楊世瑜 老師
- 所在地區(qū)： 陜西 西安
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：公司治理,
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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楊世瑜老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱：講 溝通為什么如此困難一、難在哪里？二、關(guān)于溝通的幾個錯誤觀念第二講 審視溝通一、什么是溝通二、溝通的類型三、溝通在管理中的作用第三講 如何進行有效的溝通一、溝通是傾聽的藝術(shù)二、溝通中的詢問技巧三、正確使用肢體語言第四講 溝通在工作中的應(yīng)用一、如何與上司溝通二、如何與下屬溝通三、如何與同事溝通四、如何與客戶溝通...
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講 為什么執(zhí)行難一、執(zhí)行系統(tǒng)的五大誤區(qū)二、執(zhí)行者的五大誤區(qū)三、執(zhí)行力不佳的原因四、現(xiàn)實中的執(zhí)行類型第二講 詮析執(zhí)行力一、為什么要提出“執(zhí)行力”？二、關(guān)于執(zhí)行力三、執(zhí)行力核心要素四、執(zhí)行是什么五、執(zhí)行力的關(guān)鍵瓶頸六、培育高效執(zhí)行力的8大基本意識第三講 提升企業(yè)執(zhí)行力的策略一、管理自我的執(zhí)行策略二、管理工作的執(zhí)行策略三、管理人員的執(zhí)行策略四、管理人際關(guān)系的執(zhí)行策略五、管理具體情景的執(zhí)行策略六、建立管理執(zhí)行力的八大規(guī)則七、高效執(zhí)行力的“十字法則”...
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講 企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀分析 1、培訓(xùn)為什么出力不討好2、員工為什講 企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀分析1、培訓(xùn)為什么出力不討好2、員工為什么不歡迎培訓(xùn)3、企業(yè)培訓(xùn)誤區(qū)第二講 為什么要實施ISO10015 第三講 ISO10015內(nèi)容講解 1、范圍2、引用標(biāo)準(zhǔn)3、定義4、培訓(xùn)指南5、培訓(xùn)過程的監(jiān)視和改進第四講 如何實施ISO10015 第五講 企業(yè)培訓(xùn)管理者實務(wù) 1、培訓(xùn)前奏三部曲2、培訓(xùn)后續(xù)兩要素3、有效培訓(xùn)的必要條件第六講 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展趨勢 么不歡迎培訓(xùn)3、企業(yè)培訓(xùn)誤區(qū)...
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講 為什么執(zhí)行難 一、執(zhí)行系統(tǒng)的五大誤區(qū) 二、執(zhí)行者的五大誤區(qū) 三、執(zhí)行力不佳的原因 四、現(xiàn)實中的執(zhí)行類型 第二講 詮析執(zhí)行力 一、為什么要提出“執(zhí)行力”？ 二、關(guān)于執(zhí)行力 三、執(zhí)行力核心要素 四、執(zhí)行是什么 五、執(zhí)行力的關(guān)鍵瓶頸 六、培育高效執(zhí)行力的8大基本意識 第三講 提升企業(yè)執(zhí)行力的策略 一、管理自我的執(zhí)行策略 二、管理工作的執(zhí)行策略 三、管理人員的執(zhí)行策略 四、管理人際關(guān)系的執(zhí)行策略 五、管理具體情景的執(zhí)行策略 六、建立管理執(zhí)行力的八大規(guī)則 七、高效執(zhí)行力的“十字法則”...
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一、領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀 二、領(lǐng)導(dǎo)者三大通病 三、領(lǐng)導(dǎo)者六大不良習(xí)慣 四、領(lǐng)導(dǎo)者類型、心態(tài) 五、領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)不同發(fā)展階段的應(yīng)用 六、如何提高領(lǐng)導(dǎo)力 #61552; 領(lǐng)導(dǎo)立威#61552; 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御#61552; 領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新#61552; 領(lǐng)導(dǎo)效能#61552; 領(lǐng)導(dǎo)傾聽#61552; 領(lǐng)導(dǎo)激勵#61552; 學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)...