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陶一銘老師
陶一銘 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
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陶一銘老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陶一銘

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陶一銘

陶一銘老師的內(nèi)訓(xùn)課程

門店選址策略課時(shí):3-6小時(shí)課程對(duì)象:零售拓展部門、加盟商、代理商、門店選址人員課程收益:根據(jù)品牌分析與定位如何進(jìn)行城市拓展、確定商圈選址要素商圈分析法如何進(jìn)行有效的選址選址數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)方法說明:結(jié)合案例分析、討論、情景、游戲等互動(dòng)形式進(jìn)行教學(xué)課程大綱:模塊一:從零售品牌構(gòu)建看商圈選址零售品牌構(gòu)建要素單店經(jīng)營模式設(shè)計(jì)企業(yè)拓展擴(kuò)張分析商圈選址模型案例分析模塊二:商圈選址知識(shí)與方法 商圈基本知識(shí)商圈形態(tài)模塊三:立店商圈選址實(shí)操分析商圈位置選址商圈具體要素分析(城市發(fā)展規(guī)劃、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、人力資本、交通、物業(yè)、盈利預(yù)測(cè)…..合同簽訂…..)案例分享模塊四:選址與風(fēng)水學(xué)選址與風(fēng)水學(xué)原理風(fēng)水學(xué)(環(huán)境設(shè)計(jì)科學(xué)

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區(qū)域多店管理模式課時(shí):3-12小時(shí)課程對(duì)象: 加盟商、代理商課程收益:加盟商如何通過有效定位不同功能的店鋪增強(qiáng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力在多店管理模式下,如何建立適合的管理制度如何培養(yǎng)人才適應(yīng)多店管理模式培訓(xùn)方法說明:結(jié)合案例分析、、行動(dòng)學(xué)習(xí)、練習(xí)等形式進(jìn)行教學(xué)課程大綱:模塊一:如何實(shí)現(xiàn)多店運(yùn)作區(qū)域市場(chǎng)戰(zhàn)略網(wǎng)點(diǎn)布局多門店之下的開店策略多店競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)下的營銷策略模塊二:多店模式下的如何運(yùn)營組織零售組織的特點(diǎn)多門店之下搭建什么樣的組織架構(gòu)多店模式核心部門設(shè)計(jì)組織架構(gòu)搭建步驟規(guī)避組織架構(gòu)搭建可能出現(xiàn)的障礙和誤區(qū)模塊三:多店模式下的人員配備與激勵(lì)多店模式人才的選拔要點(diǎn)和渠道如何實(shí)現(xiàn)多店間的人才的復(fù)制多店模式下規(guī)避用人誤

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店鋪數(shù)據(jù)分析 課時(shí):3-24小時(shí) 課程對(duì)象:零售業(yè)中的中高層管理者、加盟商、企業(yè)數(shù)據(jù)分析人員、區(qū)域經(jīng)理、督導(dǎo)、店長等等課程目標(biāo):讓您學(xué)會(huì)管理問題用數(shù)據(jù)說話讓您學(xué)會(huì)一套店鋪數(shù)據(jù)分析方法、技巧如何收集這些經(jīng)營數(shù)據(jù)?整理數(shù)據(jù)的方法有哪些 分析的方法是什么讓您掌握通過對(duì)店鋪數(shù)據(jù)分析,診斷、發(fā)現(xiàn)門店各類問題并以此改善門店績效 ,如何合理改善庫存、培訓(xùn)方法:案例討論、行動(dòng)學(xué)習(xí)、游戲、模擬與實(shí)操(根據(jù)課程時(shí)間長短采用不用的培訓(xùn)方法);課程大綱:模塊一:店鋪經(jīng)營數(shù)據(jù)構(gòu)成 一切讓數(shù)據(jù)說話 業(yè)績數(shù)據(jù)分析問題樹店鋪數(shù)據(jù)報(bào)表種類知多少數(shù)據(jù)分析方法數(shù)據(jù)化管理與分析步驟案例分享模塊二:門店銷售數(shù)據(jù)分析總銷售數(shù)據(jù)總銷售成

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店鋪診斷及業(yè)績提升技巧 課時(shí):3-24小時(shí) 課程對(duì)象:零售業(yè)中的營運(yùn)管理者、加盟商、區(qū)域經(jīng)理、督導(dǎo)、店長等等課程目標(biāo):讓您學(xué)會(huì)一套百用百靈的店鋪診斷方法。 讓您掌握如何對(duì)店鋪進(jìn)行資料收集、訪談、分析數(shù)據(jù)的能力。讓您學(xué)會(huì)找出店鋪現(xiàn)有問題關(guān)鍵點(diǎn),關(guān)鍵點(diǎn)找對(duì)了,問題也就解決了。讓您學(xué)會(huì)使用對(duì)店鋪業(yè)績模型的分析。店鋪業(yè)績產(chǎn)生影響的各項(xiàng)因素及這些因素的相互關(guān)聯(lián)。店鋪實(shí)地診斷及業(yè)績模型分析后,您能找出大量提升店鋪業(yè)績的可操作性方法。至少學(xué)習(xí)到進(jìn)行促銷的25種技法培訓(xùn)方法:案例討論、行動(dòng)學(xué)習(xí)、游戲、模擬與實(shí)操;課程大綱:模塊一:店鋪業(yè)績構(gòu)成要素(1小時(shí))店鋪業(yè)績的重要性店鋪經(jīng)營模式構(gòu)成模型店鋪業(yè)績?cè)\斷基礎(chǔ)案

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連鎖管理體系的構(gòu)建一本萬利商業(yè)模式的構(gòu)建課時(shí):3-24小時(shí)課程對(duì)象:連鎖類企業(yè)管理高層、門店老板、加盟店店主、希望創(chuàng)業(yè)開店的有志人士等等課程目標(biāo)與問題解決:讓您學(xué)會(huì)如何構(gòu)建單店商業(yè)模式與盈利模式?讓您學(xué)會(huì)如何在日益同質(zhì)化的市場(chǎng),門店進(jìn)行差異化?流程繁雜,怎么才能將標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行到底?學(xué)會(huì)如何構(gòu)建連鎖標(biāo)準(zhǔn)化體系?如何實(shí)現(xiàn)從單店到連鎖門店的擴(kuò)張?如何構(gòu)建您的一本萬利的連鎖商業(yè)模式?如何實(shí)現(xiàn)連鎖經(jīng)營統(tǒng)一化管理?到底選擇什么樣的擴(kuò)張模式才能實(shí)現(xiàn)快速的擴(kuò)張?讓學(xué)會(huì)如何編制一本可以傳承百年的標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)?課程提綱:模塊一:連鎖零售市場(chǎng)回顧 中國連鎖零售市場(chǎng)關(guān)鍵詞解讀連鎖業(yè)九大魅力案例分享模塊二:連鎖業(yè)在中國發(fā)展

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連鎖企業(yè)全面培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)課時(shí):3-12小時(shí)課程對(duì)象: 零售連鎖企業(yè)的老板、總經(jīng)理、運(yùn)營部負(fù)責(zé)人、人力資源部負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人及與培訓(xùn)相關(guān)的人員課程目標(biāo):通過培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視培訓(xùn)在企業(yè)中的定位、內(nèi)容、方式,從各個(gè)角度獲得企業(yè)的內(nèi)外各方支持,以推動(dòng)公司培訓(xùn)的開展,實(shí)現(xiàn)連鎖的復(fù)制功能;通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實(shí)際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力; 通過培訓(xùn)能夠掌握年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的整體思路、基本步驟、重點(diǎn)工具; 通過培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力; 通過培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)項(xiàng)目策劃與培訓(xùn)項(xiàng)目管理能力,尤其是能夠系統(tǒng)掌握培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)開發(fā)、培訓(xùn)效果評(píng)估等三個(gè)重要環(huán)節(jié)的培訓(xùn)管理的工作方法與工具。課程

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