)力(工作坊)【課程背景】席卷全球的產(chǎn)業(yè)革命、快速演進的技術(shù)創(chuàng)新,在危機常態(tài)化的數(shù)字經(jīng)濟時代,企業(yè)的內(nèi)外經(jīng)營環(huán)境,比以往任何時候都更加充滿了不確定性,企業(yè)要獲取持續(xù)成長的動力,就必須不斷進行“系統(tǒng)的改進”和“系統(tǒng)的放棄”,向變革型組織的方向敏捷進化,才能在白熱化激蕩的市場競爭中持續(xù)突圍。您的企業(yè)是否正面臨著以下困惑: 如何帶領(lǐng)企業(yè)在危機出現(xiàn)之前未雨綢繆主動捕捉變化、創(chuàng)設(shè)變革契機?如何識別組織變革中的挑戰(zhàn)和阻力,有效制定變革策略,切實推動實施?如何消除變革中各方的抗拒心理,激發(fā)變革動力,積極投身組織變革?如何充分利用各種資源,以最小的代價處理各方挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)團隊順利變革?如何挖掘深

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