劉寶林 老師
- 所在地區(qū)： 山東 濟(jì)南
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)管理 沙盤模擬 財(cái)務(wù)管理 非財(cái)務(wù)經(jīng)理
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劉寶林老師的內(nèi)訓(xùn)課程
平衡計(jì)分卡BSC沙盤模擬訓(xùn)練課程介紹學(xué)習(xí)對(duì)象CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO（財(cái)務(wù)總監(jiān)）/COO（運(yùn)營總監(jiān)）/CIO（信息總監(jiān)）/CHO（人力資源總監(jiān)）及CXO（其他企業(yè)中高層管理者）等30-40人課程時(shí)間 2 天學(xué)習(xí)形式 學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)目標(biāo) 親身體驗(yàn)一個(gè)企業(yè)管理的完整流程；包括：物流、資金流和信息流的協(xié)同，理解企業(yè)實(shí)際運(yùn)做中各個(gè)部門和管理人員的相互配合。#61489; 理解平衡計(jì)分卡的本質(zhì)mdash;--化戰(zhàn)略為行動(dòng)的涵義；學(xué)習(xí)平衡計(jì)分卡的四個(gè)層面；學(xué)習(xí)建立平衡計(jì)分卡指標(biāo)體系（并通過沙盤模擬數(shù)據(jù)演練）及開發(fā)模式；明確平衡計(jì)分卡體
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企業(yè)管理信息化（ERP）沙盤模擬訓(xùn)練課程介紹mdash;mdash;將信息化管理理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力群賢聚首、激戰(zhàn)沙盤，誰是真的英雄？實(shí)戰(zhàn)模擬、情景交融，體味管理真諦！經(jīng)營實(shí)質(zhì)、瞬間剖析，較量決策優(yōu)劣！凝聚團(tuán)隊(duì)、溝通理解，為管理信息化開辟通途來自企業(yè)CIO（企業(yè)信息化主管）的痛：#61550; 企業(yè)信息化隸屬于技術(shù)服務(wù)體系，在管理中沒有太多發(fā)言權(quán)；而信息系統(tǒng)卻是涉及企業(yè)全面管理的系統(tǒng)工程，如何提高信息化部門的地位？如何提高企業(yè)負(fù)責(zé)人尤其是一把手對(duì)信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和重視程度？#61550; 企業(yè)信息系統(tǒng)實(shí)施后只有應(yīng)用而已，沒有量化的績效評(píng)價(jià)體系，沒有實(shí)施后的優(yōu)化改進(jìn)過程，如何建立切實(shí)可行的信息系統(tǒng)績效
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全面計(jì)劃預(yù)算沙盤模擬訓(xùn)練課程學(xué)員對(duì)象#61489; CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO（財(cái)務(wù)總監(jiān)）/COO（運(yùn)營總監(jiān)）/CIO（信息總監(jiān)）/CHO（人力資源總監(jiān)）及CXO（其他企業(yè)中高層管理者）等30-40人培訓(xùn)時(shí)間 #61489; 2 天學(xué)習(xí)形式 #61489; 學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點(diǎn)評(píng)課程目標(biāo)透過企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場和競爭對(duì)手分析、市場銷售計(jì)劃的制定，結(jié)合企業(yè)實(shí)際資源進(jìn)行市場開拓計(jì)劃、年度生產(chǎn)計(jì)劃、采購計(jì)劃、融資計(jì)劃的制定，將工作計(jì)劃數(shù)字化進(jìn)而財(cái)務(wù)指標(biāo)化，并通過現(xiàn)金流預(yù)測判斷全面計(jì)劃方案的可行性，使經(jīng)營策略與年度目標(biāo)相銜接，進(jìn)而使部門行動(dòng)計(jì)劃與
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高級(jí)財(cái)務(wù)分析沙盤模擬訓(xùn)練課程學(xué)員對(duì)象CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO（財(cái)務(wù)總監(jiān)）/COO（運(yùn)營總監(jiān)）/CIO（信息總監(jiān)）/CHO（人力資源總監(jiān)）及CXO（其他企業(yè)中高層管理者）等30-40人培訓(xùn)時(shí)間2 天學(xué)習(xí)形式學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點(diǎn)評(píng)專家超值點(diǎn)評(píng):#61550; 培訓(xùn)學(xué)員實(shí)際訓(xùn)練數(shù)據(jù)分析#61550; 綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異課程目標(biāo) 結(jié)合沙盤模擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營、通過對(duì)市場和競爭對(duì)手分析、結(jié)合企業(yè)資源匹配，對(duì)模擬過程中產(chǎn)生的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行透徹地財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，并通過分析結(jié)果評(píng)判企業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)，不斷修正經(jīng)營策略，掌握
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企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬訓(xùn)練lt;戰(zhàn)略版gt;課程介紹挑 戰(zhàn)：給你一家公司，擁有1億資產(chǎn)，當(dāng)年銷售收入3,200萬。資金充裕，銀行信用良好。但是產(chǎn)品單一，而且正在老化。目前只在本地市場銷售，但本地市場需求不足，競爭越來越激烈。預(yù)計(jì)未來幾年銷售收入將繼續(xù)下降。同時(shí)，還有5家公司面臨同樣的市場發(fā)展機(jī)會(huì)、新產(chǎn)品開發(fā)機(jī)會(huì)和融資渠道。各公司領(lǐng)導(dǎo)人將依據(jù)市場信息決定自己的定位和市場策略，決定何時(shí)投資于何種新產(chǎn)品、何時(shí)進(jìn)入哪個(gè)目標(biāo)市場，估算產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)。決定如何擴(kuò)展生產(chǎn)能力，使之與市場策略相適應(yīng)；還要決定如何融資、如何平衡資金。由于各家公司選擇的策略和運(yùn)作能力各不相同，競爭態(tài)勢經(jīng)常此消彼長，就看你能否脫穎而