項目管理課程體系

研發(fā)項目管理一、課程背景金融危機在逐漸地遠離我們……在此過程中，大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關(guān)門，大批員工失業(yè)。但是，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，在這場金融危機中，還是有很多企業(yè)不但沒有倒下，反而更加高速成長，原因何在？本課程會給出我們一個合理的答案。1、如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場；2、如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系

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研發(fā)項目管理（2天）課程大綱研發(fā)項目管理的定位分析研發(fā)項目成功的七大要素分析書籍推薦：《PMBOK第五版》、《培思的力量》提升研發(fā)項目管理效率的4-5個先決條件項目管理的10大知識領(lǐng)域項目管理的5大過程組項目管理在行業(yè)實施的現(xiàn)狀研究研發(fā)項目管理過程應(yīng)注意的3大分離：技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離產(chǎn)品線與資源線相分離商業(yè)決策和技術(shù)評審相分離研討：我們公司產(chǎn)品成功的標

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研發(fā)項目管理2天   課時：12H

研發(fā)項目管理（2天）課程大綱1、業(yè)界最佳研發(fā)管理模式概述2、產(chǎn)品開發(fā)的組織與團隊3、產(chǎn)品開發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程4、產(chǎn)品開發(fā)中的商業(yè)決策（公司高層對研發(fā)管理的具體操作）和技術(shù)評審5、項目的需求管理6、項目的立項管理7、研發(fā)項目計劃控制8、項目經(jīng)理如何管理整個團隊9、研發(fā)績效管理概述10、如何成功實施產(chǎn)品開發(fā)管理體系的優(yōu)化課程背景金融危機在逐漸地遠離我們……在此過程中

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研發(fā)項目管理工具與模板一、課程背景科技型企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)和項目管理過程中面臨著如下一些長期困惑的問題：1、如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場；2、如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系，快速響應(yīng)市場需求；3、產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場、財務(wù)、生產(chǎn)、采購等相關(guān)職能部門協(xié)同工作；4、矩陣式組織運作出現(xiàn)

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精品培訓課程課程名稱PM001《卓越的項目管理應(yīng)用與實踐》高級實務(wù)培訓參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、公司各業(yè)務(wù)部門總監(jiān)、各專業(yè)領(lǐng)域的項目經(jīng)理、PMO（項目管理辦公室）成員、項目骨干、項目管理輔助人員等。課程背景項目管理知識在中國已經(jīng)傳播了近十年，大量的人學習過項目管理的理論知識，甚至通過了美國項目管理協(xié)會的PMP認證，但是在實際的工作過程中還是面臨大量困惑的問

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研發(fā)多項目管理   課時：12H

精品培訓課程課程名稱RDM015研發(fā)多項目管理ManagingMultipleProjectsinRD參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項目管理辦公室）成員、研發(fā)骨干等。課程背景如果公司只做一個項目，所有資源為此項目而準備，領(lǐng)導(dǎo)就是項目經(jīng)理，通過最原始的方法：貼便簽紙、開會就可以把這個項目管好，

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精品培訓課程課程名稱RDM008《研發(fā)項目管理――工具與模板實務(wù)培訓》參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項目管理辦公室）成員、研發(fā)骨干、測試、QA等。課程背景面對當前激烈的市場競爭環(huán)境，如何快速的推出新產(chǎn)品并減少研發(fā)的浪費是眾多企業(yè)家和研發(fā)總經(jīng)理們非常關(guān)注的問題，在研發(fā)一個新產(chǎn)品的項目過程中，企

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軟件項目管理   課時：12H

精品培訓課程課程名稱RDM009軟件項目管理（NPD－SoftwareProjectManagement）參加對象研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項目管理辦公室）成員、項目骨干、項目組成員、測試工程師、質(zhì)量管理人員等。課程背景根據(jù)StandishGroupCHAOS提供的最新統(tǒng)計資料顯示：1.31％的項目在尚未完成前就被取消

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精品培訓課程課程名稱RDM024新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理課程背景科技型企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)和項目管理過程中面臨著如下一些長期困惑的問題：1.如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場；2.如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系，快速響應(yīng)市場需求；3.產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場、財務(wù)、生產(chǎn)、采購等相關(guān)職能部

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項目管理咨詢培訓課程:課程名稱RDM080成功的項目管理與敏捷軟件開發(fā)（SuccessfulProjectManagementandAgileManagement）參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項目管理辦公室）成員、研發(fā)骨干、測試、QA等。課程背景面對當前激烈的市場競爭環(huán)境，如何快速的推出產(chǎn)品并減少

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項目管理軟技能課程背景隨著項目、項目集和項目組合的組織關(guān)系、人員構(gòu)成、工作結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，項目經(jīng)理及相關(guān)管理人員已經(jīng)不僅要著重實施項目，更要處理好項目組的人際關(guān)系。本課程針對項目和項目管理的特點，為項目經(jīng)理及管理人員提出了處理這三個不同層面工作的人際關(guān)系技巧和建議，幫助其獲得卓越的項目管理能力，應(yīng)對商業(yè)環(huán)境的競爭及挑戰(zhàn)，提升自己的職業(yè)規(guī)劃。課程目標在前期課程

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項目管理五步曲4   課時：12H

項目管理實踐沙盤課程背景1、對有一定項目管理基礎(chǔ)及應(yīng)用知識學習的項目經(jīng)理，梳理、提升其認識及管理水平2、分享一些實用管理方法。3、以課堂策劃一個項目，包括一系列計劃、文案制做、呈現(xiàn)的組合訓練方式，促進學員學習轉(zhuǎn)化。課程目標項目管理沙盤實訓課程提供一個非常逼真的模擬環(huán)境，提高項目組成員投入程度，讓學員提前進入項目狀態(tài)。參與者通過對項目經(jīng)營的盤點與總結(jié)，反思決策

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項目管理五步曲5   課時：12H

組織項目管理課程背景項目化管理是從項目管理的逐步深入中發(fā)展起來的，項目化管理是將公司各項活動當作項目對待進而對其實行項目管理，也就是把公司進行項目化，運用項目管理的模式進行管理。企業(yè)的日?；顒又幸恢贝嬖谥再|(zhì)與項目類似的工作，但大部分企業(yè)沒有充分認識到對這部分工作進行科學系統(tǒng)管理的重要性。傳統(tǒng)的做法是將其置于職能部門中進行管理，而這一類工作往往需要協(xié)調(diào)調(diào)動其

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課程背景項目管理方法，對企業(yè)而言，是一種準確投放資源的工具，適用于一次性的獨特工作，如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客戶特定需求場合，在突擊、突發(fā)、個性化事件的處理上能增強戰(zhàn)術(shù)問題的解決能力。對項目經(jīng)理而言，是一種以需求/目標驅(qū)動，通過計劃分解過程，將個性化事件基準管理的系統(tǒng)方法。提升項目成果的質(zhì)量，提升過程的可視與可控，本課程力求實用。課程目標重點為三個方面：項目管

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項目管理五步曲1   課時：18H

項目管理導(dǎo)入課程背景項目管理方法，對企業(yè)而言，是一種準確投放資源的工具，適用于一次性的獨特工作，如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客戶特定需求場合，在突擊、突發(fā)、個性化事件的處理上能增強戰(zhàn)術(shù)問題的解決能力對項目經(jīng)理而言，是一種以需求/目標驅(qū)動，通過計劃分解過程，將個性化事件基準化管理的系統(tǒng)方法。提升項目成果的質(zhì)量，提升過程的可視與可控，本課程力求實用。課程目標使培訓學員

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