王曦英 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：溝通 職業(yè)化 情緒壓力 沖突管理
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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王曦英老師的內(nèi)訓課程
商務(wù)演講技巧課程大綱#61656; 課程說明本課程充分調(diào)動了學員的積極性，課堂氣氛極為活躍，企業(yè)和企業(yè)的客戶均有很大的收獲；課程內(nèi)容專為經(jīng)常進行演講的企業(yè)管理人員所設(shè)計，突出重點，講練結(jié)合，以達到提高企業(yè)管理人員的專業(yè)演講技巧的目的。#61656; 培訓目標通過培訓師的重點講解以及實際錄像演練，使學員掌握實用、有效的商務(wù)演講的技巧，能夠成功地主持各種會議，應(yīng)對各種報告、商務(wù)演講，同時加深聽眾對演示內(nèi)容的理解和記憶，樹立公司良好企業(yè)形象而服務(wù)。#61656; 課程長度2天#61656; 課程內(nèi)容： 第一單元、商務(wù)演講的含義#61550; 商務(wù)演講的重要性#61550; 商務(wù)演講與一般演講的區(qū)別#
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高效溝通技巧第一部分 溝通的定義和意義引言：一把堅實的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就啪地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？鑰匙說：因為我最了解他的心。bull; 什么是溝通bull; 溝通的意義bull; 溝通的目的第二部分 內(nèi)部溝通的障礙引言： 為什么溝通會有障礙？我們要如何消除溝通中的職能障礙，提升溝通的效果？如何破除溝通障礙進行有效溝通？ 如何掌握有效溝通的技巧？ 如何掌握人際風格溝通方式？ 如何有效處理溝通中的沖突？ 如何掌握上下級溝
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中層管理者領(lǐng)導力您承受著巨大的工作壓力，下屬為什么悠閑而輕松？您已經(jīng)忙得一鍋粥，下屬怎么卻無動于衷？能力強的員工為什么總是我行我素？您的下屬之間為何總有那么多的沖突？課程受益：擁有正確的領(lǐng)導思維與理念；掌握必要的領(lǐng)導藝術(shù)與領(lǐng)導技巧；懂得如何帶領(lǐng)員工實現(xiàn)企業(yè)目標。課程大綱：一、中層主管的角色定位是什么？1. 中層主管首先是一個人力資源管理者。2. 中層主管是上級決策的推進者。3. 中層主管要幫助員工成功。4. 主管的素質(zhì)和風格決定著部門文化。二、領(lǐng)導與管理1. 領(lǐng)導與管理的區(qū)別2. 領(lǐng)導力是什么？3. 領(lǐng)導力可以培訓嗎？三、如何提升領(lǐng)導力？1．領(lǐng)導力模型1. 領(lǐng)導力提升思路與技巧2. quot;
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高績效團隊建設(shè)與管理關(guān)于本課程：一條小魚，也許只能打敗蝦米，但一群小魚團結(jié)的小魚，可以擁有鯊魚一樣的力量。團隊已是時代主題，現(xiàn)在已經(jīng)進入一個團隊為王的時代。請先忘記來自外界的競爭吧.因為你最大的敵人就是企業(yè)內(nèi)部人與人之間不良的交往方式.團隊內(nèi)部關(guān)系的圓融往往比改善生產(chǎn)工具更具生產(chǎn)力.和諧團隊高績效的保證.第一部分 對高績效團隊的期待bull; 團隊：高績效組織的基石bull; 團隊的5P要素bull; 團隊和群體的區(qū)別bull; 團隊的類型第二部分 團隊的發(fā)展階段bull; 成立期bull; 動蕩期bull; 穩(wěn)定期bull; 高產(chǎn)期bull; 調(diào)整期第三部分 如何制定團隊目標bull; 團隊
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打造高效執(zhí)行力 如果把一個企業(yè)比作一個人的話，老板就是腦袋，要去思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中層就是脊梁，要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢，也就是基層員工那里。因此，可以說，中層就是老板的替身，也就是支持大腦的脊梁。執(zhí)行力就是企業(yè)中間層理解并組織實施的能力。中層管理者既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導者。他們的作用發(fā)揮得好，是高層聯(lián)系基層的一座撟梁；發(fā)揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。企業(yè)決策層對各種方案的認可，需要得到中層的嚴格執(zhí)行和組織實施。適應(yīng)對象：企業(yè)各職能部門中高層管理者課程目的：認識提升執(zhí)行力是企業(yè)的關(guān)鍵；認清企業(yè)缺乏執(zhí)行力的因素；了解執(zhí)行力核心要素；掌握基本的執(zhí)行技能，提高執(zhí)行力。提升中層執(zhí)行
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專題輔導一： 中層經(jīng)理的角色定位一、現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展／3(一)管理的定義 ／3(二)企業(yè)的目標和贏利模式 ／4(三)管理理論的發(fā)展 ／6二、中層經(jīng)理的角色定位／9(一)中層經(jīng)理的作用和存在價值 ／9(二)中層經(jīng)理的自身角色 ／10(三)中層經(jīng)理的角色定位 ／11三、管理的層次和技能 ／14(一)管理的層次 ／14(二)問題猴子的管理 ／14(三)管理的技能 ／17四、管理的職能和管理循環(huán)／19(一)管理的職能和循環(huán)概述／19(二)計劃 ／20(三)執(zhí)行／22(四)控制／26五、中層經(jīng)理的常見病癥／27(一)年輕經(jīng)理并發(fā)癥 ／27(二)老經(jīng)理綜合征／28六、中層經(jīng)理的困境／29(一)中層經(jīng)理的