隨著我國加入WTO以及經(jīng)濟改革的逐步深化，對于具備現(xiàn)代管理思想和管理技能的各級經(jīng)理人員的需求越來越大，企業(yè)各級管理者參加現(xiàn)代工商管理培訓就顯得尤為重要。企業(yè)組織設計是工商管理專業(yè)的一門核心課程，也是現(xiàn)代管理者一項必備技能。本課程由中國人民大學商學院吳培良教授主講，該課程系統(tǒng)講授了現(xiàn)代企業(yè)組織設計的涵義、內(nèi)容特征，并深入探討了企業(yè)關鍵職能設計、企業(yè)管理體制、職能機構綜合化、企業(yè)集團領導機構設計、企業(yè)流程再造等當前管理者關心的重大問題，是工商管理專業(yè)人士系統(tǒng)學習企業(yè)組織設計的理想教材。

課程目標：
了解現(xiàn)代企業(yè)組織設計的涵義、內(nèi)容與特征
熟悉企業(yè)關鍵職能設計的六種類型
熟悉企業(yè)三種基本管理體制及其變形
掌握職能機構綜合化的涵義、理論依據(jù)與途徑
掌握企業(yè)集團的組織特點與領導機構設計
掌握作業(yè)長制的主要內(nèi)容
熟悉流程再造的涵義、理論依據(jù)、應用與意義

課程對象：國有企業(yè)高層管理者；國有企業(yè)中層管理者及基層主管；民營企業(yè)高層管理者；民營企業(yè)中層管理者及基層主管；人力資源部、培訓部經(jīng)理及員工；國家機關以及事業(yè)單位的領導者與普通工作人員；任何希望系統(tǒng)學習最新的工商管理知識的人士

講師簡介：吳培良：中國人民大學商學院教授，北京人民政府專業(yè)管理顧問，北京現(xiàn)代企業(yè)研究會顧問，曾赴美國凱斯大學考察工作一年，國家自然科學基金資助項目《企業(yè)組織理論與組織設計》負責人。

第一講
　1.現(xiàn)代企業(yè)組織設計的涵義
　2.現(xiàn)代企業(yè)組織設計的內(nèi)容
　3.現(xiàn)代企業(yè)組織設計的特征
　4.現(xiàn)代企業(yè)職能機構的轉型（一）
第二講
　1.現(xiàn)代企業(yè)職能機構的轉型(二)
　2.關鍵職能設計的要求以及意義
　3.企業(yè)關鍵職能設計的六種類型
第三講
　1.框架設計的內(nèi)容結構
　2.集權與分權結合原則
　3.三種基本的管理體制
第四講
　1.補充：集權和分權的矛盾統(tǒng)一
　2.企業(yè)基本管理體制的三種變形
　3.管理體制的選擇和不規(guī)范現(xiàn)象
　4.職能機構綜合化的涵義
第五講
　1.職能機構綜合化的理論依據(jù)
　2.職能機構綜合化的途徑
　3.企業(yè)機構改革的數(shù)量比例
　4.公司制領導體制的特點（一）
第六講
　1.公司制領導體制的特點（二）
　2.企業(yè)黨政體制的改革
　3.領導崗位單職制的意義（一）
第七講
　1.領導崗位單職制的意義（二）
　2.推行領導崗位單職制的經(jīng)驗
　3.企業(yè)集團的組織特點（一）
第八講
　1.企業(yè)集團的組織特點（二）
　2.企業(yè)集團的領導機構設計
　3.企業(yè)集團本部管理職能的轉變
　4.基層作業(yè)長制的涵義
第九講
　1.作業(yè)長制的優(yōu)越性
　2.作業(yè)長制的關鍵
　3.業(yè)務流程再造的定義
　4.流程再造興起的背景
　5.流程再造的理論依據(jù)
第十講
　1.流程再造的應用
　2.流程再造的意義

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