呂梓陌 老師
- 所在地區(qū): 河北 石家莊
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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呂梓陌老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《績效薪酬驅(qū)動業(yè)績增長》課程大綱一、課程背景 銷售的增長、利潤的增加是企業(yè)生存的根本,所以營銷管理在企業(yè)中居于高位,備受關(guān)注。但同時不得不說,業(yè)績的增長是由人來實(shí)現(xiàn)的,從而人員管理成為業(yè)績增長中至關(guān)重要的一環(huán)。 績效管理與薪酬設(shè)計(jì)在人力資源管理中一直是企業(yè)的難題,企業(yè)在發(fā)展,績效管理與薪酬設(shè)計(jì)也需要跟隨不斷修訂完善,從而來促進(jìn)企業(yè)業(yè)績的增長。二、課程對象:企業(yè)老板、中高層、人資總監(jiān)三、課程形式:課前問卷+案例分析+研討交流四:課程目標(biāo): ü 認(rèn)識到人力資源管理的重要性 ü 學(xué)會如何從績效考核轉(zhuǎn)變?yōu)榭冃Ч芾韽亩龠M(jìn)業(yè)績增長
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結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)一、課程前言: “與有些下屬溝通,我聽了很長時間,也不知道他想說什么!” “我有點(diǎn)怕與領(lǐng)導(dǎo)溝通,我還沒說完,領(lǐng)導(dǎo)就不耐煩了,總讓我揀重點(diǎn)說!” “我辛辛苦苦寫的文案,客戶要么沒看,要么說看不懂!” 以上都是我們在職場中經(jīng)常會遇到的問題,我們在工作中總要面對客戶、領(lǐng)導(dǎo)、下屬等人員進(jìn)行溝通,無論是書面表達(dá)還是口頭表述,都有可能會出現(xiàn)溝通不暢,或出現(xiàn)溝通障礙,嚴(yán)重影響了我們的工作效率,那有沒有什么辦法能讓這類問題迎刃而解呢,當(dāng)然有,我們有很多前輩,都善于總結(jié)和提煉各種工作方法,其中金字塔原理、結(jié)構(gòu)化思維,就可
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培訓(xùn)體系搭建與落地一、課程前言 企業(yè)發(fā)展要有明確的戰(zhàn)略目標(biāo)、核心的競爭產(chǎn)品,同時還要適合企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì) 、高能力的人才。隨著市場競爭環(huán)境的日益激烈,人才競爭是企業(yè)爭奪市場的重點(diǎn)。人 才的獲得一方面要通過企業(yè)吸引,另一方面要做好企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng),那如何培養(yǎng)人才,做 好人才梯隊(duì)建設(shè)呢?人力“資源”這個概念又如何真的體現(xiàn)出“資源”呢?培訓(xùn)體系搭建是 重中之重。二、課程目標(biāo) ☆ 學(xué)會培訓(xùn)體系搭建的框架,設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)體系,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)提供有力的支 撐,做好組織的人才梯隊(duì)建設(shè),建立學(xué)習(xí)型組織。三、課程收益 在課程結(jié)
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培養(yǎng)關(guān)鍵能力 提高工作效能一、課程背景企業(yè)要發(fā)展離不開每位員工的努力與付出,更離不開科學(xué)的工作方法,進(jìn)而提高全員的工作效能。所以就要讓員工學(xué)會管理時間,學(xué)會有計(jì)劃有條理的工作。溝通能力是員工工作中必備能力之一,80以上的工作都是需要溝通完成的,所以員工要學(xué)會如何高效的溝通,更要學(xué)會融入團(tuán)隊(duì),與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。二、課程收益了解提高工作效能的關(guān)鍵因素。學(xué)會時間清單分析、合理分配時間,學(xué)會時間管理的方法并養(yǎng)成習(xí)慣;掌握有計(jì)劃的工作,有條理的執(zhí)行,并能主導(dǎo)自己的工作而不是被動的等待;學(xué)會高效溝通的技巧,學(xué)會接受上級的指示,并完整的進(jìn)行匯報,與同事建立良好的相互關(guān)系。找到自己在團(tuán)隊(duì)中的位置,發(fā)現(xiàn)自己的作用與價
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練(Trainer Develop Program)【課時標(biāo)準(zhǔn)】:2天(6小時/天)【培訓(xùn)對象】:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師、HR、中高層【課程形式】:講授+互動+實(shí)操工具+演練【課程目標(biāo)】:了解培訓(xùn)師的職業(yè)特點(diǎn),培訓(xùn)師應(yīng)該具備的素質(zhì)能力,結(jié)合自我能力評估,做提升計(jì)劃;能獨(dú)立進(jìn)行課程內(nèi)容開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教材開發(fā);領(lǐng)會授課技巧、演講與表達(dá)技巧并應(yīng)用在授課中 ;學(xué)會課程總結(jié)、課程驗(yàn)收,找到不斷提升的方法?!菊n前調(diào)研】:了解參加學(xué)員基本信息:姓名、學(xué)歷、專業(yè)、職位、工作年限、在公司成長檔案;培訓(xùn)師培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)員調(diào)查問卷,了解學(xué)員關(guān)于培訓(xùn)師、演講、課程設(shè)計(jì)的相關(guān)認(rèn)知?!菊n后考核】:筆試考試;課程開發(fā)
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打造高績效團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)管理【課時標(biāo)準(zhǔn)】:0.5-1天(3-6小時)【培訓(xùn)對象】:班組長及以上管理人員【課程形式】:現(xiàn)場講授+案例分析+實(shí)操工具+實(shí)際演練【課程目標(biāo)】:了解打造高績效團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)管理的步驟與初步認(rèn)知;認(rèn)識心態(tài)管理,學(xué)會用積極心態(tài)管理方法;通過剪時間的互動充分認(rèn)識到時間的珍貴,作為管理者認(rèn)識到時間分配的不同,學(xué)會時間管理的方法;學(xué)會設(shè)定目標(biāo)、分解目標(biāo),并制定詳細(xì)的計(jì)劃來保證目標(biāo)的達(dá)成;認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,并養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣;行動才能有結(jié)果,管理者學(xué)會如何激發(fā)行動。【課程大綱】:前言:五項(xiàng)管理的介紹打造高績效團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)管理的步驟心態(tài)管理1.1 心態(tài)是可以管理的1.2 成功=心態(tài)×能力1.3 積