張見明 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源類 培訓(xùn)師培訓(xùn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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張見明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講 面對壓力的心態(tài)調(diào)整#61548; 工作壓力現(xiàn)狀 調(diào)查結(jié)果分析#61548; 面對壓力的積極心態(tài)#61548; 壓力早期的預(yù)警信號#61548; 生理信號#61548; 情緒信號#61548; 精神信號#61548; 行為信號第二講 壓力管理的策略#61548; 確定壓力的來源#61548; 心理上的策略#61548; 生理上的策略#61548; 能力上的策略#61548; 方法上的策略#61548; 壓力中的時(shí)間管理#61548; 案例分析第三講 放松訓(xùn)練#61548; 深呼吸放松法#61548; 想象放松法#61548; 肌肉放松法第四講 陽光心態(tài)與積極主動#61548; 心智模式檢視
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【課程大綱】 一講 職業(yè)化認(rèn)知 1、職業(yè)化就是我們 對待工作要有積極的心態(tài)，高度的熱情和責(zé)任，勇于付出，樂于奉獻(xiàn)，要富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，不折不扣地完成自己的本職工作或上級交待的任務(wù) 2、企業(yè)需要的職業(yè)精神 3、責(zé)任心體現(xiàn)在三個(gè)階段 4、主動、忠誠、責(zé)任、服從、協(xié)作、敬業(yè) 第二講、責(zé)任是人生品格 1、員工責(zé)任心缺失的原因 2、討論責(zé)任心缺失在工作上的表現(xiàn) 3、提高責(zé)任心的對策 4、明確崗位工作內(nèi)容和要求 5、監(jiān)督、檢查、再教育的循環(huán)工作 第三講、形成做結(jié)果的工作習(xí)慣 1、以終為始，建立工作目標(biāo) 2、結(jié)果三要素 3、客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向 4、如何做結(jié)果 5、執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn) 6、建立一對一責(zé)
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一、戰(zhàn)略性績效管理理念與系統(tǒng)1、不搞績效考核行不行 2、是否有替代績效考核的方法與工具 3、績效考核的目的應(yīng)如何定位4、績效管理與績效考核的區(qū)別5、企業(yè)在不同發(fā)展階段績效評估的側(cè)重點(diǎn)6、人力資源部在績效管理中的責(zé)任7、直線部門在績效管理中的責(zé)任8、MBO、36考核、BSC、KPI、EVA五大方法分析二、績效指標(biāo)體系建立1、建立具備公司戰(zhàn)略高度的績效指標(biāo)體系2、關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）的特點(diǎn)3、從KRA分解建立KPI的標(biāo)準(zhǔn)步驟 4、從流程分解確定KPI指標(biāo) 5、公司層面、部門層面、職位層面的KPI6、正確認(rèn)識與理解KPI7、設(shè)計(jì)KPI的程序8、如何對KPI進(jìn)行量化9、設(shè)計(jì)KPI的方法與常用工具介紹
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講 結(jié)果與任務(wù)：執(zhí)行就是要結(jié)果 #61548; 結(jié)果三要素#61548; 以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺。#61548; 客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向#61548; 如何做結(jié)果#61548; 執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)第二講 執(zhí)行力的核心要素 1、 構(gòu)建執(zhí)行力的四要素2、 心態(tài)要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力3、 工具要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力4、 角色要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力5、 流程要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力第三講 如何提升組織執(zhí)行力 1、 執(zhí)行訓(xùn)練：打造卓越執(zhí)行者的必然之路2、 目標(biāo)績效：確立以目標(biāo)為先導(dǎo)的績效管理體系3、 流程優(yōu)化：執(zhí)行效率提升的基本動作4、 組織創(chuàng)新：目標(biāo)是執(zhí)行零阻力5、 技巧方法：有效掌握執(zhí)行技巧第四講 提升管理者的執(zhí)行
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講：破除三大落后文化：重建執(zhí)行的基因1、什么是執(zhí)行力l 執(zhí)行是將目標(biāo)變成結(jié)果的行動；企業(yè)執(zhí)行力是將公司戰(zhàn)略目標(biāo)變成財(cái)務(wù)結(jié)果的企業(yè)組織能力。2、為什么執(zhí)行難？l 三大落后文化：人治文化、含糊文化和面子文化當(dāng)成自己錯(cuò)誤的理由，這就是商業(yè)人格的缺失l 部門之間不是職業(yè)價(jià)值的交換，而是責(zé)任的推諉，一旦出現(xiàn)了問題，立即推給別人，沒有獨(dú)立的自省意識，這也是商業(yè)品格的缺失 l 從情感關(guān)系向責(zé)任關(guān)系轉(zhuǎn)變l 執(zhí)行力從拒絕借口開始第二講 執(zhí)行就是要結(jié)果l1、結(jié)果三要素l2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺。l3、客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向l4、什么是任務(wù)，什么是結(jié)果？l 我們每天做的是結(jié)果？還是做的是任務(wù)？執(zhí)行的假象是把做任務(wù)
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講 創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力#61548; 管理角色由管理向領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變#61548; 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別#61548; 領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)#61548; 權(quán)力的三個(gè)特性#61548; 情景化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第二講 授權(quán)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力 #61548; 高效地完成企業(yè)的工作任務(wù)#61548; 員工的能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升#61548; 授權(quán)激勵(lì)的現(xiàn)實(shí)必然性#61548; 可授權(quán)的范圍、授權(quán)的三要素#61548; 授權(quán)的4種類型#61548; 授權(quán)的5個(gè)原則#61548; 影響授權(quán)的權(quán)變因素#61548; 有效授權(quán)的七個(gè)步驟#61548; 達(dá)成良好的信任#61548; 有效的評價(jià)和控制風(fēng)險(xiǎn)#61548; 在授權(quán)以前應(yīng)充分評估風(fēng)險(xiǎn)、損失