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吳大有老師
吳大有 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:領導力
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
吳大有老師培訓聯(lián)系微信

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吳大有

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吳大有

吳大有老師的內(nèi)訓課程

設計思維工作坊一、課程背景: 隨著國際經(jīng)濟局勢不穩(wěn)定的延續(xù),每個企業(yè)都面臨著極大的挑戰(zhàn),原材料和人力成本的增加,生產(chǎn)成本的提高,渠道的多元化,客戶的透明度越來越高,利潤越來越低,加之無序化的發(fā)展,導致競爭加劇,政府戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、政策調(diào)整,使得產(chǎn)業(yè)化也發(fā)生巨大的變化,產(chǎn)品服務的價格戰(zhàn)導致每個企業(yè)的生存和發(fā)展成為最棘手的問題,如果不變革、不調(diào)整、不創(chuàng)新,企業(yè)只能在紅海里打仗,創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和持續(xù)發(fā)展是每個企業(yè)都誠摯渴望的。變革和創(chuàng)新是雙刃劍,因為創(chuàng)新和犯錯誤在得到結(jié)果之前是沒有本質(zhì)區(qū)別的,在一個企業(yè)中如何建立創(chuàng)新的環(huán)境,不僅僅是需要一個創(chuàng)新的概念,更重要的是建立一個創(chuàng)新的文化,包括創(chuàng)新的環(huán)境、創(chuàng)新戰(zhàn)略、創(chuàng)新

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數(shù)字化場景定位與實施課程說明數(shù)字化時代,企業(yè)進入內(nèi)卷期,百年企業(yè)一夕之間告別舞臺,百億企業(yè)一夜之間市值到底,從疫情以來,中國的經(jīng)濟發(fā)展,隨著局勢的改變,走向了新的局面。企業(yè)以往的目標在于追求高度發(fā)展,到今日的爭取活下去、已是完全兩種面貌。然而大江東去,瞬息萬變之中,也是有反而逆勢而起的企業(yè),例如智能制造,生物醫(yī)療,云計算等。在這些乘勢而起的企業(yè)中,都具有一個相同的特色:具有數(shù)字化轉(zhuǎn)型落地的能力。傳統(tǒng)企業(yè)今日如果期望能夠持續(xù)發(fā)展下去,成功的前提便在于能否完成企業(yè)的戰(zhàn)略主張升級,用戶體驗優(yōu)化,商業(yè)模式突破,以及組織人員的協(xié)同轉(zhuǎn)型。但若要打造組織中的數(shù)字化能力,除了組織自身要有明確的戰(zhàn)略之外,更要有

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數(shù)字化戰(zhàn)略課程背景企業(yè)的數(shù)字化戰(zhàn)略在于如何將現(xiàn)有的資源與組織決策匹配,可以概括為四方面:識別價值:想要創(chuàng)造和引領新價值首先要尋找并識別企業(yè)的核心價值。說出價值:不只自已要找出價值,還要使大多數(shù)人都能夠理解價值所在,從而共同推進。實現(xiàn)價值:利用不斷發(fā)展的數(shù)字化手段和資源讓價值真正落地,讓大家看見價值結(jié)果??偨Y(jié)價值:將實現(xiàn)價值的過程中獲得的經(jīng)驗進行梳理總結(jié),不斷完善從而激發(fā)新的價值。企業(yè)決策者在制定戰(zhàn)略時構(gòu)建六張地圖:一、頂層戰(zhàn)略地圖,理解市場環(huán)境并決定公司戰(zhàn)略決策。二、業(yè)務地圖,通過數(shù)字化手段和方式實現(xiàn)第一張戰(zhàn)略決策。三、需求地圖,升級業(yè)務流程和數(shù)字化需求的關(guān)鍵節(jié)點。四、應用地圖,考慮在每個節(jié)

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商業(yè)模式創(chuàng)新工作坊課程說明 中國已走向全球互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下半場,隨著國際局勢的改變,中國內(nèi)部的企業(yè)環(huán)境也產(chǎn)生了劇烈的變化。人口紅利消失,被迫工業(yè)自主升級,互聯(lián)網(wǎng)時代也走向了新的局面。企業(yè)以往的目標從每年追求高度發(fā)展,到今日的嚴重同質(zhì)化競爭,已是完全不同的狀態(tài)。走下去、持續(xù)發(fā)展,才能有增長的機會,從內(nèi)部產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的變化與改進,才能迎向企業(yè)的第二曲線。而許多時候,人們關(guān)注在眼前緊迫的任務,而忽視了對全局的深層思考。借助商業(yè)畫布這個神奇的工具,可以幫助學員重構(gòu)商業(yè)模式并形成可執(zhí)行的行動方案,讓學員從更高的層面重構(gòu)原有的思維,挑戰(zhàn)舊有的模式,發(fā)現(xiàn)

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商業(yè)模式創(chuàng)新進階工作坊課程說明 此課程目標在于幫助企業(yè)探索顛覆性創(chuàng)新的項目機會,協(xié)助企業(yè)打開全新的視野,重新塑造其核心競爭力,進而能有效接近目標,創(chuàng)造出商業(yè)飛輪,使其得到持續(xù)增長的成果!組織戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的實現(xiàn)在于對市場的洞察與組織核心創(chuàng)新資源的匹配能力,本課程中運用了哈佛大學全球創(chuàng)新研究院的全局戰(zhàn)略分析地圖,在逐步分析中協(xié)助企業(yè)定位戰(zhàn)略優(yōu)勢,并找到獨一無二的市場價值,一步步拆解行動與衡量標準,從組織架構(gòu)到人員能力實現(xiàn)戰(zhàn)略目標!課程特色 ? 集全球創(chuàng)新研究之大成,結(jié)合美國哈佛大學及麻省理工大學主導的全球創(chuàng)新研究院(G IMI)的創(chuàng)新戰(zhàn)

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窗體頂端企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃管理 窗體底端培訓背景 在競爭空前激烈的時代,無論是企業(yè)管理,還是在個人工作、生活方面,我們都需要開拓新的“藍?!?。戰(zhàn)略管理的著眼點在于客戶,提出與競爭者不同的策略拼搏,獨開新路,其中心直指潛在需求和新型市場。相對于價格之類的硬碰硬的、原始的競爭方式,真正的戰(zhàn)略的價值創(chuàng)新是一種基于用戶中心的、靈活敏捷的競爭策略。 對于企業(yè)中高層管理人員來說,除了必須找到有效的競爭戰(zhàn)略,更要思考如何將戰(zhàn)略規(guī)劃落到實處才是最重要的,本課程中應用各種實際的案例和工具,目的在于協(xié)助高管將戰(zhàn)略落到實處,使企業(yè)的發(fā)展得以持續(xù)。 培訓對象董事長、總經(jīng)理、副總及企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展經(jīng)理、企劃部經(jīng)理等企業(yè)中

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