張林 老師
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張林老師的內(nèi)訓課程
新員工技能培訓方案 一、培訓內(nèi)容1、手工單指單張點鈔 2、多指多張點鈔 3、傳票翻打4、填單錄入二、培訓安排點鈔:1、指法練習講解單指單張點鈔和多指多張點鈔的正確和熟練運用方法,組織學員互相觀摩和學習,并進行一對一輔導 2、扎把訓練學習一圈半正確的扎鈔方法;學員訓練扎鈔,做到抽取任何一張不會發(fā)生掉張的情況,最后達標成績?yōu)槎腌娡瓿稍话?、準確率練習為了點鈔準確下鈔,左右手相互配合,左手按穩(wěn)鈔券,右手將鈔券一張張向右下方按壓至落下,穩(wěn)定學員點鈔頻率;多指多張學會雙手配合,動作一定要順暢連貫傳票翻打:1、指法練習傳票翻打要熟悉每個鍵位所在位置,指法一定要準確,每根手指控制鍵位一定要準確.147、
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證件防偽大綱課程內(nèi)容:通過“人生成長”介紹各類證件防偽特征課程目地:快速了解并掌握證件的防偽主要證件防偽特征解析呱呱落地:出生醫(yī)學證明,戶口本 1. 出生醫(yī)學證明 (1)第四版出生醫(yī)學證明 a.封皮:凹印燙金 b.水?。?規(guī)則齒輪狀包含五角星圖案 c.紫外:婦幼衛(wèi)生徽標 (2)第五版出生醫(yī)學證明 a.號碼:凸版印刷 b.全息圖:婦幼衛(wèi)生徽標 c.水?。簨D幼衛(wèi)生徽標 2、戶
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紙質(zhì)票據(jù)培訓大綱課程背景:《票據(jù)業(yè)務難點與風險防范》課程的宗旨在于提高學員對票據(jù)的業(yè)務操作及風險管控能力。以票據(jù)的業(yè)務操作為主線,以票據(jù)的四性為原則,立足票據(jù)防偽、操作、風險防范為基本點,貫穿理論講解,經(jīng)典案例討論、引導思考、要點解析、操作警示及應對為主軸,對常見的突出問題提供解決方案,從而使票據(jù)操作人員能夠清晰明了的掌握業(yè)務中的重點以及法律法規(guī)的原理,并確實運用在實際工作中防范風險、按規(guī)定操作。課程收益:提高學員對票據(jù)業(yè)務的防范意識,增強風險應對處理能力;提升學員對票據(jù)業(yè)務相關(guān)的法律風險意識,避免法律風險;讓學員對票據(jù)的交易、登記、清算、結(jié)算、信息服務等業(yè)務認識。課程對象:柜面人員、現(xiàn)金人員
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人像識別培訓大綱課程目的:(1)降低柜員在人臉識別中的風險(2)提升柜員人臉識別的能力(3)增強工作中微表情及行為機械反應的運用課程收益:通過相貌的分布特征、細節(jié)特征、紋理特征、特殊標記及輔助手段達到快速識別人臉與證件照同一性的目的。掌握面部微表情和行為機械反應在工作當中的運用。(一)人像同一認定概論1、人像同一認定人體相貌特征,指的是人的面部特征,即人的面部模樣、容貌等特征,包括面部各種器官的外部結(jié)構(gòu),各種器官之間的搭配關(guān)系、相互位置關(guān)系,皮膚顏色和紋理。2、人像同一認定的常見方法1)基于人臉的幾何特征的人臉識別2)基于統(tǒng)計特征提取的人臉檢測與識別3) 基本圖像代數(shù)特征的人臉檢測與識別3、
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人民幣收付業(yè)務培訓大綱假幣識別理論及技能一、第五套人民幣紙幣防偽特征(流通鈔)1、鈔紙及其添加物特征2、油墨特征3、印刷特征4、其他特征二、人民幣假鈔識別技能一)偽造幣二)變造幣 偽造幣1、真假幣手感的區(qū)別2、真假幣在主體圖案清晰度方面的區(qū)別3、偽造幣模仿凹凸感的手法4、真假幣在油墨的顏色和亮度方面的區(qū)別5、偽造幣模仿水印的手法6、偽造幣模仿光變油墨面額數(shù)字的手法7、偽造幣模仿全息開窗安全線的手法8、真假幣在對印標記、隱形面額數(shù)字方面的區(qū)別9、真假幣在縮微文字清晰度方面的區(qū)別變造幣1、揭頁:將人民幣一揭為二,正面保留,背面粘貼上假幣;將人民幣局部揭開,正面保留;背面粘貼上部分假幣;2、拼湊:將
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2023年人證對比培訓大綱 課程背景:證件種類繁多、內(nèi)容繁雜,中國是個名符其實的證件大國;人臉的變化性、偽裝性更大。我們感慨于歲月的無情之外,現(xiàn)在的易容技術(shù)確實發(fā)達。人像識別是世界性難題,尤其是柜面人像識別,因為它要求個人基于客觀事實做出主觀判斷,如何才能使柜員的判斷更加的準確與科學呢這是本課程的主旨所在,本節(jié)課程將從人像鑒定的原理和面部特征的穩(wěn)定性與特異性出發(fā),再充分考慮胖瘦、整容、意外傷害等情況的影響,幫助柜員建立起人像識別的知識體系與識別方法,從而達到業(yè)務識別能力的提高. 課程收益:● 全面剖析人臉,有效治愈臉盲癥;● 更深入的了解人證,從中獲得樂趣;● 教會學員快速有效的識別方法,提高