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孟德凱老師
孟德凱 老師
  •  所在地區(qū): 山東 青島
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:?jiǎn)T工培訓(xùn) 銷(xiāo)售技巧 職業(yè)心態(tài) TTT 公眾演說(shuō) 實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
孟德凱老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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孟德凱

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孟德凱

孟德凱老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《陽(yáng)光心態(tài)鑄造幸福生活》 課程背景 進(jìn)入21世紀(jì),越來(lái)越多的管理者發(fā)出感嘆:現(xiàn)在的員工宣揚(yáng)個(gè)性獨(dú)立,追求自我實(shí)現(xiàn),不聽(tīng)話,不順從,隊(duì)伍越來(lái)越難帶了;更有甚者,有的員工把工作當(dāng)游戲,換工作是常事,更別談職業(yè)化了;更多獨(dú)生子女天天面對(duì)網(wǎng)絡(luò),不是游戲就是偷菜,基本上處于一個(gè)與70、80后一個(gè)溝通斷層狀況,與人溝通的能力較差,面對(duì)員工對(duì)工作這種無(wú)所謂的態(tài)度,又怎么能為公司創(chuàng)造價(jià)值呢? 課程收益 通過(guò)學(xué)習(xí)激勵(lì)課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變 ? 掌握成功的關(guān)鍵因素 ? 學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)對(duì)行業(yè)鑒定信念,解決干一行懷疑一行, ?

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銀行保險(xiǎn)開(kāi)門(mén)紅課程大綱課程背景: 展望未來(lái),開(kāi)門(mén)紅的重要性無(wú)需多言,其經(jīng)營(yíng)效果既事關(guān)全年的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)達(dá)成,也影響隊(duì)伍的精神面貌。監(jiān)管要求更嚴(yán)格,同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更激烈,客戶(hù)需求更多元,市場(chǎng)環(huán)境更復(fù)雜,時(shí)間緊、任務(wù)重、困難多、壓力大。本課程立足“大、速,和你一起實(shí)現(xiàn):●開(kāi)門(mén)紅新思維策略:人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我變,人變我恒?!耖_(kāi)門(mén)紅新經(jīng)營(yíng)管理:復(fù)雜的簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單的流程化,流程的標(biāo)準(zhǔn)化?!耖_(kāi)門(mén)紅新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)格局:客戶(hù)聯(lián)系高頻、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)高效、團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)高能。課程收益:● 開(kāi)門(mén)紅整體經(jīng)營(yíng)安排更科學(xué)、更精準(zhǔn)● 開(kāi)門(mén)紅經(jīng)營(yíng)管理更高效、更實(shí)戰(zhàn)● 開(kāi)門(mén)紅經(jīng)營(yíng)全面聯(lián)系存量、流量

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招募訓(xùn)練營(yíng)課程背景: 隨著中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的快速發(fā)展,隨著國(guó)外保險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)主體的不斷涌入,行業(yè)越來(lái)越渴望優(yōu)秀人才的加盟。如何能讓更多的人知道保險(xiǎn)的行業(yè)發(fā)展前景,如何能夠更好地篩選到優(yōu)秀的、堅(jiān)定的從業(yè)人員,是各家保險(xiǎn)公司面臨的共同課題。本課程的設(shè)計(jì)旨在通過(guò)規(guī)范化的面試流程,對(duì)候選人進(jìn)行全方位篩選,從而甄選出真正適合行業(yè)、愿意持續(xù)付出的優(yōu)秀人才。課程收益:強(qiáng)化增員理念,提升增員意愿并付諸行動(dòng)掌握增員流程和方法熟悉幾類(lèi)候選人的痛點(diǎn)熟練掌握面試流程,提升面試技巧,提高面試成功率熟悉事業(yè)說(shuō)明會(huì)的整個(gè)流程,并能高效完成自己的工作學(xué)會(huì)輔導(dǎo)新人的細(xì)

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《核能團(tuán)隊(duì)——卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景:《核能團(tuán)隊(duì)——卓越領(lǐng)導(dǎo)力》的課程訓(xùn)練,在于幫助企業(yè)中高層管理與主管干部,認(rèn)清自己的角色并從管理者提升成為一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者?,F(xiàn)在的中國(guó)企業(yè)正面臨著各種復(fù)雜多變的管理和發(fā)展的新課題。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理主管要想在充滿變革與挑戰(zhàn)的中國(guó)市場(chǎng)中 立于不敗之地,必須要及早開(kāi)始培養(yǎng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,塑造領(lǐng)導(dǎo)者的積極心態(tài)與優(yōu)良作風(fēng),挖掘他們的領(lǐng)導(dǎo)潛能。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從管理干部與骨干員工中,尋找具有領(lǐng)導(dǎo)能力的人才進(jìn)行培養(yǎng)與訓(xùn)練,促使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商場(chǎng)中,擁有卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,獲得企業(yè)永續(xù)發(fā)展。課程收益:1.了解領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì),

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卓越培訓(xùn)師課程時(shí)間:2天(12課時(shí))課程對(duì)象:專(zhuān)、兼職講師授課方法:講授、錄像、研討、演練、分享發(fā)表等時(shí)間分配:40理論講授、40現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、20點(diǎn)評(píng)與演示課程目標(biāo):通過(guò)此次培訓(xùn) 1. 使學(xué)員更清晰理解“培訓(xùn)師”的角色使命 2. 使學(xué)員敢于當(dāng)眾表達(dá) 3. 使學(xué)員關(guān)注聽(tīng)眾而不是教材 4. 使學(xué)員認(rèn)知成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),掌握國(guó)際前沿的培訓(xùn)理念和教學(xué)工具 5. 使學(xué)員熟悉“臺(tái)上”、“臺(tái)下”的標(biāo)準(zhǔn)操作流程,了解培訓(xùn)禁忌 6. 使學(xué)員掌握制作PPT的基本原則和方法課程大綱: 角色認(rèn)知篇 1. 錄像引入課程

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《核能團(tuán)隊(duì)——中層管理技能提升》 課程背景: 中層管理者直接掌握日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),在很大程度上影響著公司的經(jīng)營(yíng)成本,運(yùn)營(yíng)效率及產(chǎn)品的品質(zhì),特別是面對(duì)客戶(hù)的崗位,例如銷(xiāo)售,客戶(hù)服務(wù)等。除此之外,他們還將影響公司的品牌及聲譽(yù)。所以管理技能發(fā)展,在當(dāng)今比任何一個(gè)時(shí)代都重要。 管理者的應(yīng)有的轉(zhuǎn)變: 在時(shí)間分配上,打破自己的時(shí)間,應(yīng)用生物鐘,將部分時(shí)間分配在團(tuán)隊(duì)成員身上, 在工作技能上親力親為,轉(zhuǎn)化為通過(guò)他人完成任務(wù), 在價(jià)值呈現(xiàn)上,工作的績(jī)效,體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn),而非僅僅是個(gè)人績(jī)效。 在目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行上, 向“一

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