過(guò)程失效模式與影響分析
培訓(xùn)講師：資深講師
時(shí)間地點(diǎn)：
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培訓(xùn)費(fèi)用：3600元
贈(zèng)送積分：3600
過(guò)程失效模式與影響分析詳細(xì)內(nèi)容
過(guò)程失效模式與影響分析
（新版PFMEA）
課程解讀
課程背景
? 新版FMEA糅合了美系和德系在潛在實(shí)效模式和后果分析應(yīng)用中成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，并在原德系五步法的基礎(chǔ)之上，形成了新的七步法進(jìn)行FMEA分析。七步法FMEA分析進(jìn)一步完善了FMEA分析流程。并且通過(guò)一些列可視化的方法展示上述邏輯關(guān)系，以及失效影響、失效模式和失效原因之間的邏輯關(guān)系。另外，新版FMEA徹底取消了RPN這一原先做法，采用措施優(yōu)先順序（AP），從而使得新版FMEA更具合理性和可操作性。新版FMEA強(qiáng)調(diào)了FMEA的項(xiàng)目管理，明確了FMEA實(shí)施與產(chǎn)品項(xiàng)目管理以及先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃在時(shí)間節(jié)點(diǎn)上的關(guān)系，進(jìn)一步明確了FMEA分析是一項(xiàng)事前的預(yù)防行為，而不是事后的演練動(dòng)作。
? 二天課程根據(jù)新版FMEA要求，根據(jù)實(shí)際的應(yīng)用案例，系統(tǒng)講解新版的背景、重要變化點(diǎn)及企業(yè)如何應(yīng)對(duì)等。并針對(duì)性極強(qiáng)地講解PFMEA的內(nèi)容、要求、內(nèi)在邏輯、實(shí)施步驟和方法，對(duì)新版PFMEA七步法進(jìn)行提前分解，幫助企業(yè)相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及主管工程師們能夠快速聚焦變更，透徹理解OEM對(duì)潛在失效分析并進(jìn)行預(yù)防，解決過(guò)程開(kāi)發(fā)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程的前期確保法律法規(guī)、系統(tǒng)的、以及過(guò)程的相關(guān)的失效模式及風(fēng)險(xiǎn)得到考慮并實(shí)施有效預(yù)防和控制，從而實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健的合高質(zhì)量的制程生產(chǎn)運(yùn)作。
課程收益
? 全面了解新版FMEA 背景及主要變化點(diǎn)
? 掌握新版 PFMEA 推薦的方法和工具
? 獲得有效實(shí)施PFMEA的方法和思路
課程時(shí)間
? 2 天 7.25-26 蘇州
課程費(fèi)用
? 3600
課程對(duì)象
? 技術(shù)部門經(jīng)理、工程師；制造經(jīng)理、工程師；質(zhì)量經(jīng)理、工程師；物流部門經(jīng)理、工程師，供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師，以及從事質(zhì)量體系管理及標(biāo)準(zhǔn)化等工作，以及企業(yè)的一方或二方審核員等相關(guān)人員
授課形式
? 課程采用以學(xué)員為中心的體驗(yàn)式教學(xué)為原則，教學(xué)形式包括：講授、小組討論、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、分享展示、測(cè)試、練習(xí)、案例分析、角色扮演、競(jìng)賽等多樣的互動(dòng)體驗(yàn)教學(xué)形式
課程優(yōu)勢(shì)
? 了解最新版（第一版）FMEA的背景及主要變化點(diǎn)
? 理解和掌握設(shè)計(jì)失效模式和后果分析（PFMEA）概念、信息流、七步法
? 通過(guò)過(guò)程流程圖和結(jié)構(gòu)樹(shù)，正確界定PFMEA的范圍
? 通過(guò)講解、提問(wèn)、交流以及豐富的課堂實(shí)戰(zhàn)演練，掌握新版PFMEA七步法的實(shí)際運(yùn)用
? 掌握PFMEA和其它文件之間的相互關(guān)聯(lián)
學(xué)員背景要求
? 有過(guò)程及PFMEA相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有過(guò)程審核內(nèi)審員資質(zhì)的更佳
課程大綱
第一天
一、FMEA 概述
二、FMEA 的類型
三、FMEA 在質(zhì)量管理中的具體應(yīng)用
四、FMEA 分析的時(shí)機(jī)
五、FMEA 的啟動(dòng)
六、FMEA 分析的邏輯思路
七、新舊版本 FMEA 主要變化要點(diǎn)介紹
八、新版 FMEA分析七步法介紹
九、根據(jù)七步法建立 FMEA 分析的分析模板
十、第一步 定義范圍介紹
十一、定義范圍分組案例練習(xí)
十二、第二步 結(jié)構(gòu)分析介紹
十三、結(jié)構(gòu)分析案例分組練習(xí)
十四、第三步 功能分析介紹
十五、功能分析分組案例練習(xí)
十六、FAQ
第二天
一、前一天內(nèi)容回顧
二、第四步 失效分析介紹
三、失效模式及后果分析
四、失效模式及后果分析分組案例練習(xí)
五、嚴(yán)重度評(píng)分規(guī)則介紹
六、失效起因/機(jī)理分析
七、后果 模式 起因的邏輯關(guān)系
八、失效起因/機(jī)理分析與嚴(yán)重度分組案例練習(xí)
九、第五步 風(fēng)險(xiǎn)分析介紹
十、預(yù)防與探測(cè)
十一、頻度及探測(cè)度評(píng)分規(guī)則介紹
十二、風(fēng)險(xiǎn)分析分組案例練習(xí)
十三、風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)（RPN值） 與行動(dòng)優(yōu)先級(jí)(AP)對(duì)比
十四、第六步 優(yōu)化介紹
十五、第七步 文件化介紹
十六、FMEA 的動(dòng)態(tài)維護(hù)
十七、FAQ
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