BAL沙盤
BAL沙盤詳細內(nèi)容
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**單元:領(lǐng)導力基本原理(4個案例)
1、管理者的正確定位及角色轉(zhuǎn)換
2、“領(lǐng)導 vs 管理”“inside-out vs outside-in”
3、理解為何用RMCS來衡量領(lǐng)導者;(Result,Morale,Competence,System)
4、如何帶領(lǐng)團隊找到團隊價值和團隊使命
5、如何用好管理者三種不同的權(quán)利:強制性權(quán)利、利益性權(quán)利、影響性權(quán)利
第二單元:與上司和合作者的溝通與協(xié)調(diào)(3個案例)
1、看清與上級和平級合作的障礙所在何處
2、深刻理解任務與目標的區(qū)別
3、面對不同上級交代任務的處理方式
第三單元:領(lǐng)導的藝術(shù)—激勵與輔導(8個案例)
1、高效的領(lǐng)導者能夠充分釋放員工的能量
2、領(lǐng)導者應具備的釋能力是如何在工作中實現(xiàn)的
3、**親歷式的學習理解來掌握輔導員工的有效方法
4、激勵員工的規(guī)律和方法
5、輔導下屬的步驟和技巧
邢健老師的其它課程
培訓策劃與管理 01.01
1、培訓能為企業(yè)帶來什么價值 ?。?)企業(yè)需要什么的培訓 (2)培訓對于員工的意義 2、培訓能為培訓管理者帶來什么 3、培訓成功的衡量標準是什么 第二部分:培訓策略與體系搭建 1、體系搭建的三大要素 2、領(lǐng)導力培養(yǎng)體系實例拆解 3、銷售培養(yǎng)體系實例拆解 第三部分:培訓策劃與管理的流程 1、培訓策劃流程綜述 2、用實際案例拆解策劃流程
講師:邢健詳情
企業(yè)培訓策劃與管理 01.01
【天上午】一、企業(yè)培訓的價值與培訓管理者的能力定位1、討論:價值的喪失--培訓管理者面對的困惑2、培訓價值的衡量標準案例分享:諾基亞人才培養(yǎng)發(fā)展歷程3、克服價值實現(xiàn)障礙的途徑(1)重新定位培訓管理的使命(2)把握有效策劃培訓規(guī)劃的關(guān)鍵節(jié)點(3)掌握培訓需求界定的方法和技巧(4)培訓師隊伍建設的關(guān)鍵節(jié)點(5)構(gòu)建培訓課程體系的途徑和方法【天下午】二、根據(jù)企業(yè)的
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