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唐興通老師
唐興通 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 互聯(lián)網(wǎng)思維
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
唐興通老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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唐興通

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唐興通

唐興通老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,新產(chǎn)品如何引爆市場(chǎng)?》《引爆新產(chǎn)品》課程收益: 通過本課程的學(xué)習(xí),掌握新產(chǎn)品及新業(yè)務(wù)上市的方法論,并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把 知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù); 全面深刻了解引爆市場(chǎng)及相關(guān)的內(nèi)容,能夠建立科學(xué)高效的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新及新產(chǎn)品營(yíng)銷應(yīng)用流程,有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施?!菊n程大綱】第一講:新產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段(未啟動(dòng)已引爆)1. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)之處即為引爆市場(chǎng)做好準(zhǔn)備2. 如何將社交網(wǎng)絡(luò)思維植入產(chǎn)品及運(yùn)營(yíng)3. 案例:魔獸世界,用戶發(fā)展之處的策略4. 消費(fèi)社群年輕化驅(qū)動(dòng)及商業(yè)運(yùn)營(yíng)5. 場(chǎng)景思維引爆新產(chǎn)品6. 傳統(tǒng)產(chǎn)品的邏輯被摧毀7. 案例研討:商業(yè)趨勢(shì)與商業(yè)第二講:梳理爆點(diǎn),精準(zhǔn)打擊1.

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《科技創(chuàng)新與商業(yè)應(yīng)對(duì)》 課程大綱課程收益: 通過本課程的學(xué)習(xí),掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及新科技的發(fā)展知識(shí),并在實(shí)踐中善于 創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作;第一講:互聯(lián)網(wǎng)新科技的趨勢(shì)篇:1. 互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程2. C2C模式、B2B模式、B2C模式、C2B模式顛覆商業(yè)3. 消費(fèi)社群年輕化驅(qū)動(dòng)及商業(yè)運(yùn)營(yíng)4. 傳統(tǒng)商業(yè)邏輯被摧毀5. 案例研討:互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)與商業(yè)第二講:新趨勢(shì)新思維:區(qū)塊鏈、人工智能、大數(shù)據(jù)等1. 如何理解區(qū)塊鏈技術(shù)2. 區(qū)塊鏈技術(shù)與商業(yè)及社會(huì)應(yīng)用3. 人工智能來臨對(duì)我們意味著什么4. 理解人工智能的趨勢(shì)與社會(huì)應(yīng)用5. 大數(shù)據(jù)

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《內(nèi)容營(yíng)銷的實(shí)踐與策略》課程收益: 通過本課程的學(xué)習(xí),掌握內(nèi)容營(yíng)銷及內(nèi)容創(chuàng)業(yè)知識(shí)及方法論,并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性 地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù);【課程大綱】1. 內(nèi)容營(yíng)銷對(duì)于電商的戰(zhàn)略及意義2. 定義內(nèi)容營(yíng)銷?3. 內(nèi)容營(yíng)銷的商業(yè)模式?解析4. 內(nèi)容營(yíng)銷的商業(yè)案例?(網(wǎng)紅、自媒體、內(nèi)容創(chuàng)業(yè))5. 內(nèi)容電商與社群電商的案例6. 管理內(nèi)容策略及規(guī)劃7. 內(nèi)容的影響力和內(nèi)容優(yōu)化8. 圍繞消費(fèi)者購(gòu)買決策流程,做各個(gè)階段的內(nèi)容9. 案例研討:內(nèi)容策略及內(nèi)容生產(chǎn)流程...

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《平臺(tái)戰(zhàn)略新詮釋》/《平臺(tái)生態(tài)戰(zhàn)略》課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),掌握平臺(tái)戰(zhàn)略及生態(tài)戰(zhàn)略的知識(shí),并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把識(shí)用于具體操作;經(jīng)過學(xué)習(xí)的學(xué)員能掌握平臺(tái)戰(zhàn)略的思考方法與工具,又能把其落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用;第一講:傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑—平臺(tái)戰(zhàn)略思維1、客戶定位:目標(biāo)客戶定位,精準(zhǔn)需求洞察2、價(jià)值構(gòu)建:戰(zhàn)略定位,價(jià)值主張3、價(jià)值實(shí)現(xiàn):核心能力,價(jià)值整合4、盈利模式:贏利模型,成本結(jié)構(gòu)5、戰(zhàn)略控制:運(yùn)營(yíng)系統(tǒng),競(jìng)爭(zhēng)壁壘第二講:基于平臺(tái)的“互聯(lián)網(wǎng)+開放式創(chuàng)新”1、平臺(tái)戰(zhàn)略與開放式創(chuàng)新2、傳統(tǒng)企業(yè)的自我顛覆與戰(zhàn)略重構(gòu)3、構(gòu)建基于平臺(tái)戰(zhàn)略的生態(tài)系統(tǒng)4、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)開放

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《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與運(yùn)營(yíng)》課程目的1、 掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)及運(yùn)營(yíng)架構(gòu)?2、 互聯(lián)網(wǎng)公司的內(nèi)部管理?3、產(chǎn)品用戶運(yùn)營(yíng)的基本知識(shí);?4、用戶為中心的運(yùn)營(yíng)體系的建設(shè)與管理?5、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)能力如何建設(shè),如何在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用?課程內(nèi)容1. 如何做出性感的互聯(lián)網(wǎng)差異化產(chǎn)品1. 高頻、剛需、痛點(diǎn)思維指導(dǎo)下互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品2. 案例分享:互聯(lián)網(wǎng)爆款產(chǎn)品迭代(快手APP、抖音)3. 以用戶為中心與以產(chǎn)品為中心的區(qū)別4. 以產(chǎn)品為中心到以用戶為中心的轉(zhuǎn)變5. 案例研討:互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與用戶參與協(xié)同打磨2、 提煉核心需求方法路徑---以用戶中心的根本1. 用戶需求的深度理解與用戶調(diào)研2.

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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型》 課程大綱課程收益: 通過本課程的學(xué)習(xí),掌握互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的方法論,并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于 具體操作的實(shí)務(wù); 全面深刻了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式及相關(guān)的內(nèi)容,能夠建立科學(xué)高效的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)應(yīng)用流程,有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施?!菊n程大綱】第一講:互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式發(fā)展趨勢(shì):1. 互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程2. C2C模式、B2B模式、B2C模式、C2B模式顛覆商業(yè)3. 消費(fèi)社群驅(qū)動(dòng)及商業(yè)運(yùn)營(yíng)4. 傳統(tǒng)企業(yè)商業(yè)邏輯被摧毀5. 案例研討:商業(yè)趨勢(shì)與商業(yè)第二講:企業(yè)的商業(yè)模式轉(zhuǎn)型:1. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,平臺(tái)化運(yùn)營(yíng)的企業(yè)生態(tài)2. 互聯(lián)網(wǎng)

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