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王彬老師
王彬 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:采購管理 生產(chǎn) 倉儲 物流
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王彬老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王彬

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王彬

王彬老師的內(nèi)訓(xùn)課程

采購談判策略提升與供應(yīng)商成本控制管理 課程背景: 每一次談判,大到耗資數(shù)億美元攪動行業(yè)格局的企業(yè)并購,小到訂購一種紐扣的 幾毫厘差價(jià),對談判雙方都是一種挑戰(zhàn),是進(jìn)攻與防守的過程,是鑄矛與固盾的藝術(shù)! 不管你是否愿意,你已經(jīng)被殘酷的商戰(zhàn)拉進(jìn)談判的旋渦,或許你已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn), 有過成功,更有事后后悔不已的挫折,那么你需要一個(gè)環(huán)境,讓您靜下心來總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過演練發(fā)現(xiàn)談判的規(guī)律、科學(xué)化操作方法及談判節(jié)奏控制技巧! 或許你剛踏入采購或是大客戶銷售部門,對即將到來的談判充滿忐忑,那么你需 要一個(gè)環(huán)境,學(xué)習(xí)在不同的條件下,與對手進(jìn)行最冷靜的談判模擬演練,在這里,給您的是最真實(shí)的案例,真實(shí)的談判場景,你可能會出

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數(shù)字時(shí)代的供應(yīng)鏈協(xié)同管理能力提升課程目標(biāo):1. 幫助企業(yè)正確的掌握供應(yīng)鏈管理的運(yùn)行模式2. 更好的面對時(shí)代挑戰(zhàn),有效應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn),提升供應(yīng)鏈管理能力?3. 了解先進(jìn)企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)用方法?4. 如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行供應(yīng)鏈管理課程形式:1. 全案例引導(dǎo):課程設(shè)計(jì)以充實(shí)案例做引導(dǎo),結(jié)合企業(yè)實(shí)際供應(yīng)鏈運(yùn)行案例,將供應(yīng)鏈管 理過程細(xì)化分析,并對供應(yīng)鏈每一環(huán)節(jié)以對應(yīng)案例進(jìn)行講解,立標(biāo)桿,找差距,優(yōu)化 企業(yè)供應(yīng)鏈規(guī)劃全過程。2. 全流程演練:課程從開始到結(jié)束,以企業(yè)實(shí)際供應(yīng)鏈運(yùn)營的整體流程作為脈絡(luò),通過不 同的step模擬,讓參訓(xùn)學(xué)員對企業(yè)供應(yīng)

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數(shù)字時(shí)代物流管理創(chuàng)新與新技術(shù)應(yīng)用 課程背景 1. 幫助企業(yè)正確的理解國家物流發(fā)展趨勢與前沿物流管控模式 2. 幫助企業(yè)更好的面對時(shí)代挑戰(zhàn),有效應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn),提升物流與供應(yīng)鏈管理能力 3. 掌握傳統(tǒng)物流企業(yè)的供應(yīng)鏈體系建設(shè)各層級模式 4. 智慧物流模式分析 課程亮點(diǎn): 1. 采用大量詳實(shí)的物流企業(yè)案例進(jìn)行分析 2. 配有大量物流前沿運(yùn)營的視頻,培訓(xùn)現(xiàn)場的感染力更強(qiáng) 3. 深入解讀國家關(guān)于物流產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策 4. 老師利用自身物流企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員從培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到最為實(shí)際的物流管理方法。 課題大綱: 第一部分 國家十四五規(guī)劃里關(guān)于物流領(lǐng)域內(nèi)容的深入解讀 1. “十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須牢牢把握

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數(shù)字時(shí)代物流前沿政策解讀與行業(yè)發(fā)展趨勢 課程背景 1. 幫助企業(yè)正確的理解國家物流發(fā)展趨勢與前沿物流管控模式 2. 幫助企業(yè)更好的面對時(shí)代挑戰(zhàn),有效應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn),提升物流與供應(yīng)鏈管理能力 3. 掌握傳統(tǒng)物流企業(yè)的供應(yīng)鏈體系建設(shè)各層級模式 4. 智慧物流模式分析 課程亮點(diǎn): 1. 采用大量詳實(shí)的物流企業(yè)案例進(jìn)行分析 2. 配有大量物流前沿運(yùn)營的視頻,培訓(xùn)現(xiàn)場的感染力更強(qiáng) 3. 深入解讀國家關(guān)于物流產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策 4. 老師利用自身物流供應(yīng)鏈企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員從培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到最為實(shí)際的物流管理方法。 此課題服務(wù)過的客戶:南京金陵交運(yùn)、北京朝輕商貿(mào)、廣州白云物流 課題大綱: 第一部分 國家十四五規(guī)劃

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數(shù)字時(shí)代增強(qiáng)供應(yīng)鏈韌性的最佳解法 培訓(xùn)收益: 1. 全案例引導(dǎo)數(shù)字時(shí)代企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營韌性的最佳模式 2. 分析并借鑒 HUAWEI 等企業(yè)的供應(yīng)鏈運(yùn)營優(yōu)勢 3. 深入剖析供應(yīng)鏈運(yùn)營過程中的計(jì)劃-采購-庫存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理模式 4. 結(jié)合小組演練環(huán)節(jié)讓學(xué)員更加強(qiáng)化供應(yīng)鏈韌性的管理模式 5. 更多的培訓(xùn)互動切實(shí)解決企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營的實(shí)際問題 培訓(xùn)時(shí)長:兩天 培訓(xùn)大綱: 第一部分:數(shù)字時(shí)代企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營模式及組織結(jié)構(gòu)設(shè)置特點(diǎn) 1. 市場管理(MM)-集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)-集成供應(yīng)鏈(ISC)-客戶關(guān)系管理 (CRM)-客戶服務(wù)(CS)五大流程體系及相互關(guān)系 2. 案例分析:企業(yè)增強(qiáng)供應(yīng)鏈韌性的組織架構(gòu)

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數(shù)字時(shí)代準(zhǔn)入供應(yīng)商的分級管理能力提升 課程目標(biāo) 課程目標(biāo): 什么是供應(yīng)商分級管理?是指通過對供應(yīng)市場尋源、優(yōu)選供應(yīng)商、與供應(yīng)商 溝通談判確定采購項(xiàng)目,建立與供應(yīng)商適當(dāng)?shù)年P(guān)系、對供應(yīng)商的供應(yīng)過程中質(zhì)量 -成本-交期-服務(wù)等維度的績效管理與評估管理、進(jìn)行供應(yīng)商分級機(jī)制并建立企 業(yè)供應(yīng)商管理體系的全過程管理。 本此培訓(xùn)從供應(yīng)商資源搜尋及風(fēng)險(xiǎn)評估、供應(yīng)商關(guān)系管理,分析企業(yè)采購供 應(yīng)成本的控制方法與成本降低的途徑。通過案例,并結(jié)合被國際公認(rèn)的采購供應(yīng) 管理理論與方法,在剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對方案的同時(shí),分析外部供應(yīng) 市場環(huán)境影響的主因----企業(yè)的供應(yīng)商績效管理,從供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)管理的角 度,提升

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