馮南石 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：戰(zhàn)略規(guī)劃 管理溝通 執(zhí)行力 企業(yè)文化
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馮南石老師的內(nèi)訓課程
中層管理者成長地圖訓戰(zhàn)營目 錄一、項目背景 二、理論基礎(chǔ)三、項目價值 四、項目內(nèi)容 五、課程大綱 六、項目實施流程 七、如何保證項目效果 八、授課講師 九、風采展示一、項目背景 卓越的企業(yè)不僅業(yè)績出眾、更重要的是“人才輩出”。被譽為“世界頭號經(jīng)理人”的杰克.韋爾奇在其自傳里以“人的企業(yè)”、“再造GE”兩個章節(jié)專門談到人才對通用電氣的關(guān)鍵作用，可以毫不夸張的說：領(lǐng)導梯隊建設(shè)是這家世界最受尊敬企業(yè)基業(yè)長青的全部密碼。華為公司在1998年發(fā)布的《華為基本法》中就明確提出，“我們強調(diào)人力資本不斷增值的目標優(yōu)于財務資本增值的目標”，堅持把各級干部隊伍建設(shè)放在優(yōu)先的戰(zhàn)略地位。2010年5月，中央召開全
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中層管理者成長地圖訓戰(zhàn)營目 錄一、項目背景 二、理論基礎(chǔ) 三、項目價值 四、項目內(nèi)容 五、課程大綱 六、項目實施流程 七、如何保證項目效果 八、授課講師九、風采展示 、項目背景 卓越的企業(yè)不僅業(yè)績出眾、更重要的是“人才輩出”。被譽為“世界頭號經(jīng)理人”的杰克.韋爾奇在其自傳里以“人的企業(yè)”、“再造GE”兩個章節(jié)專門談到人才對通用電氣的關(guān)鍵作用，可以毫不夸張的說：領(lǐng)導梯隊建設(shè)是這家世界最受尊敬企業(yè)基業(yè)長青的全部密碼。華為公司在1998年發(fā)布的《華為基本法》中就明確提出，“我們強調(diào)人力資本不斷增值的目標優(yōu)于財務資本增值的目標”，堅持把各級干部隊伍建設(shè)放在優(yōu)先的戰(zhàn)略地位。2010年5月，中央召開全
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中高層管理者的角色認知與定位【培訓課時】6小時（1天）【課程內(nèi)容】第一章、中高層管理者的角色認知 管理的定義管理者的四項職能組織需要的三種能力技術(shù)能力、人際能力、概念能力管理者的三承三啟承上啟下、承前啟后、承點起面中高層管理者和基層管理人員的本質(zhì)區(qū)別中高層管理者的三個角色組織的概念和原則競爭環(huán)境下的對管理者提出新的挑戰(zhàn)案例研討：管理者理念的更新案例研討：中高層管理者如何提升自己的經(jīng)營觀、戰(zhàn)略觀和大局觀？第二章、中高層管理者的重定位互聯(lián)網(wǎng)時代專業(yè)人員與管理人員的八大思維模式區(qū)別互聯(lián)網(wǎng)時代從專業(yè)走向管理五大大關(guān)鍵動作中高層管理者的目標分解模型經(jīng)營者與管理者能力模型的區(qū)別知人善任：情境領(lǐng)導的實踐應用
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中高層管理者五力模型【課程背景】在VUCA時代，當國際沖突、政策調(diào)整、社會變革、市場無序、競爭加劇、信息爆炸、員工個性突出等諸多挑戰(zhàn)與機遇降臨到我們面前時，我們作為技術(shù)出生的中高層管理人員必須要具備更加強大的領(lǐng)導力。領(lǐng)導力意味著從宏觀和大局出發(fā)分析問題，在從事具體工作時秉承既定目標和使命；領(lǐng)導力也意味著我們可以更容易地跳出一個項目、一個部門、一個區(qū)域的層面，用整體化、長期化、均衡化的思路應對更加復雜、多變的世界；領(lǐng)導力還意味著我們可以在關(guān)心自我需求的同時，也對自己與他人的關(guān)系給予更多的重視，并總是試圖在不斷的溝通中尋求一種更加平衡的、平等的、更加坦誠也更加有效率的解決方案。通過對大量中小科技型
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企業(yè)增長動力之源——目標管理之差距分析訓戰(zhàn)營（咨詢式培訓）項目背景現(xiàn)今企業(yè)的生存狀態(tài)，猶如茫茫大海當中的一艘小船。如果沒有目標，就像沒有靠岸機會的船只一樣，企業(yè)連成功是什么都無法理解。如果沒有指針指明方向，在茫茫大海里只能憑運氣，誤打誤撞；沒有成長路徑的企業(yè)也只能是踏步不前。如果沒有動力源泉，只能任由風向，吹到哪里是哪里，順風的時候，乘風破浪；逆風的時候，張皇失措。本次訓戰(zhàn)營圍繞建立高目標、思維升級、差距分析和目標行動地圖的四個中心，目的是為了幫助企業(yè)找到目標、建立信心、尋找路徑、達成結(jié)果！訓戰(zhàn)營收益共啟愿景——團隊共創(chuàng)，公司核心成員共同探討企業(yè)的高目標，確定企業(yè)雄心壯志；建立信心——認知提升
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企業(yè)文化建設(shè)與管理訓戰(zhàn)營（咨詢式培訓）【課程背景】未來企業(yè)之間的競爭將是企業(yè)文化的競爭，企業(yè)文化是企業(yè)的核心競爭力。不少企業(yè)經(jīng)營者只重視制度、紀律、產(chǎn)量、產(chǎn)值、營業(yè)額、利潤等硬管理指標，對于以人為核心、以理性思考為基礎(chǔ)的企業(yè)文化認識不足，從而喪失了企業(yè)更好的發(fā)展良機。有的企業(yè)發(fā)展快，企業(yè)文化跟不上，不能適應企業(yè)戰(zhàn)略的需要，還有的企業(yè)發(fā)展時間長，企業(yè)文化僵化，缺少創(chuàng)新性與靈活性。主要表現(xiàn)為：企業(yè)文化對發(fā)展戰(zhàn)略的響應度不足，還沒達到戰(zhàn)略高度；企業(yè)文化存在保守、封閉、潛規(guī)則等官僚主義、保守主義特征；企業(yè)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和先進事跡沒有提煉，未形成內(nèi)部文化手冊；企業(yè)文化宣貫力度不足，員工對其認知度和接受度不高