陳和蘭老師的內(nèi)訓(xùn)課程
IT項(xiàng)目管理應(yīng)用 (3天) 1. 項(xiàng)目名稱(chēng) “IT項(xiàng)目管理應(yīng)用”培訓(xùn)課程二、課程目的 為了加強(qiáng)企業(yè)綜合管理能力,提升項(xiàng)目執(zhí)行技能,充分掌握并應(yīng)用項(xiàng)目管理的流程、工具和方法,從而提高IT項(xiàng)目實(shí)施的效率和效益。擬開(kāi)展IT項(xiàng)目管理應(yīng)用培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)使參訓(xùn)人員能用項(xiàng)目管理方法論指導(dǎo)企業(yè)IT項(xiàng)目管理和工程實(shí)施,以發(fā)揮項(xiàng)目?jī)r(jià)值最大化。 3. 課程適應(yīng)對(duì)象 分管領(lǐng)導(dǎo),部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員、及對(duì)項(xiàng)目管理有興趣的人員。四、課程收益 1. 梳理項(xiàng)目管理概念和工具技術(shù)
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新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理(3天) 一、課程背景 在市場(chǎng)需求不斷快速變化、技術(shù)迅速更新的趨勢(shì)之下,企業(yè)是否具備快速、高質(zhì)量、低成本地推出產(chǎn)品,已成為決定企業(yè)成敗與否的關(guān)鍵。調(diào)查表明,在企業(yè)中,大約70%的研發(fā)項(xiàng)目超出了估算的時(shí)間進(jìn)度,大型項(xiàng)目平均交付時(shí)間比原計(jì)劃超出20%-50%,研發(fā)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)費(fèi)用90%以上都超出預(yù)算。通過(guò)該課程,將使研發(fā)項(xiàng)目管理人員通過(guò)項(xiàng)目管理,有效利用資源,縮短研發(fā)周期,使企業(yè)更快、更有效地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā),不斷降低研發(fā)成本和產(chǎn)品生命周期成本,讓企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。二、課程目標(biāo) ← 了解新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系框
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增值業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)與推廣策劃 (2天) 2004年年底,中國(guó)通信運(yùn)營(yíng)商全面實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,要推動(dòng)企業(yè)由“傳統(tǒng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商”向“現(xiàn)代綜合信息服務(wù)提供商”轉(zhuǎn)變。圍繞通信運(yùn)營(yíng)商轉(zhuǎn)型總體目標(biāo),全面落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展模式,大力發(fā)展綜合信息服務(wù)業(yè)務(wù)、努力提高數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)增量增收。 近期,我公司陳和蘭老師圍繞移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)產(chǎn)品規(guī)劃、移動(dòng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程管理、移動(dòng)產(chǎn)品創(chuàng)新思維,以及移動(dòng)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)推廣策劃主題,為移動(dòng)公司開(kāi)發(fā)了系列培訓(xùn)課程。 授課方式:廣征博引、幽默生動(dòng)、深入淺出、實(shí)用務(wù)實(shí)、分
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項(xiàng)目管理流程實(shí)務(wù)高級(jí)研修 (2天) 掌握項(xiàng)目管理概念并不難,難的是如何應(yīng)用! 項(xiàng)目管理方法論的應(yīng)用,作為最基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理流程是否建立,是否可操作,將直接決定企業(yè)項(xiàng)目管理應(yīng)用的成?。? 如果您的企業(yè)正在為建立項(xiàng)目管理體系而困惑!如果您的企業(yè)正在為項(xiàng)目管理方法應(yīng)用而懷疑!如果您的企業(yè)正在為項(xiàng)目管理推動(dòng)而郁悶!如果您的企業(yè)正在為項(xiàng)目實(shí)施不得法而慌亂!“項(xiàng)目管理流程實(shí)務(wù)高級(jí)研修”將給您解析項(xiàng)目管理疑惑,梳理出清晰的項(xiàng)目管理、實(shí)施和控制的思路。 本次研修專(zhuān)為中高級(jí)
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項(xiàng)目績(jī)效考核與管理實(shí)務(wù) (2天)一、前言: 沒(méi)有考核,就等于沒(méi)有管理! 在項(xiàng)目管理越來(lái)越得到國(guó)內(nèi)外企業(yè)的重視和應(yīng)用的今天,如何成功地對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行績(jī)效考核和管理,已成為企業(yè)推進(jìn)項(xiàng)目管理并持續(xù)改進(jìn)優(yōu)化項(xiàng)目管理方法的重要保證!您的企業(yè)目前是否因?yàn)槿狈σ惶仔兄行У捻?xiàng)目考核體系,無(wú)法客觀評(píng)價(jià)項(xiàng)目目標(biāo)績(jī)效,或項(xiàng)目過(guò)程績(jī)效,或項(xiàng)目成員績(jī)效,而導(dǎo)致項(xiàng)目成員積極性大受影響?您的企業(yè)正在使用的項(xiàng)目績(jī)效考核是為了淘汰人員,還是為了淘汰員工行為中與公司目標(biāo)相沖突的部分,還是為了發(fā)放獎(jiǎng)金,還
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新版PMP認(rèn)證及考前培訓(xùn) (5天) 當(dāng)今社會(huì),隨著對(duì)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目管理人才需求的與日俱增,項(xiàng)目管理已經(jīng)成為名副其實(shí)的“黃金職業(yè)”之一。由美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)(PMI)推出的PMP認(rèn)證計(jì)劃炙手可熱,目前,已得到全世界130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的認(rèn)可,擁有PMP證書(shū)可以給項(xiàng)目管理者的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的壯大提供更為廣闊的舞臺(tái),在國(guó)內(nèi),對(duì)PMP認(rèn)證的需求更是越來(lái)越廣。然而,如何才能快速、高質(zhì)量地通過(guò)PMP認(rèn)證考試,成為眾多成功項(xiàng)目經(jīng)理中的一員呢?我們?cè)谶^(guò)去幾年中學(xué)員全線通過(guò)考試獲得PMP資格