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張顧懷老師
張顧懷 老師
  •  所在地區(qū): 福建 廈門
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:國(guó)學(xué)應(yīng)用
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張顧懷老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張顧懷

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張顧懷

張顧懷老師的內(nèi)訓(xùn)課程

溝通從“心”開(kāi)始課程背景:美國(guó)溝通大師柯秉恩曾經(jīng)談到,一個(gè)企業(yè)想要成功,有85%是取決于部門與部門之間、上下級(jí)之間、人與人之間是否能有效的溝通。而良好的溝通能力也與處理人際關(guān)系的好壞有著必要的聯(lián)系。因此,企業(yè)想要成功,具備良好的溝通能力是絕對(duì)必要的;沒(méi)有不良的管理,只有不良的溝通;個(gè)人的銷售業(yè)績(jī)好必須具備良好的溝通。課程大綱第一單元:“心念”在溝通中的重要性1. 三種不同維度的溝通:工作、商務(wù)、人際關(guān)系2. 溝通三難3. 一切從“心”開(kāi)始4. 心是什么5. 腦與心之不同;6. 溝通以對(duì)方為中心7. 如何做到溝通不帶情緒8. 溝通如何“修心”克服我慢9. 別人不接受自己一定是有原因的;10. 團(tuán)

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目標(biāo)、計(jì)劃與時(shí)間管理課程背景: 管理之父德魯克提出目標(biāo)管理,讓我們從以前的茫無(wú)頭緒中清醒過(guò)來(lái),所謂目標(biāo)管理,就是管理目標(biāo),也是依據(jù)目標(biāo)進(jìn)行的管理。目標(biāo)管理的精髓是需要共同的責(zé)任感,依靠團(tuán)隊(duì)合作,做好計(jì)劃、規(guī)劃好自己的時(shí)間。課程大綱 1. 如何制定目標(biāo) 1. 制定目標(biāo)的七個(gè)步驟 2. 制定符合SMART原則的目標(biāo) 3. 目標(biāo)設(shè)定的籃球架原理 4. 目標(biāo)設(shè)定如何做到上下同欲 5. 目標(biāo)設(shè)定是從上至下還是從下至上 6. 目標(biāo)的三個(gè)維度 7. 規(guī)避目標(biāo)設(shè)定的誤區(qū)

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日工作效率管理 ——中基層管理者的效率提升課程背景:中、基層管理者是企業(yè)的中流砥柱,日常繁雜的工作最后都會(huì)落到他們的身上,月是由每一天累計(jì)而成的,但在日常的實(shí)際操作中,部分的管理者每一天忙忙碌碌而抓不住重點(diǎn)。好像每天的工作量很大,而效率卻很低。原因大多是因?yàn)樗麄児ぷ鲀?nèi)容不清晰、工作計(jì)劃不周詳、規(guī)劃能力協(xié)調(diào)能力不足導(dǎo)致的。課程大綱:第一章節(jié):法約爾的五項(xiàng)技能在日工作中的運(yùn)用目標(biāo)內(nèi)容計(jì)劃規(guī)劃組織執(zhí)行指揮能力高效協(xié)調(diào)控制管理工作績(jī)效第二章節(jié):從能手走向高手,開(kāi)好日會(huì)議生產(chǎn)日工作會(huì)議QCDSEEM全貌質(zhì)量(Quality) 成本(Cost)交貨期(Delivery)安

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四季運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)落地班課程背景:“一個(gè)人干不過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)干不過(guò)一個(gè)系統(tǒng),一個(gè)系統(tǒng)加上趨勢(shì)就等于企業(yè)的成功?!辫F打的營(yíng)盤是如何建立出來(lái)的,如何有效的建立系統(tǒng)。課程大綱企業(yè)文化、愿景、戰(zhàn)略及目標(biāo)的設(shè)定總裁、老板的角色認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)人必須思考的四件事公司發(fā)展的7S體系思考提煉文化的三個(gè)思考核心文化與輔助文化的提煉SIAR戰(zhàn)略體系及SWOT分析上下同欲的目標(biāo)制定及SMART方法操作互動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)討論、現(xiàn)場(chǎng)操作、老師指導(dǎo)企業(yè)目標(biāo)有效執(zhí)行目標(biāo)執(zhí)行圈的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用管理就是用數(shù)字說(shuō)話執(zhí)行不力的審視彌補(bǔ)執(zhí)行不力的方法操作互動(dòng):小組討論、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演練、老師指導(dǎo)企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的打造不同層級(jí)的招人思維價(jià)值觀、態(tài)度、能力

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《傳統(tǒng)文化與中國(guó)式管理》上篇:中國(guó)文化與管理智慧道德,企業(yè)管理的靈魂?yáng)|西方管理思潮的共與不共東方管理的底片是什么習(xí)大大為何強(qiáng)調(diào)文化復(fù)興為重中之重十九大撇不開(kāi)的傳統(tǒng)文化為什么西方管理開(kāi)始學(xué)習(xí)東方管理智慧私有制與公有制哪個(gè)更適合凡夫現(xiàn)代人為什么缺德的多技能與道德哪個(gè)更重要德、智、體、能的排序告訴我們什么道理德者本也,財(cái)者末也,為經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)青之道《大學(xué)》的“明明德”與管理導(dǎo)向中國(guó)“八德”別忘記了德之本為“孝”與尊重領(lǐng)導(dǎo)有何關(guān)系《弟子規(guī)》出則悌與團(tuán)隊(duì)和諧誠(chéng)意,儒釋道三家之說(shuō)誠(chéng)信的社會(huì)與企業(yè)危機(jī)儒家的誠(chéng)意、正心在管理中的應(yīng)用商鞅變法,誠(chéng)信值千金兵家五能:智信仁勇嚴(yán)為什么說(shuō)自欺者一定欺人良知,從內(nèi)而外的塑造人

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《弟子規(guī)》與中國(guó)式管理上篇:中國(guó)文化與管理智慧誠(chéng)意,儒釋道三家之說(shuō)誠(chéng)信的社會(huì)與企業(yè)危機(jī)誠(chéng)信值千金人無(wú)信不立自欺者欺人道德,企業(yè)管理的靈魂企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的道與術(shù)現(xiàn)代人為什么缺德的多技能與道德哪個(gè)更重要德、智、體、能的排序告訴我們什么道理德者本也,財(cái)者末也,為經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)青之道中國(guó)“八德”別忘記了德之本為“孝”與尊重領(lǐng)導(dǎo)有何關(guān)系出則悌與團(tuán)隊(duì)和諧良知,從內(nèi)而外的塑造為什么西方管理開(kāi)始研究東方管理智慧人性弱點(diǎn)的西方管理思維金錢第一,業(yè)績(jī)最好就是功臣的錯(cuò)誤思想“多勞多得”的激勵(lì)模式的局限性在哪里天行健與致良知良心藥方:從感恩心開(kāi)始知恩報(bào)恩在企業(yè)和市場(chǎng)中的價(jià)值先有良心,再有“量心”的管理心念,能管住便是大丈夫管理

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