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周輝老師
周輝 老師
  •  所在地區(qū): 江蘇 南京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:執(zhí)行力 商業(yè)模式
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
周輝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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周輝

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周輝

周輝老師的內(nèi)訓(xùn)課程

講、企業(yè)戰(zhàn)略管理導(dǎo)輪一、企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略管理1、“戰(zhàn)略”的涵義2、我國(guó)當(dāng)前面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境特征(1)、需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化;(2)、科學(xué)技術(shù)水平不斷提高;(3)、全球性競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,全球化意味著什么?;(4)、社會(huì)、政府和顧客等提高了對(duì)企業(yè)的要求和限制;(5)、資源短缺、突發(fā)事件不斷出現(xiàn);3、企業(yè)戰(zhàn)略的概念4、戰(zhàn)略管理過程二、簡(jiǎn)單介紹企業(yè)戰(zhàn)略管理理論的起源與發(fā)展三、戰(zhàn)略的特征與戰(zhàn)略系統(tǒng)1、戰(zhàn)略的特征:2、企業(yè)戰(zhàn)略的構(gòu)成要素(1)經(jīng)營(yíng)范圍:(2)資源配置(3)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):(4)協(xié)同作用:3、企業(yè)戰(zhàn)略的層次第二講、企業(yè)外部環(huán)境分析一、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析(五大勢(shì)力分析)二、行業(yè)內(nèi)部戰(zhàn)略集團(tuán)分析1、什么

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課程大綱一、時(shí)代:變革與創(chuàng)新1、傳統(tǒng)企業(yè)成長(zhǎng)的困惑2、企業(yè)的轉(zhuǎn)型之路近幾年來商業(yè)活動(dòng)復(fù)雜程度和變化頻率發(fā)展非常迅速,市場(chǎng)變得越來越難以預(yù)測(cè),在今后的時(shí)間里變化和復(fù)雜性還會(huì)繼續(xù)增加。中國(guó)企業(yè)正面臨著三十年市場(chǎng)化進(jìn)程以來大的競(jìng)爭(zhēng)瓶頸和環(huán)境困局,挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)越來越大,營(yíng)商環(huán)境會(huì)越來越復(fù)雜多變,企業(yè)只有不斷創(chuàng)新才能生存乃至發(fā)展。3、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)變化二、資本的力量1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的思維變化產(chǎn)品思維互聯(lián)網(wǎng)思維資本思維2、案例分享3、商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)思維三、什么是商業(yè)模式1、理解商業(yè)模式2、商業(yè)模式要素----商業(yè)模式畫布(1)案例(2)自檢價(jià)值主張客戶黏性收入模式關(guān)鍵業(yè)務(wù)核心資源平臺(tái)伙伴成本結(jié)構(gòu)四

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課程內(nèi)容:引言:長(zhǎng)壽公司的秘訣部分:關(guān)于創(chuàng)造力與創(chuàng)新1、什么是創(chuàng)造力?2、什么是創(chuàng)新?3、創(chuàng)造力培養(yǎng)和開發(fā)的途徑身邊的創(chuàng)新案例第二部分:創(chuàng)新思維與步驟1、突破思維定勢(shì)什么是思維定勢(shì)2、創(chuàng)新思維方法 發(fā)散思維、收斂思維、逆向思維、橫向思維、聯(lián)想思維3、創(chuàng)新思維的步驟問題發(fā)現(xiàn)—問題解決—測(cè)驗(yàn)改進(jìn)案例分析第三部分:產(chǎn)品創(chuàng)新與管理創(chuàng)新1、技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品創(chuàng)新的關(guān)系四次技術(shù)革命產(chǎn)品創(chuàng)新根本的是技術(shù)創(chuàng)新與市場(chǎng)開發(fā)的完美結(jié)合2、管理創(chuàng)新 (1)商業(yè)模式創(chuàng)新商業(yè)模式畫布(2)組織創(chuàng)新:對(duì)組織的結(jié)構(gòu)、流程、制度的設(shè)計(jì)并加以整合,從而使企業(yè)組織終獲得運(yùn)行狀態(tài)的動(dòng)態(tài)過程。組織結(jié)構(gòu)必須服從戰(zhàn)略的需要。(3)流

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課程大綱:一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力:一種反映領(lǐng)袖在影響、引導(dǎo)及啟發(fā)跟隨者的能力;這種能力能讓跟隨者充滿信心、熱忱以及干勁來完成某種任務(wù)或朝向某種方向。領(lǐng)導(dǎo)力的來源:權(quán)力 影響力領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別電影片段欣賞與點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)與管理者的重要區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與基本素質(zhì)二、領(lǐng)導(dǎo)力修煉---決斷力1、決策思維中的誤區(qū)霍布森選擇布里丹選擇2、正確的決策思維3、右腦革命電影片段欣賞與點(diǎn)評(píng)三、領(lǐng)導(dǎo)力修煉---影響力激勵(lì)人心溝通技術(shù)1、建立知名:敵對(duì)—聽從—敬畏—尊重初期建立知名的方法善于賦予工作任務(wù)以意義創(chuàng)意、信念、責(zé)任、勇氣追求變革聯(lián)合眾人建立聯(lián)盟創(chuàng)建未來愿景樹立共同價(jià)值觀,創(chuàng)建文化視頻欣賞與點(diǎn)評(píng)2、形成自

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課程大綱:Intel的Grove先生提出的“theParanoid”,是指在企業(yè)面臨轉(zhuǎn)折的危機(jī)時(shí),應(yīng)該像偏執(zhí)狂那樣,義無返顧地選擇改變,并且好是快速的轉(zhuǎn)變。一、偏執(zhí)狂之一:關(guān)注環(huán)境1、宏觀環(huán)境分析2、影響企業(yè)的六大因素3、十倍速因素:競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)、用戶、供應(yīng)商、互補(bǔ)企業(yè)、營(yíng)運(yùn)規(guī)則4、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn)理論二、偏執(zhí)狂之二:執(zhí)著變革路徑選錯(cuò)了,你就會(huì)死亡。但是大多數(shù)公司的死亡,并不是由于選錯(cuò)路徑,而是由于三心二意,在優(yōu)柔寡斷的決策過程中浪費(fèi)了寶貴的資源,斷送了自己的前途。危險(xiǎn)的莫過于原地不動(dòng)。1、何謂戰(zhàn)略變革,何時(shí)戰(zhàn)略變革?2、戰(zhàn)略變革的內(nèi)容3、戰(zhàn)略變革的三大核心案例分析三、偏執(zhí)狂之三:深度執(zhí)行1、什么是深

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課程大綱:講、心態(tài)是基石一、優(yōu)秀員工如何迎接多變的企業(yè)環(huán)境1、企業(yè)的“企”是什么含義?企業(yè)與員工的雙贏發(fā)展。2、什么是心態(tài)?心態(tài)就是決定我們心理活動(dòng),左右我們思維的一種心理態(tài)度,是人的心理對(duì)各種信息刺激所作出的一種趨向(態(tài)度演變結(jié)果的規(guī)律)積極思維者的特征:消極思維者的特征:用四種人類天賦潛能轉(zhuǎn)化心態(tài) 3、形成自我品質(zhì)4、金錢是價(jià)值的交換現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,人們總希望自己的收入變得更高一點(diǎn),有一個(gè)觀念很重要,就是金錢是價(jià)值的交換。只要你能夠?yàn)槟闼?wù)的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出很好的價(jià)值,你就會(huì)獲得應(yīng)得的金錢。不管今天在什么樣的公司工作,不管這家公司是什么樣的性質(zhì),你應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣:每天幫助公司想三個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的方法。

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