張衛(wèi)東 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),
邀請(qǐng) 張衛(wèi)東 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系13552777201(董老師)
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張衛(wèi)東老師的內(nèi)訓(xùn)課程
“員工人性選擇與道德修養(yǎng)”（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程）當(dāng)代新企業(yè)員工“人性”、“道德”教育課程（1）企業(yè)員工人文素質(zhì)教育的必修課程（2）“人性”、“道德”是員工文化的兩個(gè)主要環(huán)節(jié)（3）“人性”、“道德”是員工價(jià)值的必要選擇（4）課程說明：企業(yè)是投資人及其相關(guān)主體共同實(shí)現(xiàn)利益的社會(huì)組織。各主體放棄了獨(dú)自營(yíng)生，選擇了投資辦企業(yè)或進(jìn)企業(yè)打工……投資人及其各相關(guān)人（包括員工）為了實(shí)現(xiàn)各自的利益，分別選擇了與他人合作、協(xié)作和共贏。為了合作、協(xié)作和共贏的實(shí)現(xiàn)，他們又選擇了以“人性”、“道德”的方式與他人相處；選擇了使命、責(zé)任、義務(wù)的方式來處理共同利益，以及對(duì)共同利益的承擔(dān)……企業(yè)要實(shí)現(xiàn)和諧共贏，要實(shí)現(xiàn)企業(yè)及其各方面利
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員工文化覺醒人生路路暢通——企業(yè)員工文化特訓(xùn)班企業(yè)文化創(chuàng)新的新成果（1）員工素質(zhì)教育的精品課程（2）管理科學(xué)發(fā)展的歷史性跨越（3）企業(yè)“全員管理”的理性開端（4）員工自動(dòng)自覺企業(yè)的效益、效率管理，始終是管理科學(xué)研究和管理工作實(shí)踐傾注的焦點(diǎn)，也是企業(yè)利益大化追求的具體體現(xiàn)。從上個(gè)世紀(jì)初“泰羅”的科學(xué)管理，到30——40年代的人際關(guān)系理論、到行為科學(xué)，再到60——70年代以后的“戰(zhàn)略管理”、“流程再造”、“企業(yè)文化”等，也都緊緊圍繞著企業(yè)的效益、效率問題展開討論，進(jìn)行研究。重現(xiàn)管理理論發(fā)展的歷史，人們無時(shí)無刻不在徹底發(fā)揮企業(yè)的人力資源能力，讓員工能夠自動(dòng)、自覺的工作，進(jìn)而使企業(yè)的效益、效率得到提升
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領(lǐng)導(dǎo)文化修煉企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青企業(yè)壽命短暫、基業(yè)不能長(zhǎng)青，這對(duì)企業(yè)是極其不利的。也是對(duì)社會(huì)、對(duì)員工、對(duì)顧客以及一切利益相關(guān)人不利的、反價(jià)值的。因此，從企業(yè)利益出發(fā)，確保企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青無不成了企業(yè)自始至終的追求。要使企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青，關(guān)鍵在于嚴(yán)把企業(yè)的素質(zhì)觀。而企業(yè)的素質(zhì)，則在于企業(yè)的理性；而企業(yè)的理性又在于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)水平。實(shí)踐證明，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)多高，企業(yè)的壽命就多長(zhǎng)、成就就多大……因此，提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的“人文素質(zhì)”和“經(jīng)營(yíng)素質(zhì)”就成了做好企業(yè)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的關(guān)鍵。在傳統(tǒng)管理理論中，也十分強(qiáng)調(diào)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)培訓(xùn)。但由于傳統(tǒng)管理理論不懂得企業(yè)原理、不懂得企業(yè)中“人”的原理，所以，關(guān)于怎樣提高