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朱光輝 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:研發(fā)管理 項(xiàng)目管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
朱光輝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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朱光輝

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朱光輝

朱光輝老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱一、研發(fā)管理概述1.企業(yè)價(jià)值鏈分析2.研發(fā)在企業(yè)價(jià)值鏈中的位置3.研發(fā)與市場(chǎng)、供應(yīng)鏈、客戶服務(wù)等核心業(yè)務(wù)鏈之間的關(guān)系4.研發(fā)與財(cái)務(wù)、人力資源、IT等支撐業(yè)務(wù)鏈之間的關(guān)系5.研發(fā)管理體系的10大構(gòu)成要素及10個(gè)要素之間的關(guān)系二、研發(fā)管理體系核心要素之一:研發(fā)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)決策1.企業(yè)在研發(fā)業(yè)務(wù)決策管理中存在的典型問(wèn)題1)決策責(zé)任主體不清晰2)決策效率低3)決策信息不充分4)決策與執(zhí)行脫節(jié)2.如何決策?1)高層領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開發(fā)中扮演的角色2)產(chǎn)品生命周期中需要設(shè)置多少業(yè)務(wù)決策點(diǎn)?3)業(yè)務(wù)決策與技術(shù)決策的關(guān)系4)各業(yè)務(wù)決策點(diǎn)的決策要素5)如何進(jìn)行決策準(zhǔn)備、控制決策過(guò)程3.如何建立高效的業(yè)務(wù)決策支撐

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課程大綱一、案例分析1.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技術(shù)型管理者的角色與核心工作(技術(shù)管理者的不是說(shuō)不要技術(shù),而是層次越高的技術(shù)管理者,越需要技術(shù)廣度、技術(shù)敏銳度與市場(chǎng)敏銳度,而且更需要溝通、管理與領(lǐng)導(dǎo)技能)5.技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)6.研發(fā)人員的特點(diǎn)7.研發(fā)人員與銷售人員、工人的不同8.角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中常見的問(wèn)題分析1)自己解決問(wèn)題到推動(dòng)他人解決問(wèn)題2)剛性和彈性的掌握3)從管事到管人與事的轉(zhuǎn)變;4)從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到推動(dòng)解決問(wèn)題的轉(zhuǎn)變;5)從好人到壞人的轉(zhuǎn)變;9.角

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課程大綱一、案例分析1.討論研發(fā)人員的特點(diǎn)2.當(dāng)前劇變市場(chǎng)環(huán)境對(duì)研發(fā)人員提出了哪些新的要求(案例)3.能做到人見人愛(ài)嗎?怎么辦?二、研發(fā)人員的市場(chǎng)意識(shí)1.討論:研發(fā)與市場(chǎng)哪個(gè)重要?1).如何辯證的看待研發(fā)和市場(chǎng)的管理2).處于不同發(fā)展階段的企業(yè)研發(fā)和市場(chǎng)是如何平衡的2.什么是市場(chǎng)意識(shí)1).研發(fā)人員的市場(chǎng)意識(shí)體現(xiàn)在哪些方面2).實(shí)例講解:案例中在哪些環(huán)節(jié)體現(xiàn)了研發(fā)人員的市場(chǎng)意識(shí)3.研發(fā)人員如何關(guān)注客戶需求(案例)4.如何快速響應(yīng)市場(chǎng)需求的變化(案例)5.研發(fā)人員如何與市場(chǎng)人員/客戶進(jìn)行溝通1).如何避免研發(fā)與市場(chǎng)之間的過(guò)度承諾(案例)2).如何處理研發(fā)人員和市場(chǎng)人員互不買賬3).實(shí)例講解:某案例

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課程大綱一、案例分析1)討論:工作中時(shí)間管理的煩惱二、研發(fā)人員的工作特點(diǎn)和時(shí)間管理誤區(qū)l企業(yè)價(jià)值鏈分析l研發(fā)在企業(yè)價(jià)值鏈中的位置l研發(fā)與市場(chǎng)、供應(yīng)鏈、客戶服務(wù)等核心業(yè)務(wù)鏈之間的關(guān)系l研發(fā)與財(cái)務(wù)、人力資源、IT等支撐業(yè)務(wù)鏈之間的關(guān)系l研發(fā)管理體系的10大構(gòu)成要素及10個(gè)要素之間的關(guān)系l研發(fā)工作的分類(預(yù)研、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā))l研發(fā)工作的特點(diǎn)l研發(fā)人員的特點(diǎn)研發(fā)人員的時(shí)間管理誤區(qū)三、研發(fā)人員時(shí)間管理的三個(gè)要點(diǎn)1)研發(fā)人員時(shí)間管理要點(diǎn)之一:成果導(dǎo)向n過(guò)程和結(jié)果的關(guān)系n不同研發(fā)職位應(yīng)完成的結(jié)果n追求過(guò)程的快樂(lè)還是成果的快樂(lè)n成果導(dǎo)向?qū)ρ邪l(fā)管理者的要求2)研發(fā)人員時(shí)間管理要點(diǎn)之二:綜觀全局n搬石頭還是

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一、案例分析1)討論:工作中時(shí)間管理的煩惱二、研發(fā)人員的工作特點(diǎn)和時(shí)間管理誤區(qū)l企業(yè)價(jià)值鏈分析l研發(fā)在企業(yè)價(jià)值鏈中的位置l研發(fā)與市場(chǎng)、供應(yīng)鏈、客戶服務(wù)等核心業(yè)務(wù)鏈之間的關(guān)系l研發(fā)與財(cái)務(wù)、人力資源、IT等支撐業(yè)務(wù)鏈之間的關(guān)系l研發(fā)管理體系的10大構(gòu)成要素及10個(gè)要素之間的關(guān)系l研發(fā)工作的分類(預(yù)研、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā))l研發(fā)工作的特點(diǎn)l研發(fā)人員的特點(diǎn)研發(fā)人員的時(shí)間管理誤區(qū)三、研發(fā)人員時(shí)間管理的三個(gè)要點(diǎn)1)研發(fā)人員時(shí)間管理要點(diǎn)之一:成果導(dǎo)向n過(guò)程和結(jié)果的關(guān)系n不同研發(fā)職位應(yīng)完成的結(jié)果n追求過(guò)程的快樂(lè)還是成果的快樂(lè)n成果導(dǎo)向?qū)ρ邪l(fā)管理者的要求2)研發(fā)人員時(shí)間管理要點(diǎn)之二:綜觀全局n搬石頭還是修教堂?

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一、案例分析1.為什么蘋果一個(gè)季度的利潤(rùn)能到達(dá)130億美金,而很多公司在生存線掙扎?2.蘋果的創(chuàng)新體現(xiàn)在哪些方面?二、技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新方法論1.創(chuàng)新的定義1).熊彼特的定義2).狹義的創(chuàng)新3).廣義的創(chuàng)新2.企業(yè)價(jià)值鏈分析1).創(chuàng)新要緊緊圍繞公司的核心價(jià)值鏈來(lái)展開2).創(chuàng)新要關(guān)注公司的核心能力的提升,別人的孩子再漂亮跟你沒(méi)關(guān)系3.什么叫技術(shù)創(chuàng)新1).基礎(chǔ)研究、發(fā)明、技術(shù)開發(fā)4.什么叫產(chǎn)品創(chuàng)新1).應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)5.影響技術(shù)amp;產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略成功的關(guān)鍵因素6.科技型公司創(chuàng)新的四大區(qū)域和14種創(chuàng)新的類型1).產(chǎn)品領(lǐng)先區(qū)域l顛覆性創(chuàng)新、應(yīng)用性創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、平臺(tái)創(chuàng)新2).客戶親近區(qū)域l產(chǎn)品線

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