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廖衍明老師
廖衍明 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:中層管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
廖衍明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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廖衍明

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廖衍明

廖衍明老師的內(nèi)訓(xùn)課程

決勝高層——企業(yè)核心團(tuán)隊價值觀熔煉【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師【參加對象】包括企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)在內(nèi)的核心管理團(tuán)隊成員及人力資源總監(jiān)。 課程背景:“一個好漢三個幫”,一個優(yōu)秀的企業(yè),就是由自老板而下的一級一級的核心團(tuán)隊構(gòu)成,老板需要自己的核心團(tuán)隊,每個高層管理者也需要自己的核心團(tuán)隊,才能很好的完成工作。但不同人擁有不同的個人目標(biāo),核心團(tuán)隊的人生追求和目標(biāo)是否匹配是決定團(tuán)隊生命力的重要因素。創(chuàng)業(yè)靠老板,發(fā)展靠團(tuán)隊,馬云與18羅漢之所以經(jīng)歷種種坎坷而迄今沒有出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī),就是因?yàn)閳F(tuán)隊成員使命與追求的高度一致。在基層可以用

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柯氏四級評估【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師【課程背景】柯氏四級評估是目前世界上最權(quán)威的培訓(xùn)評估模型。隨著企業(yè)對培訓(xùn)效果評估的日益重視,它已成為企業(yè)培訓(xùn)效果評估的主要標(biāo)準(zhǔn)。然而,企業(yè)在使用該模型時存在很多誤區(qū),許多管理者對如何正確使用評估模型,仍深感困惑——如何使培訓(xùn)與組織戰(zhàn)略保持一致?如何制定個性化的評估計劃?如何在組織中實(shí)施四級評估強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果?【課程收益】學(xué)習(xí)原汁原味的柯氏四級評估及具體操作方法,通過快速掌握并運(yùn)用各種具有借鑒性和實(shí)用性的評估工具和量表,客觀理性地決定如何進(jìn)行培訓(xùn)資源配置以創(chuàng)造最大的影響力,制定符合企業(yè)需求的高效培訓(xùn)評估計劃,達(dá)到資源使用最小化,業(yè)務(wù)績效最大

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企業(yè)“師帶徒 傳幫帶”落地輔導(dǎo)【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師課程背景:師帶徒是一種古老的培訓(xùn)方式,在人類文明發(fā)展與經(jīng)驗(yàn)傳承中起著巨大的作用。以精工制造業(yè)享譽(yù)全球的瑞士,更是將“師帶徒”做到極致!各行各業(yè)都有專業(yè)師傅培訓(xùn)學(xué)徒工,這些師傅必須持有聯(lián)邦頒發(fā)的技能證書。學(xué)徒工必須進(jìn)行為期2~4年的專業(yè)培訓(xùn),學(xué)徒工經(jīng)過考試合格后,便可領(lǐng)到聯(lián)邦頒發(fā)的技能證書,成為正式的專業(yè)技術(shù)工人。瑞士產(chǎn)品大到機(jī)床,小到軍刀、手表,無不以其完善的設(shè)計、實(shí)用的性能以及精美的內(nèi)外質(zhì)量吸引消費(fèi)者,而這主要得益于瑞士傳承至今的“師帶徒”。松下幸之助曾說過:企業(yè)即人??!做企業(yè)就是做人,做好了人的工作,企業(yè)也就做好了

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企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與落地實(shí)施(廖衍明老師)【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師【培訓(xùn)對象】企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)/分管副總、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管 包括評估和轉(zhuǎn)化在內(nèi)的一切多余行為都是浪費(fèi)!培訓(xùn)應(yīng)該立即產(chǎn)生績效! 本課程就是告訴你在企業(yè)中如何實(shí)實(shí)在在做到這一點(diǎn)!【背景知識】 國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)(包括很多大型企業(yè))培訓(xùn)體系完成度不到30,很多企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀是號稱已經(jīng)有了培訓(xùn)體系,實(shí)質(zhì)上只是不夠完善的培訓(xùn)計劃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上體系。還有很多企業(yè)連內(nèi)外部講師庫、標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā)部門都沒有設(shè)立,就提出商學(xué)院、企業(yè)大學(xué),這往

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STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升訓(xùn)練(TTT實(shí)戰(zhàn)版)【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師【課程前言】 參加培訓(xùn)師培訓(xùn),首選STT??!STT是培訓(xùn)師市場的突破性成果,是我們的研發(fā)團(tuán)隊廣泛實(shí)地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場,組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善,對傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級改進(jìn)的最終成果??!大道至簡,方法比努力更重要,一旦找對方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,STT正是這把揭開培訓(xùn)神秘面紗的利劍,至簡卻最有效??!STT課程講師將傾情分享我們多年研究與實(shí)踐成果,帶領(lǐng)你披荊斬棘直往培訓(xùn)真諦的殿堂!在這里你將能夠:1、比以往任何時候都更犀利

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【課程時間】兩天12小時【主講老師】廖衍明老師 感謝您選擇STT企業(yè)培訓(xùn)師提升項目,STT在廣大客戶多年的支持下,已經(jīng)從最初的1.0版發(fā)展到了今天的第8個版本:2012版;由最初一個簡單的培訓(xùn)師培訓(xùn)課程發(fā)展成為了一套管理咨詢的思想,現(xiàn)在很多商業(yè)課程和講師開始接受STT的認(rèn)證服務(wù),STT的標(biāo)記已成為了實(shí)效課程的特征。 現(xiàn)行的很多培訓(xùn)師培訓(xùn)脫離企業(yè)行業(yè)特征、內(nèi)容陳舊空洞,往往使學(xué)員滯留在講解概念、賣弄口才、花哨表演、游戲等表面工夫上,很多企業(yè)老板或培訓(xùn)部門也被這些花哨的效果所蒙蔽,認(rèn)為培訓(xùn)就是這樣,而無法感受到培訓(xùn)的真正效果。STT是目前最具實(shí)效、學(xué)員和企業(yè)滿意度最高、綜合成本最低的培

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