田開軍 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)采購 生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
田開軍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
田開軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP）1． APQP的目的2． APQP的作用3． APQP的任務(wù)與要求4． 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的5個階段a) 計(jì)劃與確定項(xiàng)目階段b) 市場研究c) 保修記錄和質(zhì)量信息d) 產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組的經(jīng)驗(yàn)e) 顧客業(yè)務(wù)計(jì)劃和營銷策略5． 產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)階段產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的輸入產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的輸出6． 過程設(shè)計(jì)和開發(fā)階段產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的輸出作為本階段的輸入過程設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的輸出7． 產(chǎn)品和過程確認(rèn)階段過程設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的輸出是本階段的輸入產(chǎn)品和過程確認(rèn)階段的輸出8． 控制計(jì)劃9. 案例分析...
講師：田開軍查看詳情
一、現(xiàn)場成本控制－企業(yè)生存的根本1、識別現(xiàn)場的成本浪費(fèi)現(xiàn)象2、現(xiàn)場成本浪費(fèi)的分析3、實(shí)施成本控制的原則4、現(xiàn)場如何認(rèn)識現(xiàn)場成本控制二、成本的現(xiàn)場管理方法1、影響成本因素的識別2、原材料成本降低的方法3、過程成本4、成品成本5、輔材成本6、模擬公司制度7、流程簡化作業(yè)與練習(xí)：現(xiàn)場成本遞減運(yùn)用...
講師：田開軍查看詳情
初級班解決問題:班組長是誰，班組長應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做；實(shí)現(xiàn)班組管理的規(guī)范化；模塊一：班組長的基本訓(xùn)練一、角色認(rèn)知(自我定位)1、制造業(yè)所處的大環(huán)境2、班組長的角色定位3、班組長的基本能力4、班組長的自我認(rèn)知5、班組長的心理素質(zhì)6、班組建設(shè)的推行技巧二、日常工作不尋常1、班組長的工作內(nèi)容2、班組工作的評價(jià)指標(biāo)3、上班前一定要做什么4、上班后一定要做什么5、下班后一定要做什么6、每天都要做一次的是什么三、班組長的工作習(xí)慣1、養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣2、如何保證計(jì)劃的達(dá)成3、改善日常工作的效率4、用數(shù)據(jù)來說話作業(yè)與練習(xí)：日常工作計(jì)劃與安排模塊二：現(xiàn)場作業(yè)管理一、以點(diǎn)帶面—現(xiàn)場作業(yè)管理要點(diǎn)1、現(xiàn)場管理應(yīng)具
講師：田開軍查看詳情
部份：班組長領(lǐng)導(dǎo)技能一、領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法1、有效溝通2、激勵下屬3、人際關(guān)系4、緊盯目標(biāo)5、績效指導(dǎo)6、人員培養(yǎng)7、領(lǐng)導(dǎo)魅力二、管理根本——有效溝通1.溝通是管理者必備的基本能力2.有效溝通是留人的好工具；3.制造型企業(yè)溝通的特別性4、用自己的方式溝通5、部門配合溝通重要三、考評激勵——一切盡在掌握中1、激勵是加法而不是減法2、現(xiàn)場部屬考評的要點(diǎn)3、現(xiàn)場部屬考核的方法4、激勵分析：他想要的到底是什么？四、學(xué)以致用——現(xiàn)場人際關(guān)系管理1、如何與上司相處——工作匯報(bào)、聽取指示和批評2、如何與下級溝通——老同事、老油條、刺兒頭的應(yīng)對3、營造良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍---團(tuán)隊(duì)建設(shè)五、所有的工作都是為了完成
講師：田開軍查看詳情
一、現(xiàn)場管理人員的角色定位1.現(xiàn)場管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知2.建立健全完好的管理基礎(chǔ)3.怎樣成為金牌現(xiàn)場管理人員4.現(xiàn)場管理的重心與要點(diǎn)二、如何有效地推進(jìn)現(xiàn)場管理工作1.建立高效的組織體系2.現(xiàn)場管理項(xiàng)目的指標(biāo)化3.如何將目標(biāo)與指標(biāo)展開為具體的實(shí)施方案4.如何有效地分解現(xiàn)場管理指標(biāo)5.如何報(bào)告與例會進(jìn)行管理指標(biāo)的跟蹤一、如何有效地打開現(xiàn)場管理黑箱1.現(xiàn)場常見的問題2.從4M1E中查找問題3.如何尋找并消除“三呆”4.如何建立標(biāo)準(zhǔn)合適且有效的標(biāo)準(zhǔn)二、現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)——5S1、現(xiàn)場管理之本——5S2、5S的核心與實(shí)質(zhì)3、5S的效用4、5S改善的案例研討5、現(xiàn)場管理目視管理體系——宣傳類、管理類、
講師：田開軍查看詳情
一、 工作教導(dǎo)技能（JI）部分：TWI-JI培訓(xùn)的意義。#8226;生產(chǎn)和問題#8226;監(jiān)督者的5個條件#8226;訓(xùn)練的必要性 第二部分：教導(dǎo)方法的對比，體現(xiàn)TWI-JI的實(shí)用性。#8226;不完全的教導(dǎo)方法 #8226;正確的教導(dǎo)方法和四階段法#8226;說給他聽 #8226;做給他看 #8226;部分學(xué)員作業(yè)的分解總結(jié)指導(dǎo)第三部分：大量實(shí)例演示教導(dǎo)，讓學(xué)員在演練中掌握工作教導(dǎo)技能。#8226;布置作業(yè)#8226;指導(dǎo)前的準(zhǔn)備#8226;主要步驟和要點(diǎn)分析指導(dǎo)#8226;分組討論，進(jìn)行正確的教導(dǎo)方法的演練 #8226;訓(xùn)練預(yù)訂表#8226;布置作業(yè)：自己作業(yè)分解對布置作業(yè)的分解、討論各自