培訓(xùn)時間:

克服團隊協(xié)作的五項障礙

  培訓(xùn)講師:彭淑軍

  時間地點:
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  培訓(xùn)費用:4800

  贈送積分:4800

彭淑軍
    服務(wù)電話:010-82593357

克服團隊協(xié)作的五項障礙詳細內(nèi)容

克服團隊協(xié)作的五項障礙

主講:華為/賽默飛/安踏特聘講師、《克服團隊協(xié)作五項障礙》認證導(dǎo)師  彭淑軍

課程對象:想提升組織效能的企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)者及其團隊, HRVP、 HRBP、OD等 直接助力企業(yè)組織打造的人

課程時間:2024年7月27-28日

課程地點:廣州 

課程費用:4800元/人 

課程背景

 

企業(yè)競爭優(yōu)勢靠的不是財力 ,不是戰(zhàn)略 ,也不是技術(shù), 團隊協(xié)作才是根本。關(guān)于團隊協(xié)作 的力量 ,有一個最為貼切的表述:“如果你能使一個組織中所有的人同舟共濟 ,你就可以 在任何時候、任何行業(yè)、任何市場、任何競爭中占據(jù)絕對優(yōu)勢?!钡苷嬲龑崿F(xiàn)團隊協(xié)作 的組織依然屈指可數(shù)?,F(xiàn)實問題是 ,組成團隊的人員都是不完美的人, 因此, 團隊也不會 天生就是完美的 ,其機能障礙是先天的。一旦把一定數(shù)量的人集中到一個空間內(nèi) ,并要求 他們共同完成某一項工作時 ,問題就出現(xiàn)了——

   團隊成員各自為政 ,很難有統(tǒng)一的意見 ,執(zhí)行力弱

   團隊老是浪費時間談?wù)撔╁e誤的話題 ,缺乏效率

   平時看上去很融洽的團隊 ,合作時就出問題

   團隊的業(yè)績目標似乎只是團隊領(lǐng)導(dǎo)的事

針對以上問題 ,我們特邀優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力認證講師彭淑軍女士 ,與我們一同分享《克服團隊協(xié) 作的五項障礙》的精彩課程。本課程通過通過一系列高效的練習(xí)來幫助團隊成員理解五個 基本要素:信任、沖突、承諾、責任、結(jié)果和我們以往的認知有何不同。在此實踐的過程 中幫助學(xué)員深刻理解團隊協(xié)作的五種障礙模型 ,學(xué)習(xí)和選擇適合推進自己團隊協(xié)作提升的 知識和方法。課后可立即應(yīng)用 ,并在工作中持續(xù)改進!

課程收獲

企業(yè)收益:

1、深刻體驗團隊的內(nèi)涵 ,理解團隊對組織的重要 性 ,強化所在組織開展團隊建設(shè)活動的必要性和   緊迫性;

2、理解產(chǎn)生“部門墻”的核心原因 ,找到在組織 內(nèi)落地協(xié)作文化的路徑和一些方法;

3、提高參與領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略落地能力。

崗位收益:

1、分析自己團隊的現(xiàn)狀 ,理解團隊協(xié)作的必要條 件;

2、提升團隊領(lǐng)導(dǎo)者個人領(lǐng)導(dǎo)力 ,增強自我覺察, 促進反思反省 ,激發(fā)在行為上的改善;

3、熟練掌握一套基于組織健康的團隊建設(shè)的理念、 工具和方法 ,并且如何在企業(yè)內(nèi)長久有效的踐行     組織健康。

課程特色

集多學(xué)科全球最先進理論 ,通過大量實踐得出的實踐體系 ,簡單實用, 適用不同層級的團隊領(lǐng)導(dǎo)者。

本課程通過一系列深度練習(xí)訓(xùn)練幫助團隊提高協(xié)作能力 ,是區(qū)別于理論 課的實踐工作坊。

課程大綱

一、如何開展團隊成員共同參與的團隊協(xié)作評測

【現(xiàn)場測評--團隊協(xié)作現(xiàn)狀分析】

 

二、認知五種障礙模型

1、建立信任

(1)信任是團隊協(xié)作的基礎(chǔ) ,在一個團隊中, 信任是脆弱的

(2)建立信任一定是需要花時間的 ,但建立信 任的過程可以被極大加速

(3)就像是保持良好的關(guān)系一樣 ,信任需要不 斷地花時間進行維護

【核心觀點】:基于弱點的信任、基本歸因錯誤 【主要練習(xí)】:個人經(jīng)歷練習(xí)、個人行為特質(zhì)理 解

 

2、掌控沖突

( 1) 良性的沖突是毫無保留地、有建設(shè)性地圍 繞爭議點進行的辯論

(2)即使在最好的團隊中 ,沖突都會讓大家感 到不舒服

(3)偶爾的個人間沖突 ,不會妨礙團隊有建設(shè) 性意義的辯論

【核心觀點】 :良性沖突點、沖突模型

【主要練習(xí)】:影響沖突風(fēng)格的因素、行為描述 分析、沖突契約

 

3、做出承諾

( 1) 團隊成員需要反復(fù)思量這些決定 ,直到團 隊每一個人全部弄清楚為止

(2) 團隊還需要確定就以上做出的那些決定, 與組織中的其它部門溝通

【核心觀點】 :團隊承諾、主題目標 【主要練習(xí)】:議事規(guī)則、主題目標

 

4、共擔責任

( 1)在一個健康的團隊中 ,責任要求對每個成 員都是同等的

【核心觀點】:共擔責任

【主要練習(xí)】 :團隊有效性練習(xí)TEE

5、關(guān)注結(jié)果

( 1)卓越的團隊是總是能實現(xiàn)了他們預(yù)先設(shè)定

結(jié)果的團隊

【核心觀點】 :團隊結(jié)果、第一團隊原則 【主要練習(xí)】 :團隊記分板、六步會議


專家簡介

彭淑軍

華為/賽默飛/安踏特聘講師

《克服團隊協(xié)作五項障礙》認證導(dǎo)師

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

擁有近20年國企、 民企工作和管理經(jīng)驗。將過往經(jīng)歷與組織健康理論體系結(jié)合 ,通過實踐、總 結(jié) ,把項目以簡單、實用的方式進行呈現(xiàn) ,落地效果明顯。是克服團隊協(xié)作五項障礙最早的認 證導(dǎo)師 ,也是其方法體系的踐行者。 目前專注從事組織健康推進的咨詢工作。

【專業(yè)背景】

組織健康咨詢顧問/踐行者;《克服團隊協(xié)作五項障礙》最早認證導(dǎo)師之一;《企業(yè)文化設(shè)計》 首批認證導(dǎo)師; Meta-Coach ;曾翻譯帕特里克·蘭西奧尼的著作《 CEO的四大迷思-組織健康應(yīng) 遵循的原則》、《動機》。

【授課特點】

授課嚴謹 ,善于以催化師、教練的角色引導(dǎo)學(xué)員 ,講師生涯更多以工作坊的形式開展 ,認為培訓(xùn) 的終極目的不是在于“知” ,更多在于“行” ,工作坊的模式不僅要輸出成果 ,更要授予學(xué)員實 操技巧 ,回到團隊中去引領(lǐng)團隊 ,其咨詢服務(wù)是幫助企業(yè)養(yǎng)成習(xí)慣。實戰(zhàn)型導(dǎo)師 ,多年的管理經(jīng) 驗 ,擅長在顧問的過程中將方法通過日常的會議、管理融入組織。

【主講課程】

克服團隊協(xié)作的五項障礙、企業(yè)文化設(shè)計等。

【服務(wù)客戶】

華為、賽默飛、安踏、高利爾、沃爾瑪、貝松精密、中石油、哲庫科技( OPPO)、傳音控股、 博智林、粵海地產(chǎn)、體必康、東風(fēng)日產(chǎn)、中船集團、廣州歐科、國科恒泰、 山東昊陽 … …


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