培訓時間:

市場營銷創(chuàng)新的破局與落地

  培訓講師:鄢老師

  時間地點:
2025年02月19-19日 上海
2025年05月20-20日 上海
2025年07月09-09日 上海
2025年09月18-18日 上海
2025年11月27-27日 上海

  培訓費用:3200

  贈送積分:3200

    服務(wù)電話:010-82593357

市場營銷創(chuàng)新的破局與落地詳細內(nèi)容

《市場營銷創(chuàng)新的破局與落地》

主講:鄢老師


培 訓 費:3200元/人(包括聽課費、講義費、午餐費、水果茶點等);食宿費用自理。

 

課程背景:

以移動互聯(lián)網(wǎng)為代表的新技術(shù),給中國和世界商業(yè)社會造成了巨變。傳統(tǒng)的市場營銷思路和渠道遭受巨大挑戰(zhàn)。

作為從業(yè)者,我們應(yīng)該思考如何學習和利用新技術(shù),順應(yīng)趨勢,獲得領(lǐng)先優(yōu)勢。同時,也可以積極學習他人成功的經(jīng)驗,總結(jié)規(guī)律,并提煉內(nèi)化成自己的營銷創(chuàng)新力,從而能從容適應(yīng)各種變化、占據(jù)行業(yè)的領(lǐng)先地位。

課程收益:

打磨新思路:同業(yè)/異業(yè)成功方案解析,突破現(xiàn)有固化思維模式,打開新思路

掌握新工具:掌握源自以色列的、多種市場營銷創(chuàng)新工具,獲得新的營銷方案

打開新市場:學員在梳理產(chǎn)品基礎(chǔ)上,用工具尋找新的目標客戶群及銷售賣點

打造新團隊,在課程實踐中提升團隊市場營銷創(chuàng)新的能力,提升團隊戰(zhàn)斗力。

課程特色

實戰(zhàn)化:業(yè)務(wù)導向,結(jié)合學員真實工作問題實戰(zhàn)演練,打造思維方式與行為改變;

工具化:模塊化設(shè)計,為學員提供可落地的完整工具包,回到工作崗位即刻應(yīng)用;

趣味化:體驗式學習、啟發(fā)式教學;將模擬游戲、研討與學習內(nèi)容緊密結(jié)合,提升參與度與吸收度。

授課形式

理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實操練習(30%)

培訓時長:1天

課程大綱

板塊

章節(jié)名稱

內(nèi)容

目的

教學方式

破冰熱身

破冰熱身

1.建立學習規(guī)則、明確課程目標

2.互動破冰

營造學習氛圍

游戲互動

新時代與新營銷

營銷創(chuàng)新——企業(yè)必爭之地

1.營銷創(chuàng)新給組織和個人帶來的價值

2.新時代營銷的三個特點

理解創(chuàng)新的價值,達成共識

成功案例分享:復(fù)盤“播放量超2億次,額訪問量高出30倍,并最終獲得集團大獎”的營銷方案誕生過程

“營銷創(chuàng)新”工具

顛覆式營銷創(chuàng)新工具

工具一:出乎意料的“去除”工具

工具二:大開腦洞的“極端情況”工具

1.產(chǎn)品同質(zhì)化,營銷如何出彩?

2.工具介紹

3.案例分析和實踐

掌握營銷創(chuàng)新工具:

1.通過案例分析、理解相應(yīng)創(chuàng)新工具;

2.利用學員自身相關(guān)話題進行實踐,掌握創(chuàng)新工具

3.獲得創(chuàng)新經(jīng)驗及創(chuàng)新成果

案例分析:老牌式微巧克力的逆襲等

案例分析:航空業(yè)中的營銷創(chuàng)新亮點分析等

實踐應(yīng)用

跨界營銷創(chuàng)新工具

工具三:資源高效利用的“資源合并”營銷工具

工具四:擺脫平凡的“巧妙關(guān)聯(lián)”工具

1.方案層出不窮,營銷如何耳目一新?

2.工具介紹

3.案例分析和實踐

“新市場和賣點挖掘”工具

“本質(zhì)-價值”地圖 工具

1.好的營銷方案的3個標準

2.營銷方案與產(chǎn)品的創(chuàng)新相互作用

3.工具五:挖掘新市場和新賣點的創(chuàng)新工具

4.實踐練習

帶領(lǐng)學員將工具應(yīng)用在自身話題上,尋找出新的市場和賣點,產(chǎn)生新的營銷方案

理論講授

案例分析:沃爾沃的宣傳新思路

實踐應(yīng)用

回顧和反思

回顧和反思

用游戲的方式回顧所學內(nèi)容

夯實所學

互動游戲

授課講師:鄢茹郡老師

以色列SIT系統(tǒng)創(chuàng)新思維前咨詢總監(jiān)

設(shè)計思維Design Thinking認證講師

斯坦福大學價值創(chuàng)新認證講師

中國科技部人才中心特聘創(chuàng)新講師

上海市團委特聘“夢創(chuàng)導師” 

中央財經(jīng)大學、上海大學、華東理工大學特聘講師

英國卡迪夫大學MBA、法律學士

中英雙語講師

工作經(jīng)驗: 

◇ 14余年世界500強跨國公司人力資源管理及組織發(fā)展經(jīng)驗,擔任分公司組織發(fā)展經(jīng)理、集團培訓經(jīng)理等職位。

◇ 期間曾擔任以色列系統(tǒng)創(chuàng)新思維公司(SIT)咨詢總監(jiān)及高級咨詢講師約5年,在以色列接受該公司總部培訓及認證,是首批完整接受“總部系統(tǒng)培訓-創(chuàng)新咨詢項目歷練-講師認證“的國內(nèi)專業(yè)引導師。擁有扎實的方法論功底、以及對中國市場和中國創(chuàng)新的敏銳洞察。

◇ 對戰(zhàn)略創(chuàng)新架構(gòu)搭建、問題分析及解決、員工創(chuàng)新能力培育等方面擁有獨特視角及豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

主講課程:創(chuàng)新方程式》——創(chuàng)新工具及問題解決、《創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》、《創(chuàng)新羅盤》——游戲化創(chuàng)新、創(chuàng)新破局與落地——戰(zhàn)略創(chuàng)新/商業(yè)模式創(chuàng)新(戰(zhàn)略部)、創(chuàng)新破局與落地——研發(fā)創(chuàng)新(研發(fā)部門)、創(chuàng)新破局與落地——市場營銷創(chuàng)新(市場營銷、銷售部門)、創(chuàng)新破局與落地——運營創(chuàng)新(運營、生產(chǎn)部門)

授課特色: 

【理論+實踐+成果】:既有理論高度,又能在課堂上實踐應(yīng)用,獲得創(chuàng)新成果

【客制化】:設(shè)計嚴謹,高邏輯性,貼近客戶需求及學員痛點

【前沿案例】:結(jié)合國內(nèi)與國際最新創(chuàng)新案例,深入精辟剖析,引發(fā)學員思考力

【實用行和落地性】:課堂上當場獲得創(chuàng)新結(jié)果;課后“創(chuàng)新應(yīng)用工具包”,幫助學員更好在工作中應(yīng)用所學,提高客戶“人才培訓投資回報率”(ROTI)以及學員課后改變“行為”,繼而改變“結(jié)果”

【互動與感染】:課堂氛圍活躍,教學形式豐富多元

合作項目及成果節(jié)選:

1.管理者創(chuàng)新能力提升及管理創(chuàng)新

【項目名稱】海爾-施特勞斯凈水《創(chuàng)新思維與管理》——管理者創(chuàng)新能力和創(chuàng)新格局提升

【授課對象】2018年1月海爾施特勞斯凈水的以色列和中國高管團隊的創(chuàng)新培訓(英文授課)

【培訓需求】幫助管理層建立創(chuàng)新思維方式、掌握領(lǐng)導力創(chuàng)新方法、建立培養(yǎng)公司創(chuàng)新氛圍的機制

【培訓成果】開拓管理層創(chuàng)新思維、在痛點問題上獲得創(chuàng)新方案、并梳理創(chuàng)新項目的管理流程。針對跨部門的溝通流程、以色列和青島兩地的管理方法、管理層更好的融合問題等進行創(chuàng)新。

2.營銷創(chuàng)新、運營創(chuàng)新

1)【項目名稱】卡西歐《創(chuàng)新破局與落地——市場營銷創(chuàng)新》

【授課對象】2018年9月針對卡西歐商品企劃項目組的創(chuàng)新培訓

【培訓需求】希望對四季度營銷方案、以及G-SHOCK旗艦店的設(shè)計方案開展創(chuàng)新嘗試

【培訓成果】針對產(chǎn)品創(chuàng)新、新品推廣方案、門店陳列、運營等話題產(chǎn)生超過20個創(chuàng)新想法。這20個想法最終被全方位運用到G-SHOCK亞洲最大旗艦店(淮海中路店)中,幫助更好的吸引客戶、鏈接粉絲。(圖片為課堂上制作的旗艦店展示原型)

2)【項目名稱】某胃藥品牌的市場營銷創(chuàng)新

【培訓需求】學習創(chuàng)新方法、尋求新的營銷方案

【培訓成果】產(chǎn)生多個營銷創(chuàng)新想法和方案,其中一個方案得到公司內(nèi)部的大力支持和落地,成為該周期內(nèi)的一個重要營銷活動。該方案最終使得胃藥品牌在活動期間總曝光超5.5億次,在上海益豐大藥房的銷售增長20.38%

3.產(chǎn)品創(chuàng)新、流程創(chuàng)新

【項目名稱】英特爾《創(chuàng)新方程式》培訓

【授課對象】英特爾各部門。2019年3月在與英特爾上海研發(fā)中心開展《創(chuàng)新方程式》2天培訓后,獲得4次追加采購;2019-2020共在上海、北京英特爾共交付5場。

【培訓需求】學員已經(jīng)了解創(chuàng)新的重要性,希望了解具體創(chuàng)新方法和工具,同時希望在培訓現(xiàn)場有一定成果產(chǎn)出。

【培訓成果】學員以“Flex”作為主題,產(chǎn)生創(chuàng)新產(chǎn)品Flex watch、Flex drink,創(chuàng)新管理流程Flex on boarding、Flex TB等多個后續(xù)可執(zhí)行的創(chuàng)新方案。

其中Flex TB和Flex drink在培訓結(jié)束后立即在部門內(nèi)開展使用。

4.研發(fā)創(chuàng)新、工藝流程創(chuàng)新

【項目名稱】海爾集團創(chuàng)新賦能工作坊

【授課對象】2016年-2019年,針對海爾集團研發(fā)小微、用戶小微、HOPE平臺等的培訓

【培訓需求】解決在冰箱創(chuàng)新、空調(diào)安裝流程等環(huán)節(jié)上的問題。

【培訓成果】產(chǎn)生三門冰箱的新想法40個;解決某款即將上市的嵌入式冰箱的安裝問題,使得該產(chǎn)品最終獲得銷往日本和韓國的資格,并獲得訂單;產(chǎn)生關(guān)于空調(diào)的安裝的新想法并得以應(yīng)用;產(chǎn)出超過30個IP專利技術(shù)。

5.運營創(chuàng)新-降低成本工作坊

【項目名稱】億滋集團蘇州工廠運營創(chuàng)新工作坊

【授課對象】億滋集團研發(fā)&生產(chǎn)

【培訓需求】生產(chǎn)&運營創(chuàng)新,降低包裝成本

【培訓成果】針對產(chǎn)品外包裝進行創(chuàng)新,產(chǎn)出創(chuàng)新想法45個,初步預(yù)估可節(jié)約240萬元

6.創(chuàng)新人才體系建設(shè)

【項目名稱】福特集團創(chuàng)新人才體系建設(shè)

【授課對象】福特集團

【培訓需求】培養(yǎng)內(nèi)部創(chuàng)新教練

【培訓成果】協(xié)助搭建福特集團創(chuàng)新人才梯隊、培養(yǎng)了一批創(chuàng)新教練,并對各階層開展創(chuàng)新培訓

服務(wù)客戶:

服務(wù)過國企、外企、民營企業(yè)、政府機構(gòu)等各類型企業(yè),包含以下行業(yè):

互聯(lián)網(wǎng)及高新行業(yè):華為、騰訊、英特爾、中興、新浪、甲骨文、華勤

零售業(yè)及奢侈品:Coach、 LVMH集團、王府井集團、卡西歐、TESCO樂購、立白集團、金萬年

食品飲料:可口可樂、康師傅、伊利、卡夫集團

銀行金融:招商銀行、浦發(fā)銀行、中國銀行、復(fù)星集團、Payoneer

地產(chǎn):萬科、綠地、金茂

醫(yī)療:美敦力、BD醫(yī)療、拜耳、強生

汽車:福特、騰勢

制造業(yè):丹弗斯、福祿克、艾默生

能源:中石油、中石化、中化

家電:TCL、海爾、GE、西門子、天正電氣、Haworth、施特勞斯凈水

物流:百世匯通、韻達快遞

高校及教育機構(gòu):華東理工大學、中央財經(jīng)大學、交大附中、美聯(lián)英語

政府機構(gòu):中國科技部、上海市團委、上海浦東新區(qū)人民醫(yī)院、上海市師資培訓中心

客戶反饋:

效果特別好、非常精彩!參訓選手至今對鄢老師的培訓印象深刻!

這套方法易學、易懂、易上手,讓大家能在課堂上就對自己的問題進行共創(chuàng),獲得結(jié)果,極大的激勵了他們創(chuàng)新的信心。相信這套方法也能在后續(xù)工作中繼續(xù)幫助到他們。

—— 上海市團委 戴科長

課程中對于創(chuàng)新落地的部分十分有用!我們企業(yè)不缺乏創(chuàng)新想法,但對于想法的篩選和落地執(zhí)行才是工作中創(chuàng)新的開端。鄢老師所講到的流程,非常貼合企業(yè)運營的實際,給我很大啟發(fā)。

—— 金茂綠建 付經(jīng)理

這套課程完全顛覆了我對創(chuàng)新的認知。創(chuàng)新不只靠靈感,還有系統(tǒng)和科學的方法。

——美敦力柯惠醫(yī)療 Danny

參加完上次的培訓后,我在自己團隊內(nèi)分享了鄢老師所講的方法論,團隊在10個月的時間內(nèi),用這套方法論,產(chǎn)生了30多個發(fā)明專利。

我認為這套方法論能很好的幫助研發(fā)人員突破創(chuàng)新瓶頸。我們就應(yīng)該培養(yǎng)從產(chǎn)品出發(fā)進行創(chuàng)新的意識,進行主動的創(chuàng)新,甚至應(yīng)該養(yǎng)成用這套方法論進行思考的習慣

——海爾冰箱架構(gòu)經(jīng)理,吳部長

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