李德 老師
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李德老師的內(nèi)訓(xùn)課程
“目標(biāo)管理與關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI”培訓(xùn)課程一、企業(yè)目標(biāo)管理的概念及其特點二、目標(biāo)管理與關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI的關(guān)系三、如何制定企業(yè)KPI關(guān)鍵績效的指標(biāo) 一）公司KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)與業(yè)務(wù)重點的確定 1、公司戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)重點確定的框架 2、公司業(yè)務(wù)重點確定的思路 3、公司業(yè)務(wù)重點與策略目標(biāo)確定的步驟 （1）如何確定組織目標(biāo) （2）如何確定業(yè)務(wù)重點 （3）如何確定策略目標(biāo)僅其手段 （4）如何確定關(guān)鍵績效指標(biāo) ● 案例剖析 4、公司關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI確定的方法 ● 方法一：根
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企業(yè)績效管理實務(wù)培訓(xùn)課程 主講：李德一、培訓(xùn)目標(biāo)1、了解企業(yè)績效管理的戰(zhàn)略地位及存在的問題2、如何設(shè)計企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的績效管理系統(tǒng)3、如何設(shè)計基于個人的績效管理系統(tǒng)4、了解績效管理與績效考核的區(qū)別5、了解管理者如何有效開展績效管理的技能6、掌握如何設(shè)定績效目標(biāo)、開展績效反饋與績效輔導(dǎo)的方法7、掌握開展年末績效評估的步驟與方法8、掌握正確開展年末績效評估面談的技能二、課程內(nèi)容1、如何設(shè)計基于企業(yè)戰(zhàn)略的績效管理體系 ? 第一部分：企業(yè)績效目標(biāo)管理系統(tǒng)的設(shè)計 ? 第二部分：企業(yè)績效管理的四大過程的設(shè)計
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企業(yè)績效管理與績效評估培訓(xùn)課程 李德 1. 衡量現(xiàn)代企業(yè)績效的標(biāo)準(zhǔn)是什么 小組活動：“平衡計分卡”的啟示 二、企業(yè)績效評估的目的 案例分析：ABB公司年未績效評估的九項原則 三、建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)績效管理系統(tǒng) 案例分析：GB公司績效管理系統(tǒng)分析 四、傳統(tǒng)績效評估與現(xiàn)代績效評估理念的區(qū)別 錄像教學(xué). (美) 施貴寶公司績效評估理念的演變 五、績效管理(四類)員工分析圖 案例分析：GE前任CEO韋爾奇的分析 六、如何開展
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企業(yè)文化培訓(xùn)課程題綱 主講：李德 培訓(xùn)方式：案例分析、小組活動、大組交流、實例剖析、 角色演練、OD活動. 問卷調(diào)查、 1. 文化的含義 1、霍夫斯坦關(guān)于文化4維度理論 a權(quán)力. b集體/個人. c風(fēng)險. d陽剛/陰柔 2、4維度理論與中西方文化的差異 霍夫斯坦文化4維度理論的二維座標(biāo)圖分析 ? 分組活動：講文化故事 (文化是什么) a. 共享的軟
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年末績效評估面談培訓(xùn)題綱 主講 李德 ■ 培訓(xùn)方式：理論講授，案例分析、情景模擬、小組活動、 大組交流、角色扮演、技能操練、錄像教學(xué)導(dǎo)入 1.企業(yè)年末績效評估新理念 2.企業(yè)年末績效評估的二大系統(tǒng). 1.發(fā)展系統(tǒng). 2獎酬系統(tǒng) 3.當(dāng)前企業(yè)績效評估工作存在的主要向題.年末績效評估面談的意義 1.錄像案例. 一次失敗的年末績效面談 2.小組活動. 總結(jié)該案例中績效面談失敗的原因及產(chǎn)生的嚴(yán)重后果 為什么一定要主管親自對部屬
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經(jīng)理人”角色認(rèn)知”培訓(xùn)課程 主講：李德 ● 課程背景：今天公司全體員工正在全面執(zhí)行2014年企業(yè)目標(biāo).新的競爭形勢對公司管理層提出了全新的挑戰(zhàn).公司領(lǐng)導(dǎo)對全體管理者提出了更高的要求.為了更好地幫助管理者做好角色認(rèn)知與角色定位.順利完成今年各項住務(wù)特舉行這次培訓(xùn).一、2014年公司戰(zhàn)略發(fā)展系統(tǒng) 環(huán)境變化 → 戰(zhàn)略調(diào)整 → 管理〈執(zhí)行〉系統(tǒng) ↑ 企業(yè)文化變革 ? 錄像