高歌 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源 管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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高歌老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程大綱】：部分 企業(yè)成功與關(guān)鍵崗位人才一、 人才發(fā)展與人才梯隊建設(shè)二、 “突破做大與創(chuàng)新做強”與人才梯隊建設(shè)三、 如何規(guī)避中國企業(yè)目前出現(xiàn)的斷代危機和人才流失現(xiàn)象第二部分 如何制定人才需求計劃一、 企業(yè)資源與環(huán)境調(diào)查1、戰(zhàn)略進一步梳理明晰，明確目標2、尋找核心價值觀與文化素質(zhì)要項3、行業(yè)發(fā)展動態(tài)進一步梳理明晰二、 人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測1、現(xiàn)有人員盤點；計劃人員需求預(yù)測2、預(yù)期人員的損失（調(diào)職、遷升、辭職、退休、辭退等）3、目前人力資源凈需求的確認4、人力資源補充渠道及比例設(shè)置第三部分 對關(guān)鍵崗位建立勝任模型一、 確定關(guān)鍵崗位，定義關(guān)鍵績效指標二、 識別成功要素，構(gòu)建關(guān)鍵崗位勝任素質(zhì)模
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【課程大綱】：部分 企業(yè)成功與關(guān)鍵崗位人才一、 人才發(fā)展與人才梯隊建設(shè)二、 “突破做大與創(chuàng)新做強”與人才梯隊建設(shè)三、 如何規(guī)避中國企業(yè)目前出現(xiàn)的斷代危機和人才流失現(xiàn)象第二部分 對關(guān)鍵崗位建立勝任模型一、 確定關(guān)鍵崗位，定義關(guān)鍵績效指標二、 識別成功要素，構(gòu)建關(guān)鍵崗位勝任素質(zhì)模型1、管理人員的素質(zhì)模型2、技術(shù)人員的素質(zhì)模型3、操作人員的素質(zhì)模型三、 根據(jù)素質(zhì)要求（知識、技能、行為），開發(fā)測評工具1、專業(yè)知識與技能2、管理與人際技能3、心理勝任素質(zhì)4、職業(yè)操守素質(zhì)第三部分 確認關(guān)鍵崗位人才一、 人才庫的建立（員工信息表）1、員工自薦2、部門領(lǐng)導(dǎo)推薦3、績效考核中的結(jié)果運用二、 實施關(guān)鍵崗位人才盤點
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課程大綱：單元：人力資源戰(zhàn)略的來源人力資源戰(zhàn)略的流程企業(yè)戰(zhàn)略簡介人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的匹配第二單元：戰(zhàn)略性人力資源戰(zhàn)略性人力資源與傳統(tǒng)人力資源的區(qū)別人力資源的四種定位戰(zhàn)略性人力資源的障礙 第三單元：人力資源數(shù)據(jù)分析實務(wù)操作人力資源數(shù)據(jù)相關(guān)指標定義及解釋人力資源相關(guān)數(shù)據(jù)：人力資源規(guī)劃數(shù)據(jù)、招聘數(shù)據(jù)、人員流失成本、培訓(xùn)發(fā)展數(shù)據(jù)、薪酬福利數(shù)據(jù)、績效管理數(shù)據(jù)、人力資源ROI ：ROI在培訓(xùn)、薪酬福利、招聘上的應(yīng)用，數(shù)據(jù)指標，如何收集數(shù)據(jù)，相關(guān)工具等人力資本投資收益分析：歷史成本、重置成本、學(xué)歷教育成本、在職培訓(xùn)成本、醫(yī)療保健支出與收益、勞動力遷移成本；ROI具體工具—人力資源計分卡人力資源計分卡
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課程題綱：章 集團化人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)節(jié)集團化人力資源管理面臨的困惑第二節(jié)集團化人力資源管理的重點與難點第二章 企業(yè)集團太大了，讓管理哲學(xué)來統(tǒng)領(lǐng)節(jié)企業(yè)集團太大了，光有管理工具遠遠不夠第二節(jié)管理哲學(xué)成果化第三節(jié)別把管理哲學(xué)束之高閣第三章 如何解決集團化薪酬矛盾節(jié)集團化薪酬矛盾有哪些第二節(jié)系統(tǒng)化策略解決集團化薪酬矛盾第三節(jié)適合企業(yè)集團的崗位價值評估工具第四節(jié)構(gòu)建自己的薪酬檔級評定工具第四章 如何解決集團化績效落地問題節(jié)確定子公司目標難第二節(jié)管理部門考核流于形式第三節(jié)子公司對考核冷處理第五章 如何解決集團化人才調(diào)配問題節(jié)集團化人才易“板結(jié)”第二節(jié)在企業(yè)集團內(nèi)部合理調(diào)動人才第三節(jié)發(fā)揮集團
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課程提綱：章 企業(yè)目標管理實務(wù)引子：企業(yè)高度業(yè)績模型公式一.年度工作計劃的制定（一）計劃與計劃管理1.計劃要素2.計劃管理—PDCA管理循環(huán)（二）年度營銷計劃（三）年度經(jīng)營管理計劃的內(nèi)容二.年度計劃下的目標分解管理（一）目標體系的制定（二）目標設(shè)定的程序/流程1.目標三角形2.目標設(shè)定流程（三）如何制定合適的目標1.目標的SMART原則2.目標分解的核心上級措施就是下級目標3.目標舉例說明特殊項目目標舉例課堂練習(xí)：裝修房屋制定目標練習(xí)4.目標設(shè)定中的常見問題1）目的和目標相混淆2）定量目標與定性目標的問題對于定性目標，有兩種錯誤觀點不能量化的能不能考核？不能量化不等于不能衡量案例：聯(lián)想集團的經(jīng)
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課程大綱：部分：工作分析章 工作分析概述（0.5小時）1、 工作分析的涵義：什么是工作分析；工作分析的基本術(shù)語；工作分析在人力資源管理中的價值；2、 工作分析的目的、內(nèi)容和作用3、 工作分析的程序：時機選擇；實施步驟；工具選擇；結(jié)果運用；第二章 工作分析方法（2.0小時）1、 觀察法：概念；優(yōu)缺點；適用范圍；實施步驟；運用注意事項；2、 問卷調(diào)查法：概念；種類；調(diào)查問卷的設(shè)計；問卷調(diào)查法的實施；優(yōu)缺點；3、 訪談分析法：概念；訪談提綱撰寫；實施程序；訪談技術(shù)的運用；注意事項；訪談原則及標準；訪談法常用工具；4、 工作日志法：概念；優(yōu)缺點；工作日志填寫說明；5、 其他分析法：關(guān)鍵事件法；交叉反饋