賴泓杉 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 管理溝通 溝通執(zhí)行力 領(lǐng)導(dǎo)行為 團隊管理
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賴泓杉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程名稱： 《組織行為學(xué)》 主講： 賴泓杉老師 6課時課程簡介： 本課程從個體行為、心態(tài)、動機、結(jié)果等方面為學(xué)員進行了詳細的案例解說與精辟分析。張教授認為，個體的種種行為，與小時候的環(huán)境有著直接的關(guān)系，在企業(yè)管理中，應(yīng)當(dāng)要了解不同員工的家庭背景、教育情況，研究他們的成長經(jīng)歷，知道他們未來的發(fā)展方向，并更好的指導(dǎo)他們。從個體行為的研究延伸到企業(yè)管理當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)者要認識到角色管理的重要性，不同的場合，做最得體的事，說最得體的話，從而更好的了解別人，針對不同個體在組織當(dāng)中的行為，采用不同的溝通與
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課程名稱： 《“做人”與“做官” 銀行支行長人格修養(yǎng)》主講： 賴泓杉老師 6課時課程大綱/要點：銀行支行長高尚的人格獨特性穩(wěn)定性社會性人格的動力系統(tǒng)超我自我本我銀行支行長提升修養(yǎng)理論、知識、藝術(shù)、思想有一定水平正確的待人處事態(tài)度第一類領(lǐng)干部（智商高 情商高）第二類干部（智商高 情商較低）第三類干部（智商低 情商低）第四類干部（智商較低 情商高）銀行支行長的領(lǐng)導(dǎo)認知用人不疑 疑人不用領(lǐng)導(dǎo)信任用人之長 容人之短當(dāng)好“下級”優(yōu)化性格性格的類型成熟的個性 (心理健康)不成熟的個性特征個性成熟的影響因素 幾種常見的偏執(zhí)的人格 “做官”與“做人”人格領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)人格修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)人格修養(yǎng)與人際關(guān)系處
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課程名稱： 《新生代員工管理與激勵》主講： 賴泓杉老師 6-12課時課程簡介：?管理的目的在于提高所有資源的生產(chǎn)力，資源包括人、財、物。生產(chǎn)力提升的關(guān)鍵在于管理好員工隊伍，因為人是一切成就的決定因素?，F(xiàn)代員工隊伍成員包括八零年后出生的員工，他們在企業(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來的命運或前途。管理好企業(yè)是現(xiàn)代管理者的責(zé)任，也是未來管理者的責(zé)任，但是歸根結(jié)底是未來管理者的責(zé)任，能否幫助90-00后員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和合作精神是現(xiàn)代管理者的責(zé)任也是他們面臨的最大的挑戰(zhàn)，因為我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)用以往的管理方法管理90-00后的員工效果并非十分有效。有一點可以肯定：要想管理好90-00后的員工現(xiàn)代管
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課程名稱： 《支行長的自我管理》主講： 賴泓杉老師 6-12課時課程大綱/要點：銀行支行長的角色定位支行長的角色與角色定位支行長在銀行中扮演的角色1、支行長角色2、支行領(lǐng)導(dǎo)與支行管理的本質(zhì)區(qū)別職能不同原理原則不同成敗標(biāo)準(zhǔn)不3、管理者———5種角色定位對上司負責(zé)對同事負責(zé)對下屬負責(zé)對公司客戶負責(zé)對企業(yè)制度和流程負責(zé)4、如何扮演好自己的角色當(dāng)一個好下屬應(yīng)該做到？當(dāng)一個好同事應(yīng)該做到？當(dāng)一個好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做到？支行長的職責(zé)與素質(zhì)做人要知足（立德）；做事要知不足（立功）；做學(xué)問要不知足（立言）。全面提升支行長的能力領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力基礎(chǔ)魅力型領(lǐng)導(dǎo)價值領(lǐng)導(dǎo)尋找合適的領(lǐng)導(dǎo)方式工作三要素阿吉里斯的成熟理論支行長的情緒
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課程名稱： 《職場溝通技巧與圓通人際關(guān)系》 主講：賴泓杉老師 6課時課程簡介：人際關(guān)系既復(fù)雜又很微妙，而這種復(fù)雜與微妙性，在中國文化背景下體現(xiàn)的尤為突出。對大多數(shù)人而言，人際關(guān)系無疑是件頭痛但又不得不面對的問題。如何吃透中國特殊的人際關(guān)系文化？如何在當(dāng)今復(fù)雜的人際依賴網(wǎng)絡(luò)中做到輕松自如？如何將人際關(guān)系能力演化為事業(yè)成功的法寶？對每一個人特別是職場人士而言，是值得思考的。與人交流要求我們巧妙運用溝通技巧。而與那些充滿畏懼的人、怒火中燒的人、或是遭受挫折的人溝通和相處就更難困難，會更加束手無策