平行思考法：六頂思考帽（1天）

 

【時(shí)間/地點(diǎn)】

7月	8月	9月	10月	11月	12月
10北京	7北京	25北京	16北京	13北京	13北京

【培訓(xùn)費(fèi)用】1980元/人（包括會費(fèi)，講義，證書）

【課程收益】

     它是一個(gè)被全世界50多個(gè)國家和世界500強(qiáng)企業(yè)爭先引進(jìn)的思維模式！它的出版物被譯為德、法、日、韓、中等語種，全球銷量超過了3000萬冊！它就是平行思考法訓(xùn)練課程——六頂思考帽！通過參加六頂思考帽思維培訓(xùn)，可以使員工改變思維定勢，掌握轉(zhuǎn)換思維與轉(zhuǎn)變觀念的技巧；創(chuàng)造一種動態(tài)的、積極的環(huán)境來爭取人們的參與；減少交互作用中的對抗性和判斷性思考；掌握高效會議的方法，大大縮短開會時(shí)間；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同思維能力，讓團(tuán)隊(duì)的潛能發(fā)揮到極限。并且由于每一個(gè)公司員工都采用多種思維方式，坦誠的交流增多了，使工作場所的文化更加積極。

【課程對象】

    公司各級管理人員、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、主管及會議主持人等；所有需要提高思維水平、創(chuàng)新水平和溝通效果的職場人士。

【課程大綱】

1. 六頂思考帽概述

? 情景模擬

? 對抗性思維與平行思維

? 六頂思考帽的創(chuàng)始人介紹

? 哪些企業(yè)在使用六頂思考帽

? 為什么要用帽子來比喻

2. 六頂思考帽的概念、特點(diǎn)、使用方式

1）、白色帽子思維練習(xí)

? 白帽介紹與應(yīng)用：象征中立、客觀，以事實(shí)、數(shù)據(jù)化信息或資料為焦點(diǎn)，是一種分析處理信息的技巧；

? 練習(xí)：哪些信息屬于事實(shí)與數(shù)據(jù)？

? 你能像打印機(jī)一樣思考么？

? 事實(shí)是什么樣子？

? 雙層次的事實(shí)系統(tǒng)

? 白帽思考法要點(diǎn)

? 白色帽子如何單獨(dú)使用

2）、紅色帽子思維練習(xí)

? 紅帽介紹與應(yīng)用：象征情緒、預(yù)感、直覺，以個(gè)人感覺、價(jià)值觀為焦點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了在抉擇時(shí)感性因素的意義；

? 練習(xí)：請戴上紅色帽子

? 紅帽思考法要點(diǎn)

? 紅色帽子如何單獨(dú)使用

3）、黑色帽子思維練習(xí)

? 黑帽介紹與應(yīng)用：象征冷靜、反思或謹(jǐn)慎，以探索事物的真實(shí)性、適應(yīng)性、合法性為焦點(diǎn)，運(yùn)用負(fù)面的分析，幫助人們控制風(fēng)險(xiǎn)；

? 黑帽思考方向

? 黑帽思考法要點(diǎn)

? 黑色帽子如何單獨(dú)使用

4）、黃色帽子思維練習(xí)

? 黃帽介紹與應(yīng)用：象征樂觀、前瞻和希望，以列舉真實(shí)價(jià)值為焦點(diǎn)，運(yùn)用正面的分析，幫助人們發(fā)現(xiàn)機(jī)會；

? 黃帽思考方向

? 黃色帽子思考法要點(diǎn)

? 黃色帽子如何單獨(dú)使用

? 分組練習(xí)：分別用黑色和黃色思考帽思考

5）、綠色帽子思維練習(xí)

? 綠帽介紹與應(yīng)用：象征創(chuàng)新、改變，以探求解決問題的可能性為焦點(diǎn)，從而獲得創(chuàng)造性地解決方案；

? 綠帽子的思考方向

? 綠色帽子思考法要點(diǎn)

? 綠色帽子如何單獨(dú)使用

? 練習(xí)：創(chuàng)意主題練習(xí)

6）、藍(lán)色帽子思維練習(xí)

? 藍(lán)帽介紹與應(yīng)用：象征整體觀以及控制力，藍(lán)帽思維以關(guān)注思維本身為焦點(diǎn)，幫助人們變換認(rèn)知，也是高效主持會議不可或缺的技能。

? 綠帽子的思考方向

? 什么人應(yīng)該使用藍(lán)色帽子

? 綠色帽子思考法要點(diǎn)

? 綠色帽子如何單獨(dú)使用

3. 六頂思考帽的系統(tǒng)使用

? 如何使用六頂思考帽？

? 什么時(shí)候使用六帽工具

? 六頂思考帽的適用情景

? 六帽序列的使用原則

? 一個(gè)典型的六頂思考帽在實(shí)際中的應(yīng)用步驟

4． 六帽思維法的應(yīng)用綜合練習(xí)

?  主題確定。

?  小組練習(xí)。

5．總結(jié)與回顧

 

張老師 Robert

清華大學(xué)國際工商管理（IMBA）專業(yè)碩士，曾任歐洲最大的管理培訓(xùn)公司專職講師，目前擔(dān)任人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理領(lǐng)域?qū)Ｂ毰嘤?xùn)和咨詢顧問。

在其超過15年的職業(yè)生涯中，張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產(chǎn)等各種不同的行業(yè)，分別從事過戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級管理、咨詢和培訓(xùn)等工作。陸續(xù)擔(dān)任咨詢顧問、人力資源部高級經(jīng)理、集團(tuán)戰(zhàn)略與人力副總和總經(jīng)理等中、高層管理者職務(wù)和專職咨詢與培訓(xùn)顧問等。服務(wù)的企業(yè)包括民營、合資和外商獨(dú)資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。

張先生有著豐富的管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，他主講的培訓(xùn)課程系統(tǒng)、可操作性強(qiáng)。作為專業(yè)講師，曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓(xùn)。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴(yán)密，在課程講解過程中，能將其多年的人力資源與企業(yè)管理方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，與理論巧妙結(jié)合、融會貫通，行之有效的對學(xué)員進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助。

◆ 張先生主講的課程包括：

 

管理與通用技能類：

u 《平行思考法：六頂思考帽》

u 《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

u 《新任經(jīng)理的管理技能訓(xùn)練》

u 《如何有效提升執(zhí)行力》

u 《職業(yè)素質(zhì)提升訓(xùn)練》

u 《如何創(chuàng)造性解決問題》

u 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》

u 《時(shí)間與壓力管理》

u 《壓力與情緒管理》

u 《高效溝通技巧》

u 《會議管理》

u 《國際商務(wù)禮儀》

u 《時(shí)間管理》

u 《客戶關(guān)系管理》

u 《助理與文秘人員技能必備》等

戰(zhàn)略與人力資源管理類：

u 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

u 《高級招聘面試技巧》

u 《績效管理與年度評估面談》

u 《KPI的有效設(shè)定》

u 《薪酬與福利體系》

u 《成功建立企業(yè)的勝任素質(zhì)模型》

u 《職業(yè)生涯規(guī)劃》

u 《培訓(xùn)師的培訓(xùn)（TTT）》

u 《戰(zhàn)略人力資源管理》

u 《平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略地圖》

u 《流程管理》

u 《企業(yè)文化建設(shè)》

u 《組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與工作分析》等

 

◆ 張先生服務(wù)過的部分客戶：

 

u 無錫布勒機(jī)械制造

u 山特維克礦山工程機(jī)械貿(mào)易（上海）

u 東芝信息機(jī)器（杭州）

u 斯必能通訊器材（上海）

u 南京搏峰電動工具

u 騰達(dá)航勤設(shè)備（上海）

u 常州法力諾長城焊管

u 威樂（中國）水泵系統(tǒng)

u 凱斯帕液壓（上海）

u 江陰貝卡爾特鋼絲制品

u 格拉默車輛內(nèi)飾（上海）

u 愷博（上海）車輛座椅技術(shù)

u 佛吉亞（上海）座椅

u 蒂森克虜伯鞍鋼（長春）

u 柳州五菱汽車

u 上海德爾福汽車空調(diào)系統(tǒng)

u 威伯科汽車控制系統(tǒng)（中國）

u 艾默生動力傳動（漳州）

u 上海普惠飛機(jī)發(fā)動機(jī)

u 哈雷戴維森（上海）

u 安博（中國）房地產(chǎn)咨詢

u 華新（南京）置業(yè)開發(fā)

u 青島萬科房地產(chǎn)

u 歐尚（中國）

u 巴魯夫（上海）貿(mào)易

u 蘇州西門子電器

u 天津中遠(yuǎn)國際貨運(yùn)

u 鹽城國際婦女時(shí)裝

u 海南優(yōu)美內(nèi)衣

u 貝卡爾特（中國）技術(shù)研發(fā)

u 中國大恒（集團(tuán)）北京圖像視覺技術(shù)

u 揚(yáng)子石化-巴斯夫

u 拜耳醫(yī)藥保健

u 中國移動（廣東）

u 菲尼薩光電通訊（上海）

u 固瑞特（天津）復(fù)合材料

u 阿爾斯通

u 鄭州長城水泥

u 中海油(天津)

u 東亞銀行(中國) 

u 大眾汽車金融(中國)

u 東風(fēng)標(biāo)致雪鐵龍汽車金融等等

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