SPOT團隊引導技術(shù)
SPOT團隊引導技術(shù)詳細內(nèi)容
SPOT團隊引導技術(shù)
【培訓日期】2022年10月20-22日
【培訓地點】廣州
【培訓對象】組織發(fā)展專業(yè)人士、變革管理專業(yè)人士、職業(yè)經(jīng)理人、專業(yè)培訓師、教練、咨詢顧問、行動學習教練、人力資源負責人、培訓經(jīng)理
【課程背景】
“如何讓多種觀點與才能的成員貢獻出最好的想法,并且共同激蕩出創(chuàng)新的做法?”
“如何凝聚團隊產(chǎn)生共識,為同一個目標而努力?”
無疑,團隊引導技術(shù)(Facilitation)能給出這些問題一個最好的答案。作為行動學習中的關(guān)鍵技術(shù),團隊引導技術(shù)不僅能幫助管理者在各類會議中激發(fā)團隊智慧,明確共同目標,快速達成共識,有效保證組織戰(zhàn)略的執(zhí)行等項目的成功!同時,它也是21世紀管理者與企業(yè)培訓者的必備技能!
學習亮點】
《SPOT國際團隊引導技術(shù)工作坊》是新加坡引導師協(xié)會(Facilitators Network Singapore,以下簡稱FNS)的核心產(chǎn)品。關(guān)鍵對話作為FNS產(chǎn)品與服務(wù)廣東省唯一的代理機構(gòu),整合國際資源與國內(nèi)最佳實踐。
該工作坊此前在北京、上海和深圳等地舉辦期間得到學員的熱烈反響,一致反映課程設(shè)計的體驗好,并深刻感悟到了什么是引導!通過三天學習,學員們可以學習解到FNS獨到的4D引導模型與步驟;掌握SPOT核心引導工具;三天學習中每位學員至少設(shè)計了一次團隊引導活動,同時掌握了SPOT(空間、流程、產(chǎn)出與時間)團隊引導四大關(guān)鍵要素等“引導keys”。
關(guān)于課程創(chuàng)始人:SPOT工作坊導師Janice Lua(賴美云)和Prabu Naidu(帕拉耐度),他們是新加坡引導師協(xié)會(FNS) 的聯(lián)合創(chuàng)始人,也都是國際引導協(xié)會(IAF) 的認證專業(yè)引導師(CPF),以及國際引導學院(INIFAC) 認證的專家級引導師(CMF)。他們于2011年出版了他們合著的《SPOT團隊引導?》一書,并于2013年被翻譯成中文在中國出版,成為引導類技術(shù)書籍的暢銷書。另外,該書中文第二版已于2016年出版。
【課程特色】
國際引導大師制作
國內(nèi)資深SPOT認證培訓師交付
18人小班授課,80%時間用于研討與練習,練習機會充分
系統(tǒng)實用的方法技巧工具
整合國內(nèi)外引導技術(shù)最佳實踐
【課程收益】
1、一個模型:學習和掌握FNS的4D引導模型與步驟;
2、一次團隊引導活動:能夠掌握SPOT引導技術(shù),至少設(shè)計一次團隊引導活動;
3、兩個基本引導動作:發(fā)散和收斂;
4、四大要素:掌握SPOT(空間,流程,產(chǎn)出與時間)團隊引導四大關(guān)鍵要素;
5、四個步驟:掌握設(shè)計團隊引導活動的四個核心步驟;
6、五大核心技能:通過實戰(zhàn)模擬,掌握引導師五大關(guān)鍵技能;
7、十四種常用引導工具:了解團隊鉆石模型,掌握十四種常用的發(fā)散與收斂工具;
8、多種輔助工具:能夠有效使用團隊引導的視覺化輔助工具,如簡報架、引導墻等。
【訓練方法】
課前閱讀:工作坊開始之前需要完成課前閱讀
注重實戰(zhàn):工作坊特別強調(diào)實踐與練習,夯實學員基礎(chǔ)技能
大量反饋:學員會接受來自學習伙伴與教練的大量反饋
【學習認證】
在工作坊結(jié)束之后,達到學習標準的學員會獲得新加坡引導師協(xié)會FNS頒發(fā)的國際引導師學習證書。
【課程大綱】
入場調(diào)查
■團隊引導的定義
■引導 4D 模型
「D1」:確定需求
「D2」:過程設(shè)計
■核心能力
■回家作業(yè):閱讀清單
■引導風格
■外交大使式分享
■S.P.O.T 技術(shù)
■實踐與練習 #1、#2
「D3」:實施研討會
「D4」:發(fā)現(xiàn)新的學習
■回家作業(yè)
團隊引導流程設(shè)計
實踐與練習 #3、#4
「D1-D4」
實踐與練習 #5
「D1-D4」
CCF認證路徑
總結(jié)與結(jié)束
SPOT引導工具(14個)
發(fā)散工具 收斂工具
1、頭腦風暴;
2、書寫式頭腦風暴;
3、力場分析;
4、需求與給予;
5、創(chuàng)建愿景;
7、漫游掛圖;
8、入/出場調(diào)查;
1、點投法;
2、分投法;
3、同類整理;
4、二乘二矩陣;
5、決策矩陣;
6、外交大使式分享;
SPOT團隊引導技術(shù)的應(yīng)用場景
1、愿景創(chuàng)建和目標設(shè)定;
2、制定工作計劃、角色、責任與分工;
3、跨部門協(xié)商/群體與群體之間的協(xié)商;
4、流程改進;
5、組織變革;
6、引導式培訓學習;
7、績效分析與改進;
8、新領(lǐng)導或新成員加入;
9、新產(chǎn)品設(shè)計;
10、企業(yè)文化建設(shè)與發(fā)展;
【講師介紹】
王延廣老師
SPOT團隊引導認證培訓師
問題分析與解決研討會引導師
《關(guān)鍵對話》系列中文課程講師
ICF(國際教練聯(lián)合會)認證教練
多年教練應(yīng)用落地實踐經(jīng)驗
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