孫云龍 老師
- 所在地區(qū)： 天津
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：黨性修養(yǎng) 新中特解讀 黨政管理 紅色黨課
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做發(fā)光的職場人——職業(yè)素養(yǎng)職場適應(yīng)進(jìn)階課程背景：調(diào)整心態(tài)的情緒自愈力——現(xiàn)代工作高壓高強，往往在工作中筋疲力盡，最后變成了拼“身體”，所以做好工作必須要管理好自己的“精力”，精力充沛來完成更多的工作。作為職業(yè)人，我們每天都在面對著自己或他人的情緒，面對著各種各樣的壓力情緒和壓力對我們的生活有什么影響。如何調(diào)整自己的情緒，轉(zhuǎn)變職場角色，平衡工作與生活，塑造良好的心態(tài)，是職場人需要不斷學(xué)習(xí)和修煉的。達(dá)成目標(biāo)的執(zhí)行力——在今天這個非流水線工廠的時代，面對綜合多變的工作，如何拆解目標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)完成工作，如何監(jiān)督檢查結(jié)果變得更加復(fù)雜，有更多可自由支配的時間，讓時間內(nèi)的執(zhí)行更優(yōu)，最終高效超額達(dá)成目標(biāo)解決問
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職場劇本殺（職場效能提升系列）課程背景：傳統(tǒng)的團(tuán)建活動和游戲已經(jīng)沒辦法滿足年輕員工的口味，游戲環(huán)節(jié)目的性太強太功利，一提到團(tuán)建就知道要去被“洗腦”，同時團(tuán)隊氛圍直接決定了工作效率和工作動力，不做團(tuán)建不行，做了好像更糟糕，耳熟能詳?shù)睦嫌螒?，已?jīng)起不到體驗改善的作用，活動永遠(yuǎn)是第一次的體驗效果最佳，所以永遠(yuǎn)需要推陳出新。劇本殺活動來自生活，來自戲劇劇本，具備很強的娛樂性、多樣性、趣味性、對抗性，學(xué)員沉浸在角色當(dāng)中，真實推進(jìn)劇本，沒有為了活動而活動，讓員工可以更加沉浸專注，收貨體驗更大。會不會熱鬧有余學(xué)習(xí)不足？：1. 影響學(xué)習(xí)效果的核心是參與度，劇本殺可以讓學(xué)員更加投入，積極配合、融入感悟。2. 劇
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精力/情緒/壓力管理課程背景：大部分人在工作中，都只關(guān)注思維邏輯、計劃、細(xì)節(jié)等技術(shù)能力，忽略了精力的價值，就像開車，再好的車要到目的地也要看油夠不夠，剛需不是車的配置，不是推背感加速度，是油料充足帶來持久的動力。情緒與情壓管理是現(xiàn)代職業(yè)人必須具備的一項能力，能否做好工作，能否與同事好相處15靠智商，85靠情商，而所謂情商，其實就是能夠處理好情緒，有精力面對壓力。作為職業(yè)人，我們每天都在面對著自己或他人的情緒，面對著各種各樣的壓力情緒和壓力對我們的生活有什么影響。如何調(diào)整自己的情緒，平衡工作與生活，塑造良好的心態(tài)，是職場人需要不斷學(xué)習(xí)和修煉的。我們?nèi)绾螐淖陨沓霭l(fā)，讓自己成為一個樂在職場的情緒壓力
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結(jié)構(gòu)思考力——分析問題解決問題課程背景：為什么總是治標(biāo)沒治本？為什么明明很努力問題卻還是沒有解決？為什么總有一些突發(fā)事件影響結(jié)果卻又束手無策？為什么總是在復(fù)雜的問題面前手腳忙亂無從下手？企業(yè)組織的本質(zhì)是解決問題，在今天這個高速、易變、模糊而不確定的“VUCA”時代，解決問題越來越難，無流程、無經(jīng)驗可尋的突發(fā)事件迫使我們匆忙決策，很多時候感覺就是拋起一枚硬幣，之后只有惴惴不安期待好運降臨，在如此嚴(yán)峻的職場環(huán)境下，無論管理者還是一線員工，都要求具有結(jié)構(gòu)化思維能力，能夠快速、科學(xué)、結(jié)構(gòu)化的分析問題，并且找到最佳解決方案課程收益：● 從基礎(chǔ)到高階逐步提升自己結(jié)構(gòu)化思考能力，更具備系統(tǒng)性、大局觀?！?掌
講師：孫梵查看詳情
教練式管理CoachingLeader課程背景：困惑：究竟標(biāo)準(zhǔn)化制度化是不是好的管理？員工態(tài)度和能力到底哪個更重要？管理者要有威嚴(yán)還是親和力？自己忙：管理者自己能力很強，但不能讓成員做到自動自發(fā)，讓部門高效有序的運轉(zhuǎn)。增效慢：工作越來越忙，事情越來越多，不能通過工作效率的提升降低工作壓力。事難干：在工作中任務(wù)推進(jìn)不穩(wěn)定，不能有效的掌控任務(wù)達(dá)成目標(biāo)。人難管：管人時有效果，但成本過高，不能讓人員管理簡單、直接、系統(tǒng)和高效。因時代變遷、行業(yè)發(fā)展、業(yè)態(tài)區(qū)別，傳統(tǒng)高壓階層式的管理在今天已經(jīng)無法施展，經(jīng)典的管理體系底層邏輯雖然亙古不變，但是新的方法論和理念每5年左右都會有轉(zhuǎn)變，面對越來越難管的年輕人，必須
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即興工作坊（職場效能提升系列）即興文化——是屬于年輕一代，既有趣又富有創(chuàng)造力的文化理念，年輕人在完全即興的狀態(tài)下工作時，會驚奇的發(fā)現(xiàn)自己執(zhí)行力變強了，也能成為更好的溝通者，能聽到以前忽略的信息，更為投入的傾聽他人和別人對話。即興戲劇坊——的培訓(xùn)形式也是屬于年輕一代員工的培訓(xùn)風(fēng)格，充滿歡笑、智慧和創(chuàng)意，與傳統(tǒng)被輸入教育、枯燥單一的培訓(xùn)不同，即興工作坊沒有固化的內(nèi)容，每節(jié)課都不一樣，需要和學(xué)員一起共創(chuàng)，新奇有趣，既可以讓員工大笑，也可以讓員工思考，可以讓大家樂于建立信任關(guān)系，勇于承擔(dān)風(fēng)險責(zé)任，敢于適應(yīng)變革，在困境面前保持樂觀，自如應(yīng)對瞬息萬變的信息、機遇和挑戰(zhàn)。即興工作坊可以做溝通表達(dá)方向的訓(xùn)練—
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高效執(zhí)行五部曲課程背景：心態(tài)——執(zhí)行力提升首先是心態(tài)問題，必須找到每個人因性格等個體差異帶來的不同成就感，如今的社會價值觀都更注重金錢財富社會地位，忽略了人性需求，其實只要內(nèi)心是滿的，不受外界影響，工作生活都是充滿激情和快樂的，內(nèi)心虧虛外界難激勵。目標(biāo)——執(zhí)行力其次是一個技術(shù)性問題，在今天這個非流水線工廠的時代，面對綜合多變的工作，如何拆解目標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)完成工作，如何監(jiān)督檢查結(jié)果變得更加復(fù)雜協(xié)同——在各部門相互配合協(xié)同作戰(zhàn)的環(huán)境，如何更高效的表達(dá)溝通最終促進(jìn)執(zhí)行成了精英團(tuán)隊的基本功精力——現(xiàn)代工作高壓高強，往往在工作中筋疲力盡，最后變成了拼“身體”，所以做好執(zhí)行必須要管理好自己的“精力”，精力
講師：孫梵查看詳情
Z世代（95/00后）員工管理——新生代員工創(chuàng)新管理課程背景：管理是一個永遠(yuǎn)都在變化的永恒課題，經(jīng)典的管理體系底層邏輯亙古不變，但是新的方法論和理念每5年左右都會有轉(zhuǎn)變，職業(yè)裝還要不要統(tǒng)一？上班打卡真的落伍了嗎？上下級真的沒有職級邊界了嗎？畫大餅沒有用了么？年輕人要來整頓職場了嗎？面對“斜杠青年”、“自私的一代”、“相比工作更懂勞動法的一批人”，面對越來越難管的年輕人，我們改變不了時代，只能改變管理的理念和方法，讓管理更輕松，管理成本更低。更新?lián)Q代后的全新管理課，除了理念的更新更符合年輕人，還有培訓(xùn)風(fēng)格的更新，相比之前的培訓(xùn)只講理念方法論，本課有更豐富的實操步驟、案例展示，讓培訓(xùn)不再是聽著熱火
講師：孫梵查看詳情
短視頻借勢熱點與AI智能生成（實操）課程背景： 5G大視頻、廣連接、低時延的時代，進(jìn)一步催生了短視頻的流行。短視頻比文字、圖片、聲音的傳播效率要高很多，更加適合做自媒體時代傳播的介質(zhì)。短視頻既然已經(jīng)火爆了，作為一個新媒體，我們企業(yè)應(yīng)該抓住這個短視頻和直播的風(fēng)口，借勢為企業(yè)營銷加油助威。因此，短視頻和直播帶貨是每個企業(yè)營銷人和宣傳人必修之課。 同時AI又是當(dāng)下一個熱門話題，其中的AIGC可以生產(chǎn)大量的營銷素材，其中就有圖片和短視頻。作為企業(yè)的營銷和宣傳精英，應(yīng)該掌握先進(jìn)的AIGC營銷工具為我所用，大幅提提高工作效率和效果，符合當(dāng)下AI和5G時
講師：毛鵬查看詳情
產(chǎn)品經(jīng)理全景視野訓(xùn)練營課程背景：在當(dāng)今這個快速變化的AI時代，產(chǎn)品經(jīng)理作為連接技術(shù)、市場與用戶的橋梁，其角色愈發(fā)顯得重要而不可或缺。他們不僅需要具備深厚的市場洞察力，還要能夠深刻理解用戶需求，引導(dǎo)團(tuán)隊開發(fā)出滿足市場需求的高質(zhì)量產(chǎn)品。因此，針對產(chǎn)品經(jīng)理的專業(yè)培訓(xùn)顯得尤為必要和重要。市場需求的快速變化：在AI的浪潮下，市場環(huán)境和用戶需求日新月異。產(chǎn)品經(jīng)理需要具備敏銳的市場感知能力，及時調(diào)整產(chǎn)品策略，以滿足不斷變化的用戶需求。通過專業(yè)培訓(xùn)，可以幫助產(chǎn)品經(jīng)理提升這種能力，更好地應(yīng)對市場變化。跨領(lǐng)域的綜合能力要求：產(chǎn)品經(jīng)理的工作涉及市場、技術(shù)、設(shè)計等多個領(lǐng)域，需要具備跨領(lǐng)域的綜合能力。然而，這種能力并非
講師：毛鵬查看詳情
ChatGPT和AI智能工具的應(yīng)用課程背景：AI人工智能工具是當(dāng)今科技領(lǐng)域的熱門話題，越來越多的企業(yè)和個人開始重視并應(yīng)用這項技術(shù)。本課程將為大家介紹AI技革命性成果、AI如何改變商業(yè)運行規(guī)則、AI如何幫助企業(yè)降本增效、AI如何把員工變成超級個體、熱門AI智能工具的使用、AI工具可以扮演的角色和使用場景等等。AI人工智能工具已經(jīng)在各個領(lǐng)域展現(xiàn)出了驚人的能力和創(chuàng)造力。它可以為我們提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析、智能推薦、自動化流程等服務(wù)。比如：金融業(yè)：AI人工智能工具對金融業(yè)的影響也十分深遠(yuǎn)。風(fēng)險評估和智能投資是AI工具在金融領(lǐng)域的主要應(yīng)用。通過分析大數(shù)據(jù)和交易模式，AI能夠識別風(fēng)險并提供有效的風(fēng)險評估方案，
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AI智能工具在銀行業(yè)的應(yīng)用（落地業(yè)務(wù)實操）課程背景：AI人工智能工具是當(dāng)今科技領(lǐng)域的熱門話題，越來越多的企業(yè)和個人開始重視并應(yīng)用這項技術(shù)。本課程將為大家介紹AI技革命性成果、AI如何改變商業(yè)運行規(guī)則、AI如何幫助企業(yè)降本增效、AI如何把員工變成超級個體、熱門AI智能工具的使用、AI工具可以扮演的角色和使用場景等等。AI人工智能工具已經(jīng)在各個領(lǐng)域展現(xiàn)出了驚人的能力和創(chuàng)造力。它可以為我們提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析、智能推薦、自動化流程等服務(wù)。比如：金融業(yè)：AI人工智能工具對金融業(yè)的影響也十分深遠(yuǎn)。風(fēng)險評估和智能投資是AI工具在金融領(lǐng)域的主要應(yīng)用。通過分析大數(shù)據(jù)和交易模式，AI能夠識別風(fēng)險并提供有效的風(fēng)險評
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AI智能工具在企業(yè)中應(yīng)用（實操與演練）課程背景：AI人工智能工具是當(dāng)今科技領(lǐng)域的熱門話題，越來越多的企業(yè)和個人開始重視并應(yīng)用這項技術(shù)。本課程將為大家介紹AI技革命性成果、AI如何改變商業(yè)運行規(guī)則、AI如何幫助企業(yè)降本增效、AI如何把員工變成超級個體、熱門AI智能工具的使用、AI工具可以扮演的角色和使用場景等等。AI人工智能工具已經(jīng)在各個領(lǐng)域展現(xiàn)出了驚人的能力和創(chuàng)造力。它可以為我們提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析、智能推薦、自動化流程等服務(wù)。比如：金融業(yè)：AI人工智能工具對金融業(yè)的影響也十分深遠(yuǎn)。風(fēng)險評估和智能投資是AI工具在金融領(lǐng)域的主要應(yīng)用。通過分析大數(shù)據(jù)和交易模式，AI能夠識別風(fēng)險并提供有效的風(fēng)險評估方
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AI賦能業(yè)務(wù)銷售、營銷和品牌傳播課程背景：AI人工智能工具是當(dāng)今科技領(lǐng)域的熱門話題，越來越多的企業(yè)和個人開始重視并應(yīng)用這項技術(shù)。本課程將為大家介紹AI技革命性成果、AI如何改變商業(yè)運行規(guī)則、AI如何幫助企業(yè)降本增效、AI如何把員工變成超級個體、熱門AI智能工具的使用、AI工具可以扮演的角色和使用場景等等。AI人工智能工具已經(jīng)在各個領(lǐng)域展現(xiàn)出了驚人的能力和創(chuàng)造力。它可以為我們提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析、智能推薦、自動化流程等服務(wù)。比如：金融業(yè)：AI人工智能工具對金融業(yè)的影響也十分深遠(yuǎn)。風(fēng)險評估和智能投資是AI工具在金融領(lǐng)域的主要應(yīng)用。通過分析大數(shù)據(jù)和交易模式，AI能夠識別風(fēng)險并提供有效的風(fēng)險評估方案，同
講師：毛鵬查看詳情
善思善言——結(jié)構(gòu)化實戰(zhàn)匯報工作坊課程背景：結(jié)構(gòu)性思維或稱金字塔原理，這門版權(quán)課目前在市面上，多數(shù)以版權(quán)課內(nèi)容授課。但是這門課最大的價值是老師需要能結(jié)合企業(yè)實際來構(gòu)建，尤其在課堂上能夠根據(jù)學(xué)員的問題點來化解，所以為了讓課程擁有更好實戰(zhàn)性價值點，授課老師需要打通課程技能，張坤老師善于將課程內(nèi)容工作化，能夠根據(jù)工作實際來分析結(jié)構(gòu)化思維的運用之處。企業(yè)管理在當(dāng)今社會活動中日趨普遍，企業(yè)管理者的管理水平改革開放40多年來與日俱增，各種不同課程學(xué)習(xí)尤其版權(quán)課程的研究與訓(xùn)練，顯得日益?zhèn)涫荜P(guān)注。作為企業(yè)員工我們會遇見一下問題點：如何在短時間之內(nèi)讓職場關(guān)系人清晰理解你的表達(dá)內(nèi)容？如何在書面表達(dá)時不再堆砌文字，不
講師：張坤查看詳情
打造聽眾印象深刻——宣講技能之實戰(zhàn)修煉課程課程背景：張坤老師在過去服務(wù)的500強企業(yè)中，常年擔(dān)任金牌宣講官，現(xiàn)場效果顯著，領(lǐng)導(dǎo)的好評一致，具體請查看張坤老師個人履歷，特此說明，。宣講一般是指企事業(yè)單位在社會公開場合、企業(yè)內(nèi)部或校園等場所開設(shè)與宣傳、拓展及交流相關(guān)的主題形式，主要向?qū)ο髠鬟_(dá)相關(guān)組織、團(tuán)體或企業(yè)的情況、文化價值觀、政策、程序等信息。宣講的形式也是多種多樣的，一般是現(xiàn)場組織宣講，把情況再對宣講對象的交流、呈現(xiàn)、傳播并提問進(jìn)行回答，地點大多選擇在企業(yè)內(nèi)部、黨建培訓(xùn)室、陳列室、知名院校的禮堂、體育館或綜合報告廳。這種宣講形式可以使彼此對象面對面的交流，通過現(xiàn)場提問作答的方式加進(jìn)雙方彼此的
講師：張坤查看詳情
出口成金——演講與口才實戰(zhàn)課程課程背景：為什么要開發(fā)本課程工作中，很多人都需要在某些正式、非正式場合進(jìn)行公開講話。演講能力，正日益成為職場人士的成功的必備素質(zhì)之一。然而，因缺少表達(dá)與演講能力的訓(xùn)練，很多人會出現(xiàn)：說話語句順序混亂；不能清晰表達(dá)自己的意圖；不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容；不知如何用最短的時間講清重點；講話時怕聽眾目光或不會目光交流 ；內(nèi)心恐懼，害怕在公眾面前表達(dá)；與人溝通力不從心；才華橫溢，卻無人賞識，進(jìn)而影響你個人的發(fā)展；講話不能感染人； 站到臺上顯示不出自信，壓不住場；身為領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，不善公眾演講，成為發(fā)展的瓶頸。針對以上問題，本課程幫助您系統(tǒng)地提升表達(dá)和演講能力，掌握各類演講架
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辯手選拔+賽制培訓(xùn)+辯論輔導(dǎo)+彩排實操——辯論賽全流程操作名詞解釋：辯論賽在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關(guān)知識的競賽，思維反應(yīng)能力的競賽，語言表達(dá)能力的競賽，也是綜合能力的競賽。如今企業(yè)管理過程中也常用此類方式組織活動。課程背景：企業(yè)管理中促進(jìn)員工思想交流或碰撞的方式有多種，但是辯論賽是獨特的存在。辯論賽的核心技能在演說技能與思維能力的完美結(jié)合，而演說是公眾表達(dá)中快速建立氣場和魅力的重要方式，通過對演說技能的領(lǐng)會，結(jié)合辯論的規(guī)則，用演講的力量來快速建立辯論優(yōu)勢有重大意義。掌握辯論的基本知識，辯論的基本方法，辯論的核心技巧對辯論的舉辦至關(guān)
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TTT——情景式課程開發(fā)與設(shè)計課程背景：為什么開發(fā)本課程：以某一工作崗位所需的能力作為開發(fā)課程的標(biāo)準(zhǔn)，并將學(xué)習(xí)者獲得的相關(guān)能力作為培訓(xùn)的宗旨，是本次課程的立足點和根本所在。此立足點有利于從企業(yè)管理底層邏輯，來推動培訓(xùn)與管理績效提升掛鉤。但企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的現(xiàn)狀有以下諸多現(xiàn)象：真正長期有效的培訓(xùn)是依靠內(nèi)部講師團(tuán)隊，因為內(nèi)部講師是最了解企業(yè)實際需求的、且成本最低。但是，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的短板就在于課程開發(fā)的專業(yè)能力不足。培訓(xùn)課程開發(fā)是培訓(xùn)師的核心能力，能否開發(fā)出滿足培訓(xùn)對象切身需求、具有一定理論深度、課堂教學(xué)效果良好的培訓(xùn)課程是衡量一個培訓(xùn)師水平的重要標(biāo)志。通過有效的課程開發(fā)，結(jié)合企業(yè)管理中的有效情景模式
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TTT——培訓(xùn)師六維核心技能提升培訓(xùn)——本課程開發(fā)基于海爾大學(xué)方法論課程背景：尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，課程背景十分重要，這有利于您全面了解本課程的出發(fā)點和價值所在。兼職內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的重要力量，海爾大學(xué)40多年來培養(yǎng)無數(shù)人才，張坤老師基于在海爾大學(xué)的實戰(zhàn)工作經(jīng)歷，開發(fā)出本課程，且可以做到靈活自如自由組合?；趯ζ髽I(yè)培訓(xùn)需求的了解我們將本課程定定位在夯實基礎(chǔ)，提升核心技能的層次來授課和輸出成果，踐行海爾培訓(xùn)人才的價值觀之“務(wù)實”。近年來我國各行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,企業(yè)管理和學(xué)習(xí)團(tuán)隊打造迫在眉睫,而通過培訓(xùn)引爆學(xué)習(xí)力變得逐步被采用。行業(yè)人才發(fā)展中內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊需要更多促動和引導(dǎo)，尤其在技術(shù)類課程、基礎(chǔ)管理類課程
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TTT經(jīng)典課程——五大修煉成就魅力TTT培訓(xùn)師課程背景：尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，課程背景十分重要，這有利于您全面了解本課程的出發(fā)點和價值所在。近年來我國各行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,企業(yè)管理和學(xué)習(xí)團(tuán)隊打造迫在眉睫,而通過培訓(xùn)引爆學(xué)習(xí)力變得逐步被采用。行業(yè)人才發(fā)展中內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊需要更多促動和引導(dǎo)，尤其在技術(shù)類課程、基礎(chǔ)管理類課程、通用管理課程等系列課程中，通過崗位經(jīng)驗萃取的方式，提煉出課程核心要素，并通過課程開發(fā)的模式設(shè)計和編排課程，TTT是世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程，企業(yè)管理需要培訓(xùn)，培訓(xùn)需要強有力的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊，因為TTT培訓(xùn)意義非常重大，本課程利于企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作的帶動與見效，本課程有利于從內(nèi)部突破培訓(xùn)局
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TTT進(jìn)階——引導(dǎo)式授課與輔導(dǎo)提升訓(xùn)練課程背景：課堂引導(dǎo)是一項藝術(shù)性很強的授課技巧，由于成人學(xué)習(xí)是：他們有著一定的經(jīng)驗，當(dāng)接受新的知識時會運用過去的經(jīng)驗，成人只有自己想學(xué)才能學(xué)進(jìn)去，成人只學(xué)自己認(rèn)為有用的內(nèi)容。針對成人培訓(xùn)更多的不是灌輸，而是引導(dǎo)，只有當(dāng)學(xué)員認(rèn)為培訓(xùn)師所講內(nèi)容真的有用時學(xué)員才有可能聽，本課程是依據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點設(shè)計的課堂引導(dǎo)式授課技巧，從“引導(dǎo)”的方法入手，目的是有效的激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)意愿、探索心里和好奇心理，提高學(xué)員參與度，從而提高培訓(xùn)的效果。課程收益：● 通過頭腦風(fēng)暴引入課程開發(fā)的內(nèi)容，從課程開發(fā)的基本流程步驟、基本原則和特點出發(fā)，逐步引入情景式課程開發(fā)主題；● 始終以問題為
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由點到面贏在起跑——多維度的提升企業(yè)新員工的職場禮儀課程背景：現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展來到了互聯(lián)網(wǎng)時代，讓國內(nèi)外市場早已達(dá)到了焦灼的狀態(tài)，同質(zhì)化的競爭下，企業(yè)效益的角逐也慢慢的從企業(yè)硬實力變成了企業(yè)軟實力的較量。任何的工作與“成交”基本上都是人與人交往的過程，當(dāng)人際交往逐漸頻繁之時，“軟實力”成為了不容忽視的工具與技巧。企業(yè)的不斷發(fā)展就像一臺滿載力量的機器，新員工就像是這臺機器每個環(huán)節(jié)的重要零部件，企業(yè)之間的實際競爭其實也就是人的競爭，所以新員工的的“軟實力”就是不竭的動力，那我們說的軟實力其實就是自我的職業(yè)形像、待人接物、言行舉止、商務(wù)接待、商務(wù)宴請、客戶拜訪、溝通技巧、高效的溝通等等，當(dāng)我們掌握了實戰(zhàn)
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抓住存量人心紅利——運用客戶思維學(xué)銷售禮儀技巧課程背景：在企業(yè)營銷的過程中，任何“成交”都是人與人交往的過程，任何效益的開端都是對人的認(rèn)同。營銷團(tuán)隊是擔(dān)著買賣雙方中間人、自身品牌代言人的重要角色。無論成交與否客戶對于本公司的整體印象，大多源于營銷團(tuán)隊與業(yè)務(wù)骨干。尤其是在現(xiàn)在同質(zhì)化的競爭中，存量博弈時代，如何能讓我們的營銷團(tuán)隊與業(yè)務(wù)骨干脫穎而出呢？在我國乃至于全世界的企業(yè)都經(jīng)歷了兩個紅利期——人口紅利與流量紅利，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐步發(fā)展，上下游逐漸的透明公開化，兩個紅利期也在逐漸的消散，所以我們進(jìn)入了第三個紅利期，就是“人心紅利”，在日常的營銷過程中，誰能夠更好的抓住客戶的心，才能抓住“紅利”的
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職場精英的修煉術(shù)——實戰(zhàn)型商務(wù)禮儀增效的黃金法則課程背景：在當(dāng)今競爭激烈的大環(huán)境中，國內(nèi)外市場早已達(dá)到了焦灼的狀態(tài)，同質(zhì)化的競爭下，企業(yè)效益的角逐也慢慢的從企業(yè)硬實力轉(zhuǎn)變成企業(yè)軟實力的較量。此時商務(wù)禮儀不僅是一種傳統(tǒng)的職場規(guī)范，更是職場精英必備的修煉技能。任何的工作與“成交”基本上都是人與人交往的過程，企業(yè)中每個崗位的員工都是自身品牌的代言人，當(dāng)企業(yè)的合作與人際交往逐漸頻繁之時，“軟實力”成為了不容忽視的工具與技巧。甚至是用以輔助企業(yè)降本增效的重要途徑，在信息爆炸的時代，人們的第一印象往往是在瞬間形成的，而正確運用商務(wù)禮儀則可以讓個人在商業(yè)場合中脫穎而出，提高與他人合作的效率，進(jìn)而增加企業(yè)效益
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同等時間多倍效能——更高效的企業(yè)接待禮儀與拜訪課程背景：在企業(yè)前行與發(fā)展的道路上，除了自身的硬實力以外，離不開的就是人際關(guān)系的軟實力，我國歷經(jīng)千年的文明更是以“人情世故”貫穿職場與生活之中。所以取其精華加強企業(yè)自身軟實力的建設(shè)，就顯得尤為重要。我們說的軟實力便包括企業(yè)員工的職業(yè)化素質(zhì)、精準(zhǔn)的接待、規(guī)范的流程、高情商的商務(wù)禮儀等等，其實也就是在業(yè)務(wù)往來、商務(wù)洽談、商務(wù)人際交往中做好企業(yè)的接待與拜訪禮儀工作。商務(wù)接待與拜訪場景各有不同，在禮儀的大原則不變的前提下，我們要學(xué)習(xí)巧妙的應(yīng)對各個場景，所以實戰(zhàn)型的企業(yè)接待拜訪禮儀能夠全面的提升員工的禮儀意識，全方位的提升企業(yè)的接待水準(zhǔn)，打造企業(yè)的品牌化形象
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讓重要的人更重要——搭建企業(yè)接待禮儀實戰(zhàn)操作體系課程背景：在中國特色的經(jīng)濟(jì)體下，每個企業(yè)單位在日常工作中都會經(jīng)常組織各種會議以及政務(wù)、公務(wù)、商務(wù)活動，同時接待不同群體、層級、客戶和各級領(lǐng)導(dǎo)。在所有的工作沒有正式開始前，對外接待就已經(jīng)開始了，接待時的第一印象就已然“藏”進(jìn)了重要客戶的潛意識里，同時也會潛移默化的影響后續(xù)的業(yè)務(wù)進(jìn)程與人際交往。企業(yè)接待水準(zhǔn)與禮儀規(guī)范，可以直接的反映出企業(yè)工作人員素質(zhì)、內(nèi)部的管理水平、企業(yè)的品牌形象等等，甚至是還可以成為企業(yè)發(fā)展情況的佐證。習(xí)總書記也曾說過：“接待工作，就得下一番功夫。要建立一套接待制度，組織一套接待班子，對賓客生活服務(wù)要周到熱情，努力做到設(shè)身處地……
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讓每一次服務(wù)都有一個溫暖的回憶——銀行員工必備的商務(wù)禮儀與服務(wù)禮儀課程背景：銀行業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的核心產(chǎn)業(yè)與宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有高度相關(guān)性。近年來，我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入“新常態(tài)”，經(jīng)濟(jì)增長速度自然放緩。隨著宏觀經(jīng)濟(jì)增速的放緩，我國銀行業(yè)正由過去十余年規(guī)模、利潤高速增長的擴(kuò)張期，進(jìn)入規(guī)模、利潤中高速增長的“新常態(tài)”，經(jīng)營情況總體保持平穩(wěn)，在這種平穩(wěn)中各銀行之間的競爭也就日益加劇。存量博弈的時代，同質(zhì)化的競爭，更能讓我們的銀行脫穎而出就是銀行員工的“軟實力”。尤其是銀行員工的軟實力培養(yǎng)，從在各種的商務(wù)與服務(wù)場合中職業(yè)形像、待人接物、言行舉止的“點”，到商務(wù)接待、乘車禮儀、商務(wù)宴請、客戶拜訪等等的“面”，
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品的藝術(shù)——解讀茶文化與茶禮儀在工作中的應(yīng)用之道課程背景：在職場中，茶文化和茶禮儀的應(yīng)用不僅是一種傳統(tǒng)文化的傳承，更是提升職業(yè)素養(yǎng)、改善人際關(guān)系的有效方式。茶文化強調(diào)禮儀、溝通，而茶禮儀則是一種細(xì)致入微的社交技巧，通過學(xué)習(xí)與應(yīng)用，不僅能夠在工作場合展現(xiàn)出更好的個人形象，還能促進(jìn)同事之間的交流，營造良好的工作氛圍。本課程旨在幫助職場人士深入了解茶文化與茶禮儀，提高其在工作中的應(yīng)用水平。本課程從兩面出發(fā)，一方面梳理中國茶與茶文化的文化常識，積累文化素養(yǎng)的儲備，增加人際交往的談資與破冰；另一方面，練習(xí)基本的泡茶方法與茶桌當(dāng)中的基本禮節(jié)，讓我們在茶桌上不失禮，不冒昧。課程收益：◆ 提升社交技巧：學(xué)會在
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吃得技巧——破解復(fù)雜的中國式酒桌文化課程背景：中國式酒桌文化是中國公務(wù)、商務(wù)社交中不可或缺的一部分，也是建立人際關(guān)系、拓展業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)的有效手段。在這五千年的歷史長河里，各種的場合，都有酒局宴請存在，逢年過節(jié)要喝酒，朋友小聚要喝酒，婚喪嫁娶要喝酒，金榜題名要喝酒，升官發(fā)財要喝酒，與其說喝的是酒，不如說喝的是人情世故，喝的是官場上的權(quán)力角逐、商戰(zhàn)中的你來我往、甚至情場上的無邊風(fēng)月，離了這個酒，便欠了火候、失了分寸。然而，隨著社會的變遷，酒桌文化也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。中國人凡事講究個關(guān)系，人與人的相互聯(lián)系就組成了一張網(wǎng)，酒桌上、酒局里，推杯換盞并成了組好這張網(wǎng)的關(guān)鍵節(jié)點。在中國辦事，你不得不掌握里面