藍燕 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:管理溝通 人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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藍燕老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《高效工作:提升工作成效》主講:藍燕【課程背景】每個人都擁有完全相同的時間資源 —— 每天24小時,每年365天,但每個人的工作效率和工作業(yè)績卻很不一樣,我們在工作時,總會出現(xiàn)各種各樣的干擾和障礙:計劃趕不上變化:總是突發(fā)各種事件,計劃好要做的事,總被打斷;有太多事情要做,不知道忙哪件;偶爾有點惰性和拖延,不到“火燒眉毛”就是不想開始時間管理的本質(zhì)是事件管理,也就是選擇管理。事情不能選擇,但面對事情時的行動是可以選擇的;本課程協(xié)助學(xué)員建立時間管理的正確觀念、心態(tài)與作法,教授管理時間、提升成效的技巧,讓學(xué)員可以熟知與應(yīng)用最少的時間與精力完成更多事的方法,以增進自己的工作的效率,進而提升企業(yè)整體的
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《走向管理:角色認知》主講:藍燕【課程背景】有些當(dāng)初看來表現(xiàn)優(yōu)秀的人,提拔當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)后卻時常想打退堂鼓,覺得當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不如意,不如做原來的崗位自在、舒服、愜意?為什么那些崗位高手、專業(yè)人才轉(zhuǎn)型為管理者后、總是感覺其工作起來不得要領(lǐng),管理時依舊還是原來的做派,忙碌辛苦卻事倍功半,團隊任務(wù)難完成,領(lǐng)導(dǎo)不滿意、下屬不高興、自己很煩惱?為什么有的管理者既不能安心做好日常管理事務(wù),又不能配合上級領(lǐng)導(dǎo),總是覺得環(huán)境不好、他人不配合、員工素質(zhì)不高;別人得到提升就覺得是上司偏見,是拍馬屁的小人得志等等。管理者角色認知是管理者入門與前導(dǎo)性課程,是其他管理技能發(fā)揮作用的前提和基礎(chǔ)。對于管理者當(dāng)下的現(xiàn)實工作和未來發(fā)展具有
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《職場必修技巧—高效溝通》主講:藍燕【課程背景】在日常工作中,我們可能聽到或者說過下面的話:“我早知道他是這么想的,不就沒這個事了嘛。”我就是這個意思,怎么他就是不明白了?“我跟他說了好幾遍就是不聽啊,不接受啊,我有什么辦法?”我跟A就能好好溝通,跟B怎么都說不到一起去,太費勁了!工作中,由于溝通不到位,引發(fā)了大量誤解,執(zhí)行的偏差,以及合作雙方之間的沖突和矛盾。在任何形式的組織當(dāng)中,由于分工高度專業(yè)化和精細化,致使成員之間的交流合作日益密切。德魯克認為,溝通能力是決定著每個職業(yè)人能否更上一層樓的關(guān)鍵,每個職業(yè)人士都迫切需要不斷提高與人溝通的能力,才能更好地完成工作,實現(xiàn)個人目標和組織目標。但從
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《Z世代下的員工輔導(dǎo)》主講:藍燕【課程背景】”Z世代“指1995—2009年間出生的一代人。Z世代新員工成長于數(shù)字時代,對待職場、市場、消費、人性都有著獨特的看法。如今,Z世代新員工正逐步邁入職場,這群銳意創(chuàng)新、意氣風(fēng)發(fā)的新生代力量,在進行日常管理中,我們可能會遇到:TA的表現(xiàn)不能達到我的的要求,應(yīng)該怎么辦?一年只有幾次正式的績效考核,平時應(yīng)該如何給TA反饋呢?如果資深的員工表現(xiàn)有問題,怎么樣溝通才能既維護面子又解決問題?年輕的TA雖然工作有熱情,但是經(jīng)驗不足,批評還是不批評呢?大家工作都很忙,沒有機會可以正式的進行溝通,該怎么辦呢?給員工反饋時,他們總是覺得我在批評,有抵觸情緒,該怎么辦呢?
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《搞定你的客戶——應(yīng)對客戶工作坊》 主講:藍燕【課程背景】移動互聯(lián)時代,市場環(huán)境復(fù)雜,競爭日益激烈,產(chǎn)品差異越來越小,買方客戶越來越專業(yè),怎么辦?客戶多部門、多角色參與選型決策、客戶有多方案可選擇、多家廠商參與,金額較大、周期較長、參與人員較多、過程復(fù)雜,本課程的目標是幫助需要應(yīng)對客戶的人員建立信任、識別需求、關(guān)系維護、服務(wù)支持及客戶溝通等方面存在的問題,力求實效、使用。課程不止傳授技巧、方法,更重要的是讓應(yīng)對幫助學(xué)員理解客戶,提高客戶滿意度和忠誠度,從而促進企業(yè)贏利?!菊n程收益】 ?
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《會開會,開好會—高效會議管理》 主講:藍燕【課程背景】根據(jù)《哈佛商業(yè)評論》的一項調(diào)查顯示,93企業(yè)的會議都是低效率的,充滿著散漫的領(lǐng)導(dǎo)講話、俗氣的幻燈片和痛苦的沉默。因此德魯克指出:如果沒有辦法做到富有成效,那么開會純粹就是浪費時間。公司大大小小的會議很多。我們把大量的時間都投入到了會議當(dāng)中,常見會議場景議而不決,決而不斷,斷而不行等,面臨這樣的處境,我們該如何破解呢?本課程區(qū)別其他課程只講空話大道理,吸收國際國內(nèi)先進組織的開會管理方法,通過進行演練、還原現(xiàn)實工作中實際案例,讓學(xué)員