鄧全彬老師的內(nèi)訓課程
TTT企業(yè)培訓師培訓【課程收益】 1、認知企業(yè)培訓師的職責和角色定位，同時更好的提升企業(yè)培訓師的表達能力； 2、掌握培訓應遵循的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓的基本理論和操作方法； 3、掌握培訓師如何設計課程、如何控場、提升授課技能 【培訓對象】 企業(yè)內(nèi)部培訓師、部門主管、經(jīng)理【培訓時間】 24天（實際授課內(nèi)容根據(jù)培訓時間刪減，按培訓需求而定）【授課老師】 鄧全彬【課程大綱】第一模塊：企業(yè)培訓師應具備的理論知識一、企業(yè)成人學習的特征 1、成人學習的模式 2、成人學習的特點與障礙二、企業(yè)培訓與傳統(tǒng)教育的關系和區(qū)別三、對培訓師的基本要求 1、善
講師：鄧全彬查看詳情
卓越領導力【課程目標】1、擁有高效溝通能力、執(zhí)行力，提高工作效率和提升業(yè)績；2、展示出激勵能力、團隊建設與團隊領導的技能，優(yōu)化人際關系；3、運用有效的指導、輔導和教練技能來培養(yǎng)自己的下屬；4、強烈的目標感、責任心、與企業(yè)和諧雙贏和對企業(yè)感恩的心，具備高度的職業(yè)化素養(yǎng)和角色定位；5、養(yǎng)成正確的接受任務觀念和掌握得以執(zhí)行的布置任務技巧，懂得高效授權?！臼谡n對象】中、基層管理者【培訓時間】2天【授課老師】鄧全彬【課程大綱】 一、領導者的心聲——從效能邁向卓越 1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么會失敗 2、卓越企業(yè)成功的關鍵要素 3、天生
講師：鄧全彬查看詳情
卓越團隊成功心智訓練【課程受益】1、提高員工素質，提高團隊精神、團隊凝聚力、改變信念調整心態(tài)打造高效團隊；2、增強員工責任心、忠誠度，提高執(zhí)行力、領導力、協(xié)作力、系統(tǒng)思考能力、換位思考能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；3、激發(fā)潛能、挑戰(zhàn)自我、突破自我、戰(zhàn)勝自我提升心智深刻體會珍惜、感恩、責任、認 真、信心的重要性提升綜合能力與素養(yǎng)；4、提高企業(yè)內(nèi)部管理團隊的綜合素養(yǎng)與管理技能，開發(fā)團隊潛能，增強團隊協(xié)作意識、 歸屬感與企業(yè)組織的凝 聚力?！臼谡n方式】巧妙地融合成功學、心理學、管理學、性格學等學科于一體，結合互動式教學，情景教學，將帶給學員全新
講師：鄧全彬查看詳情
責任與感恩【課程目的】1、通過感恩教育，喚醒學員心中對施恩者的尊敬與感激，讓年輕的或者被現(xiàn)代文明所侵 蝕的學員的心靈，受到撞擊和洗禮。2、營造一個“知恩”、“感恩”、“報恩”的和諧企業(yè)氛圍中。3、讓學員懂得感恩作為自己的日?；拘袨闇蕜t，激勵學員自動自發(fā)地、充滿熱情地積 極工作。用自己的行為帶動他人【培訓對象】適合企業(yè)所有員工【培訓時間】一天至兩天【主講老師】鄧全彬【課程大綱】一、人到底應該怎么活？二、你到底要什么？ 1、人有什么需求？ 2、你在為什么忙碌？ 3、掙錢的目的是什么？三、不快樂的原因 1、自己的利益被
講師：鄧全彬查看詳情
高效執(zhí)行力【課程受益】1、了解執(zhí)行力的定義和造成效率不高的原因2、掌握打造高效執(zhí)行力的方法3、讓學員通過培訓與實踐逐漸成為信守承諾、結果導向、百分百責任的執(zhí)行型人才4、通過學習把自己打造成為職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化人才?！九嘤枌ο蟆?基、中、高層管理者【培訓時間】 2天【授課方式】 理論結合視頻短片分析、體驗式互動討論、由淺入深的解析根源，掌握方法【主講老師】 鄧全彬【課程大綱】一、執(zhí)行力的定義 案例分析1：亮劍的執(zhí)行力精神 案例分析2：把信送給加西亞二、執(zhí)行的四個環(huán)節(jié)（PDCA） 1、計劃：目標明確 2、執(zhí)行：堅決徹
講師：鄧全彬查看詳情
課程背景 對員工： 1、為什么作為員工的你總是得不到提升，也得不到高薪？ 2、為什么作為員工的你做事，領導總不滿意？ 3、為什么工作很多年，你卻總是找不到前進的方向？ 4、為什么你對工作總是沒有成就感，總是厭倦工作？ 5、為什么你總是缺少職業(yè)競爭力？ 6、為什么總是陷入人際關系的危機中？ 7、為什么你頻繁跳槽，可總是找不到感覺？ 對企業(yè)： 1、員工總是為什么工作沒有全力以赴，喜歡找各種各樣的借口？ 2、員工為什么總是情緒變化大，消極負面的思想到處傳播？ 3、員工為什么沒有責任心，缺乏主人翁精神？ 4、企業(yè)文化氛圍壓抑，上下級人際關系不和諧，企業(yè)內(nèi)耗大？ 5、員工執(zhí)行力低下，效率不高？ 6、企業(yè)