企業(yè)經(jīng)營最給力的考核模式 —B-3K績效研習(xí)班
企業(yè)經(jīng)營最給力的考核模式 —B-3K績效研習(xí)班詳細內(nèi)容
【研習(xí)背景】
績效考核四面楚歌:HR部門力推無效,部門經(jīng)理極力回避,員工怨聲逐漸浮起,各類沖突涌向老板,績效考核似乎深陷泥潭,舉步維艱,老板的結(jié)論是績效考核沒用!
績效考核為什么這么難?很多企業(yè)不明白績效考核是對產(chǎn)出的成果進行衡量,而是把職責(zé)考核、行為考核、心態(tài)考核、品德考核、能力考核……等等全部納入到績效考核之中,出現(xiàn)了多類多重的定性指標,讓這些影響績效的投入元素成為考核的主體內(nèi)容!
實際上,這類對投入元素的考核叫品質(zhì)檢測!讓任職品質(zhì)檢測替代績效考核,績效方向怎能不走偏?績效考核怎能不瑣碎?績效指標怎能不繁雜?部門經(jīng)理怎能不頭疼?員工怎能不煩心?
因此,績效如果錯位,考核必然復(fù)雜!必然無力!必然無效!如何找準績效?如何界定產(chǎn)出成果?如何讓績效考核給力企業(yè)經(jīng)營?
5月25日-26日,B-3K模型創(chuàng)始人、績效專家付雅萍老師將與您分享《企業(yè)經(jīng)營最給力的考核模式——B-3K績效驅(qū)動模式》。
【研習(xí)班特色】
借助“B-3K模型”,挖掘“競爭策略”,讓競爭策略與績效指標共同發(fā)力
借助“績效地圖”,確保指標緊咬競爭策略不偏移,單刀直入化解老板壓力
植入“經(jīng)營計劃”,打破部門壁壘,定目標,定計劃,讓績效指標緊扣行動計劃,讓競爭策略化為行動計劃
【研習(xí)收益】
1、借助“B-3K模型”,發(fā)掘企業(yè)競爭優(yōu)勢
2、掌握“績效地圖”編制技巧,鎖準績效指標
3、掌握“經(jīng)營計劃”核定之法,讓績效指標緊扣行動計劃
4、掌握績效考核追蹤之道,計劃落地過程管控、激勵之法
【研習(xí)大綱】
第一單元 為什么需要績效地圖
1.老板為什么常常孤掌難鳴
剖析:識別老板與團隊之間的斷層現(xiàn)象
研討:如何消除斷層
2.高層為什么常有踩空的感覺
剖析:企業(yè)“腎虛”本質(zhì)
研討:如何“強腎”健體
3.HR推動績效考核為什么常覺得無力無奈
剖析:考核艱澀的成因
研討:績效考核運行的前提條件
第二單元:怎么制作績效地圖
1.為什么談到優(yōu)勢,管理者覺得似有非有
分享:優(yōu)勢對企業(yè)有什么價值
研討:只有老板清楚企業(yè)優(yōu)勢有什么后果
2.為什么談到競爭力,管理者義正詞嚴卻與己無關(guān)
剖析:為何都知道競爭力但卻不懂如何發(fā)力
研討:如何聚焦企業(yè)關(guān)鍵領(lǐng)域增強競爭力
3.都明白人力資源重要,為何卻不知道人力資源能力
分享:人力資源VS人力資源能力
學(xué)習(xí):人力資源能力決定你的核心人力資源
4.了解B-3K模型
分享:制造型企業(yè)的績效地圖
分享:銷售型企業(yè)的績效地圖
分享:研發(fā)型企業(yè)的績效地圖
5.練習(xí):制作績效地圖
掌握:競爭優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成績效指標的操作方法
6.練習(xí):構(gòu)建績效指標詞典
掌握:將績效指標轉(zhuǎn)化成責(zé)任傳遞的工具的方法
第三單元 制定績效行動計劃
1.經(jīng)營目標是懵的,不懵又能怎樣
分析:經(jīng)營目標和績效考核為什么是兩張皮
學(xué)習(xí):經(jīng)營預(yù)算的核定方法
分析:經(jīng)營預(yù)算的流量圖
研討:流量圖的缺口如何處理
2.為什么下達指標總是一場博弈戰(zhàn)
分析:指標下達時討價還價的真相
研討:如何讓指標變?yōu)楹侠淼哪繕?/p>
3.為什么部門經(jīng)理排斥計劃
分析:計劃VS變化如何銜接
研討:如何讓計劃成為行動的牽引力
練習(xí):填寫績效契約書
4.為什么績效考核時計劃訂立的目標失靈
分析:計劃失控的原因
研討:如何追蹤計劃的實際進程
5.為什么績效考核出現(xiàn)手松手緊尺度不一的狀況
分享:指標VS能力如何銜接
研討:績效等級如何劃分
6.為什么績效考核不給力
分析:激勵黑屏出現(xiàn)的時段
研討:消除黑屏從何入手
第四單元 績效考核沒有考出優(yōu)秀選手的原因
1.為什么績效考核被認為是克扣工資
研討:績效考核的目的
2.績效考核到底有哪些類型,怎么應(yīng)用
分享:績效考核的5種典型方法
練習(xí):正態(tài)分布法的操作練習(xí)
3.績效獎勵怎樣才能發(fā)揮作用
分享:績效獎勵的類型
研討:不同領(lǐng)域的獎金特征
4.績效獎勵的技巧
分享:獎金如何“一石三鳥”
研討:獎金發(fā)放最high的形式
【講 師 介 紹】
Catherine Fu 付雅萍
B-3K、4V薪酬模型創(chuàng)始人
中國職業(yè)經(jīng)理學(xué)院人力資源研發(fā)中心副主任
深圳市人力資源開發(fā)研究會副會長
績效驅(qū)動工作室首席顧問
2005年度全國十佳人力資源培訓(xùn)師
2011年度杰出人力資源導(dǎo)師
曾任零售、地產(chǎn)、制造業(yè)、旅游等多個行業(yè)企業(yè)高管。獲得EMBA學(xué)位,有20余年的人力資源管理、營銷管理等經(jīng)驗。
歷經(jīng)十年的人力資源咨詢和培訓(xùn)研究,專注于中小民營企業(yè)績效管理和薪酬體系的研究,就如何提升中小民營企業(yè)的員工績效,設(shè)計適應(yīng)不同企業(yè)特征的績效考核模式和薪酬模式及實施方案數(shù)十套,并研究出績效B-3K模式和4V薪酬模式。
付老師一直稟行客觀嚴謹、注重實證調(diào)查的咨詢管理工作風(fēng)格,受到客戶高度認同。長期的咨詢實踐使其培訓(xùn)課程更具實戰(zhàn)指導(dǎo)特色,數(shù)百場培訓(xùn)囊括了國企、民企、合資企業(yè)、事業(yè)單位以及部分行政機關(guān)。
培訓(xùn)課程:《頂尖人才鎖定之道——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《績效地圖研習(xí)營》、《打造高績效團隊》《績效面談實戰(zhàn)訓(xùn)練營》
《4V薪酬——hold住員工的最佳模式》
《基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃》
服務(wù)涉及到的客戶行業(yè):零售、服裝、地產(chǎn)、制造、科技等行業(yè)。
客戶覆蓋省市:浙江、江蘇、上海、北京、廣東、福建、貴州、安徽、重慶、內(nèi)蒙等。
咨詢輔導(dǎo)客戶:網(wǎng)易、雅戈爾南方服飾、杭州秋水伊人、上海林連果業(yè)、寧波美亞、湖南三佳汽車模具、廣東虎頭電池、深圳華僑城集團、朝向集團、錦繡中華、千色店、閣蘭秀女裝、星宇地產(chǎn)、綠谷世紀等十多家企業(yè)。
內(nèi)訓(xùn)過的客戶:中國移動、UT-思達康、平安保險、比亞迪、順德美的、蕪湖美的、創(chuàng)維液晶、飛亞達、不凡蒂泛美樂、歌力思服飾、雅戈爾服飾、百麗鞋業(yè)、路勁基建、南粵物流集團、外代國際貨運、德國賴因技術(shù)、天立航通、和宏實業(yè)、普廣信息科技、世紀證券、旭硝子精細玻璃、寶航建設(shè)工程、天目電子、廣州白云電器、美加科技、廣州斯坦雷電氣、廣州白云學(xué)院、廣州歐派櫥柜、廣州國藥控股、廣州金溢科技、廈門吉比特網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、珠海賽納科技、東莞堅朗門業(yè)、杭州新華集團、貴州恒華集團、北大國際MBA學(xué)院等近百家企業(yè)。
【研習(xí)班建議】小班研習(xí),成果卓著,建議公司老板、HR、業(yè)務(wù)部門組團參加學(xué)習(xí)
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