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張必成老師
張必成 老師
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:沙盤 管理 新型電力系統(tǒng)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張必成老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張必成

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張必成

張必成老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《職場禮儀》【課程背景】 好的職場環(huán)境能夠提升人的工作水平,提高公司的辦公效率。在工作中,無論是人與辦公環(huán)境、人與辦公儀器或辦公物品、還是人與人之間,都需要一個(gè)“禮”字來營造文明、舒適、高效的工作環(huán)境。而如何與同事相處、如何讓自己成為別人眼中的好同事,又或者如何與難打交道的同事相處,如何藝術(shù)的處理沖突,如何給前來拜訪參觀的客戶留下好印象等等,若要在這些日常的職場人際互動中贏得領(lǐng)導(dǎo)、客戶與同事的認(rèn)可,就需要學(xué)習(xí)并掌握職場禮儀。 《職場禮儀》課程重在實(shí)用,緊密結(jié)合職場日常各類工作情景與能力需要,通過日常辦公形象禮儀、辦公室禮儀、會議禮儀、溝通禮儀、餐飲禮儀、接待訪客禮儀等六方面內(nèi)容,幫助職

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《職場壓力與情緒管理》課程大綱【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),企業(yè)的內(nèi)外部經(jīng)營環(huán)境也發(fā)生較大變化,生活壓力、工作壓力、社會壓力成為企業(yè)各級管理層的三座大山。通過本課程的學(xué)習(xí),從個(gè)人層面:通過心理減壓的方式,幫助學(xué)員正確認(rèn)識壓力與情緒,快速掌握處理壓力與負(fù)面情緒疏導(dǎo)的方法與技巧,減輕工作壓力、煥發(fā)工作激情,做幸福職場人。從企業(yè)層面:減少和降低不必要的內(nèi)耗,幫助企業(yè)提升效率,避免因?yàn)閭€(gè)人不良情緒和狀態(tài)影響企業(yè)的發(fā)展,為公司的快速發(fā)展提供更穩(wěn)定的保障?!菊n程目標(biāo)】管理干部的心理健康測試,了解心理狀態(tài)及壓力狀況正確認(rèn)識壓力與情緒,建立科學(xué)的職業(yè)心理健康體系掌握壓力與情緒的管理技能,提升經(jīng)營管理層的能力

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?《職業(yè)生涯規(guī)劃》 【課程背景】 縱觀當(dāng)今職場,優(yōu)秀青年人才是企業(yè)發(fā)展的主力軍,是企業(yè)轉(zhuǎn)型變革的中堅(jiān)力量,是企業(yè)目標(biāo)達(dá)成及完成績效的中流砥柱,優(yōu)秀青年人才的職場健康快速成長對企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略有著重要的意義。所以,企業(yè)優(yōu)秀青年更需要職業(yè)生涯的學(xué)習(xí)與管理、認(rèn)知與錘煉、科學(xué)與規(guī)劃! 本課程將帶您和您的團(tuán)隊(duì)走進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃的課堂!您將在實(shí)踐中思考,在思考中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟!在領(lǐng)悟中成長!在成長中規(guī)劃!在規(guī)劃中成熟!終成企業(yè)發(fā)展的棟梁 【授課形式】 角色扮演 情景演練 案例研討 講師點(diǎn)評 【學(xué)員對象】 新員工、青

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《職業(yè)素養(yǎng)修煉》課程大綱【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),企業(yè)的內(nèi)外部經(jīng)營環(huán)境也發(fā)生較大變化,市場競爭加劇、用戶需求迭代升級、企業(yè)成本壓力加大、員工素養(yǎng)亟待提升、經(jīng)營的不確定因素增強(qiáng)。 通過本課程的學(xué)習(xí),提升各級管理人員的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)精神及職業(yè)技能,幫助企業(yè)提升干部勝任力和工作效率,推動企業(yè)健康快速發(fā)展?!菊n程目標(biāo)】厘清職業(yè)化定義,樹立職業(yè)化理念加強(qiáng)職業(yè)化意識,塑造職業(yè)化精神打造職場健康化,培養(yǎng)職業(yè)化心態(tài)提升員工職業(yè)化,完善職業(yè)化素養(yǎng)錘煉管理的技巧,提升職業(yè)化技能【參加人員】各級管理人員【課程時(shí)長】1天/期【課程內(nèi)容】第一單元:樹立職業(yè)化理念職業(yè)狀態(tài)測試1、什么是職業(yè)?2、工作、職業(yè)與事業(yè)

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《青年員工的五項(xiàng)管理》【課程背景】伴隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),青年干部員工也逐漸成為企業(yè)發(fā)展的主力軍,青年干部員工具有思想活躍、個(gè)性化突出、生活條件優(yōu)越等特點(diǎn),尤其是進(jìn)入后疫情時(shí)代,青年干部員工思想心理波動明顯,社會及工作壓力劇增,其工作態(tài)度及行為模式急需重塑,以適應(yīng)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生的變化,跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。 《青年員工的五項(xiàng)管理課程》能夠有效改善和提升各級青年骨干的思想高度、思維模式、心態(tài)模式及行為模式,打造一支心態(tài)陽光、目標(biāo)感強(qiáng)、高效時(shí)間管理、卓越學(xué)習(xí)管理和行動管理的青年干部員工隊(duì)伍,從而提升其崗位勝任力、工作履職能力,推動企業(yè)健康快速發(fā)展?!菊n程目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)心態(tài)管理,樹立陽光心態(tài)。2、增

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《心勝—疫情下的心理疏導(dǎo)》【課程背景】隨著疫情進(jìn)入常態(tài)化,高頻多發(fā)的疫情對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)管理、社會心理、公眾認(rèn)知、社交模式、員工心理及工作方式帶來巨大的影響和沖擊,生活壓力、工作壓力、疫情壓力成為企業(yè)各級管理者的新“三座大山”。尤其是疫情產(chǎn)生的心理壓力成為廣大職場人士共同面臨和關(guān)注的問題。通過本課程的學(xué)習(xí),從個(gè)人層面:通過心理疏導(dǎo)的方式,幫助學(xué)員正確認(rèn)識疫情的危害,及帶來的心理壓力與緊張情緒,快速掌握處理壓力與負(fù)面情緒疏導(dǎo)的方法與技巧,減緩心理壓力、重塑工作生活激情。從企業(yè)層面:避免因?yàn)橐咔閹淼膫€(gè)人不良情緒和心理狀態(tài)影響企業(yè)的發(fā)展,。 【課程目標(biāo)】疫情下的心理健康測試,了解疫情心理狀態(tài)及壓力

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