楊世瑜 老師
- 所在地區(qū)： 陜西 西安
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：公司治理,
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
楊世瑜老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
楊世瑜老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、角色分析 1、 角色的錯位 2、 找準自己的角色 二、角色轉(zhuǎn)變 1、 為什么要轉(zhuǎn)變角色 2、 如何轉(zhuǎn)變角色 三、了解自己該做什么 1、 確認自己的職責(zé) 2、 換位思考 四、角色評估 1、 評估容易、難承擔(dān)的角色 2、 評估每一個角色所需要的知識和技能 五、自我改進 1、 改進的方法 2、 認清自己的舞臺 ...
講師：楊世瑜查看詳情
講 合理分配時間 1、認識時間2、時間的特性3、管理人員的時間理論上應(yīng)該用在什么地方 第二講 掌握時間的去處 1、管理人員的時間管理狀況分析2、采用工作時間記錄3、分析工作時間記錄的方法第三講 確定浪費時間的因素 1、浪費時間的分類2、突出的浪費時間的因素第四講 消除浪費時間的方法 1、浪費時間因素分析表2、時間管理的方法第五講 常用時間管理的技巧 1、確定優(yōu)先順序2、制定個人行動計劃3、利用授權(quán)管理時間4、60：40規(guī)則5、80：20規(guī)劃6、其它技巧...
講師：楊世瑜查看詳情
課程大綱：篇 基礎(chǔ)篇講 班組長在企業(yè)管理中的作用 第二講 班組長的現(xiàn)狀第三講 班組長的角色認知 第四講 班組長的權(quán)力和管理原則第五講 班組長應(yīng)具備素質(zhì) 第六講 班組職業(yè)道德建設(shè)第七講 學(xué)習(xí)型班組建設(shè)第二篇 現(xiàn)場管理篇講 現(xiàn)場管理每天的核心工作 第二講 現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)----5S第三講 設(shè)備與材料管理 第四講 作業(yè)標準管理第五講 成本管理 第六講 質(zhì)量管理第七講 環(huán)境與安全管理第三篇 管理務(wù)實篇講 有效溝通技巧 第二講 時間管理技巧第三講 激勵技巧 第四講 會議管理技巧第五講 員工培訓(xùn)技巧 第六講 班組工作的文字表達方法 第七講 班組創(chuàng)新管理第四篇 團隊管理篇講 認識團隊 第二講 團隊運作第三講
講師：楊世瑜查看詳情
課程大綱： 講企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀分析 1、培訓(xùn)為什么出力不討好 2、員工為什講企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀分析 1、培訓(xùn)為什么出力不討好 2、員工為什么不歡迎培訓(xùn) 3、企業(yè)培訓(xùn)誤區(qū) 第二講為什么要實施ISO10015 第三講ISO10015內(nèi)容講解 1、范圍 2、引用標準 3、定義 4、培訓(xùn)指南 5、培訓(xùn)過程的監(jiān)視和改進 第四講如何實施ISO10015 第五講企業(yè)培訓(xùn)管理者實務(wù) 1、培訓(xùn)前奏三部曲 2、培訓(xùn)后續(xù)兩要素 3、有效培訓(xùn)的必要條件 第六講企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展趨勢 ...
講師：楊世瑜查看詳情
模塊一班組長自我定位 講認清自己的角色 第二講如何塑造陽光心態(tài) 第三講班組長的權(quán)力和管理原則 模塊二班組長管理藝術(shù) 講如何與員工溝通 一、審視溝通 二、如何進行有效溝通 三、溝通在工作中的應(yīng)用 第二講如何激勵員工 第三講如何布置工作 第四講班組開會技巧...
講師：楊世瑜查看詳情
篇 基礎(chǔ)篇 講 班組長在企業(yè)管理中的作用 第二講 班組長的現(xiàn)狀第三講 班組長的角色認知 第四講 班組長的權(quán)力和管理原則第五講 班組長應(yīng)具備素質(zhì) 第六講 班組職業(yè)道德建設(shè)第七講 學(xué)習(xí)型班組建設(shè)第二篇 現(xiàn)場管理篇 講 現(xiàn)場管理每天的核心工作 第二講 現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)----5S第三講 設(shè)備與材料管理 第四講 作業(yè)標準管理第五講 成本管理 第六講 質(zhì)量管理第七講 環(huán)境與安全管理第三篇 管理務(wù)實篇 講 有效溝通技巧 第二講 時間管理技巧第三講 激勵技巧 第四講 會議管理技巧第五講 員工培訓(xùn)技巧 第六講 班組工作的文字表達方法第七講 班組創(chuàng)新管理第四篇 團隊管理篇 講 認識團隊 第二講 團隊運作第三講 團