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鮮萬世 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:營銷團隊 ,營銷團隊 ,營銷團隊
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
鮮萬世老師培訓聯(lián)系微信

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鮮萬世

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鮮萬世

鮮萬世老師的內(nèi)訓課程

【課程名稱】品質(zhì)管理(QIT)【兩天課程】了解QCC品管圈的運作體系和流程;能夠利用團隊方式來解決問題識別并能正確應用解決問題的常用工具;獲得解決問題所需的知識和技巧,明確解決問題的結(jié)構(gòu)化方法.【課程內(nèi)容】1.解決問題的概念和特征sup2;什么是問題sup2;什么是解決問題sup2;有效/無效解決問題的特征是什么2.QCC品管圈簡介sup2;QCC的解決問題的團隊建設sup2;QCC小組的四種類型sup2;為什么必須按照程序進行活動3.QCC品管圈解決問題的結(jié)構(gòu)化模式及工具sup2;鑒別和選擇問題---鑒別問題區(qū)域,明確定義問題n課題的三個來源n如何自選課題n如何定義問題n頭腦風暴法---廣泛

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【兩天課程】講解如何從現(xiàn)有的工作中發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,并且以佳的解決路徑,選擇適當?shù)募夹g和工具,例如質(zhì)量控制七大手法,依靠小組的力量,以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù),尋找問題的根本原因,從而解決復雜問題。同時,也講解了作為管理層的公司領導,如何在公司內(nèi)形成激勵的氣氛和條件,保證全員性質(zhì)量改進活動長久開展?!菊n程內(nèi)容】nQCC前期準備l何為QCCl公司范圍開展QCC活動的步驟lQCC推行方案lQCC管理辦法l如何激勵員工nQCC活動過程l主題選定Oslash;選題來源Oslash;價值評估Oslash;確定緊急程度Oslash;建立目標Oslash;界定范圍l質(zhì)量問題流程圖l描述問題l實施和驗證臨時措施l尋

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【一天課程】統(tǒng)計過程控制SPC是Shewhart博士首先應用正態(tài)分布特性于生產(chǎn)過程中的管理,目前已成為生產(chǎn)過程中控制穩(wěn)定產(chǎn)出的主要工具之一,在生產(chǎn)型企業(yè)中應用的非常廣泛。有效的實施、應用SPC可以及時發(fā)現(xiàn)過程中的問題,采取適當?shù)母纳拼胧?,在發(fā)生問題之前,消除問題或降低問題帶來的損失。統(tǒng)計過程控制課程的目的,學習將生產(chǎn)線的檢驗結(jié)果帶入統(tǒng)計分析的手法,及時發(fā)現(xiàn)并排除造成過程不穩(wěn)定的因子,并運用計算機化以減少計算時間,此手法為建立6σ品質(zhì)系統(tǒng)的基礎活動。在設計到生產(chǎn)制造過程中,如何導入SPC統(tǒng)計過程控制手法;為何在導入SPC手法前必須分析QFD、MSA、QC工程表…等。透過過程能力分析,了解產(chǎn)品潛藏

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培訓教材:每位參加人員可獲得一套培訓手冊,小組練習手冊包括許多案例分析?!菊n程內(nèi)容】講采購概論采購已經(jīng)成為當今企業(yè)獲取利潤的第二源泉,采購如何創(chuàng)造利潤-----開源節(jié)流。1.采購概論采購工作的內(nèi)涵與外延2.采購的演變與發(fā)展3.采購類型的細分采購類型在市場的細分,造就不同業(yè)態(tài)的采購從業(yè)人員趨向?qū)I(yè)化,在個人職業(yè)生涯設計中形成相對局限。但是,專業(yè)型采購必將體現(xiàn)采購人員自身價值與職業(yè)的相對穩(wěn)定。4.采購問題的普遍癥結(jié)及其因素分析第二講采購部門的地位、組建或再造1.決定采購部門地位的因素2.采購部門的組建或再造面對新企業(yè)新公司或老企業(yè)老公司采購部門的組建策略給自己一個新空間3.權項分立的意義4.采購案

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【一天課程】培訓,了解如何進行倉庫管理及庫存管理,并如何結(jié)合本公司的物流系統(tǒng).與JIT生產(chǎn)系統(tǒng)進行結(jié)合.培訓教材:每位參加人員將獲得一套培訓手冊?!菊n程內(nèi)容】JIT生產(chǎn)計劃與在制品控制l多變的市場需求給企業(yè)生產(chǎn)運作與制品占用帶來的問題lJIT生產(chǎn)方式下的生產(chǎn)計劃與控制l準時化生產(chǎn)方式(JIT)的觀念l推進式控制系統(tǒng)與拉動式控制系統(tǒng)區(qū)別lJIT生產(chǎn)計劃的特點與追求的目標l設備的快速切換與調(diào)整l工序設計與設備布置合理化lMRP與JIT相結(jié)合的物流控制模式(案例)l如何優(yōu)化生產(chǎn)線保持生產(chǎn)線平衡l如何控制生產(chǎn)線速度以化解需求波動的影響l以物流為運籌時的生產(chǎn)計劃與控制系統(tǒng)的營運模型物料管理與庫存量控制l

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【兩天課程】以分析過程變差著手,以基本的統(tǒng)計概念為先導,介紹統(tǒng)計過程控制的原理和實踐;使學員認識為何SPC是持續(xù)改進的工具和SPC在過程控制中的作用。對于版的基本控制圖和第二版中新增的各種特殊控制圖,以實際實踐講解其應用環(huán)境,應用步驟及其原理。講解如何使用統(tǒng)計軟件(Excel,Minitab等)進行SPC分析,以使學員盡快將SPC運用到日常工作實踐中。培訓教材:每位參加人員將獲得一套培訓手冊,小組練習及案例精選?!菊n程內(nèi)容】章 基本統(tǒng)計概念總體和樣本數(shù)據(jù)分析方法、直方圖正態(tài)分布及性質(zhì)常用統(tǒng)計量:均值、中位數(shù)、極差、標準差、移動極差 第二章 持續(xù)改進和統(tǒng)計過程控制預防和探測過程控制系統(tǒng)變差的普通

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