王新宇老師的內(nèi)訓課程
《目標管理》【課程簡介】 本課程以目標管理的原則和方法為核心 來展開。 結合各種生活實例，使學員意識 到目標管理的意義 和要求。課程的重點在 于目標設定的方法、目標分 解的兩種思路 和將目標轉變?yōu)榫唧w的行動計劃的要 點。 在講述目標分解時， 會以流程性思考為核 心， 講解從工作要求倒推工作目標的OKR 管理模式。 通過本課程的學習，學員可以建立起清 晰的目標管理的意識，并掌握從目標制定 到具體行動計劃制定的系統(tǒng)性思路。 【適合對象】各個級別的員工 【課程學時】1天 《目標管理》目標管理的基本要點目標管理的意義 2. 組織進行目標管理的出發(fā)點 3. 目標管理的實質(zhì) 4. 目標管理的PDCA循環(huán)
講師：王新宇查看詳情
《選對人，用好人，留住人》 【課程簡介】 本課程以人力資源管理中的選、用、留三個核心 環(huán)節(jié)作為主線展開，結合管理中的一些基本原則和 要點，使學員充分意識到自身作為管理者在管人管 事方面的責任和要求，并掌握從招聘選人、 績效目 標設定和員工反饋輔導， 到保留和激勵員工的方法 與技巧，從而提升團隊管理水平。 【適合對象】中高層管理人員、人力資源從業(yè)者【課程學時】2天 管理是什么管理是什么 2. 管理者的角色 選對人 1. 選人看什么 2. 如何識人 3. 招聘中的角色與測評工具 用好人 1. 如何認識績效管理？ 2. 目標管理的要求與目標設定 3. 績效反饋與面談 四．留住人 1. 管理：管“手”
講師：王新宇查看詳情
《優(yōu)秀管理者的塑造與訓練》【課程簡介】 使學員對什么是優(yōu)秀的管理者形成基本認識， 并了解作為好的管理者，從自我管理和團隊管理方 面應該具備哪些能力以及如何訓練。 本課程有兩大亮點，一是從人性的視角去理解 管理，例如目標挑戰(zhàn)性與內(nèi)在激勵、授權與人性之 間的關系，使學員不僅知道管理手段如何使用，更 能理解使用這些管理手段的背后邏輯；其次，在于 獨家設計的游戲，在游戲中，讓所有學員意識和反 思自己在目標設定、溝通、組織、計劃、管理風格、 輔導、教練、激勵等諸多方面存在的問題，從而更 好地理解課程中所介紹的管理技能提升之道。 【特別說明】 本課程可以作為經(jīng)典課程《痕跡識人，管理隨 心》的前置內(nèi)容，學員
講師：王新宇查看詳情
《從職場新秀到職業(yè)人》【課程簡介】 本課程的目的是幫助剛畢業(yè)的大學生從角色、 認知 和職業(yè)習慣等幾個方面，快速完成滿足職場 要求的轉變。課程 內(nèi)容不是流于簡單說教，而是 結合職場中的各種現(xiàn)實狀 況和要求，讓學員清晰 地意識到自身的差距和改變的方 向。同時，在職 業(yè)習慣方面，了解職場通用的職業(yè)能力 的塑造方 式和途徑。 本課程十余年來成為多家企業(yè)新員工培訓的必 選課程。講師每年都會根據(jù)不同時代、不同行業(yè)、 不同性質(zhì)企業(yè)新員工的特點，選擇貼合他們的現(xiàn) 實案例，從而使新員工在入職初期就能建立起正 確的職業(yè)觀。 【適合對象】 剛參加工作的應屆畢業(yè)生，或者工作時間不長， 但缺乏規(guī)范化職場經(jīng)驗的新員工。
講師：王新宇查看詳情
《打造強大的思維能力》 【課程簡介】 本課程從人的慣性思維模式切入，通過分析工作和 生活中的各種問題和現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)事物背后共性的規(guī)律— — 流程，進而引出流程性思考這種非常實用并且有效 的 思維模式。 為確保學員更好地理解這種思維模式的廣泛用途， 課程設計中，還會介紹流程性思考在問題解決中、在業(yè) 務競爭力分析、創(chuàng)新、趨勢研判、績效管理等諸多領域 的應用并輔之以豐富的案例和案例訓練。 在思維能力訓練上，流程性思考可以成為思考問題 的主線，但還需要其他思維方式的補充。因此，在課程 中，還為學員介紹了分類思考模式和正反向驗證的思考 模式，并將三種思維模式如何進行綜合使用做了深入淺 出的講解。 堅持對本
講師：王新宇查看詳情
做個好伯樂-----高效招募與選聘技巧課程簡介：對如何慧眼識人、招聘過程中的思路和技巧等進行講解適合對象：需要從事招聘和面試工作的人員課程學時：2天課程目標：讓學員全面了解企業(yè)人才選拔的重要性、完整地掌握招聘和甄選的理念、實用方法、工具、流程及常見問題的解決辦法，特別是如何通過科學、嚴謹?shù)拿嬖噯栴}設計和分析，很好把握應聘者的真實情況。值得一提的是，培訓師在總結其將近十年，面試超過5000人，準確率超過90的實踐經(jīng)驗的基礎上，所提出的“王氏亂序提問法”，為客戶提供甄別人員的獨到技巧。本課程將通過互動式授課和大量練習，幫助學員快速提高人力資源規(guī)劃及配置和招聘甄選面試水平，形成人才甄選的基本套路和方