楊翊東 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)培訓 人才管理
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
楊翊東老師培訓聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
楊翊東老師的內(nèi)訓課程
條理分明--打造高效職場思考力主講：楊翊東課程背景：在職場，說話沒有邏輯，表述沒有重點，理性的事情不知道怎么打動人心，感性的事情不知道怎樣理性表達，這些都是您職場生涯發(fā)展的絆腳石。職場思考力，是結(jié)構(gòu)性思維的工具，是助力職業(yè)人如何把隱性經(jīng)驗顯性化表達，顯性經(jīng)驗結(jié)構(gòu)化表達，結(jié)構(gòu)表達生動化呈現(xiàn)的工具。學習職場思考力，可以使職業(yè)人士增強個人思維能力，提高管理技能，提升工作效率，倍增工作成果。職場思考力是職業(yè)人士勇闖職場的一堂金牌通關(guān)課程。課程收益：● 掌握結(jié)構(gòu)性思維的基本特點，思考更清晰，表達更有力● 學會金字塔結(jié)構(gòu)的語言表達和溝通技巧，承上啟下，有理有據(jù)● 靈活運用職場結(jié)構(gòu)思考，將觀點清晰準確地表達
講師：楊翊東查看詳情
中層管理者的招聘面試方法與技巧主講：楊翊東課程背景：企業(yè)競爭日益激烈，企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭，很多企業(yè)在人才的招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢，沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓練的面試官為企業(yè)引進了大量不合格人員，造成企業(yè)直接的經(jīng)濟損失，那么如何提升招聘質(zhì)量，如何科學的評價人才的能力和素質(zhì)，成為每個企業(yè)必須解決的問題，只有提升管理者招人、識人的能力，讓管理者對招聘有全流程的認識和理解，對招人、識人方法有熟練掌握，才能為企業(yè)找到合適、匹配的人才，為企業(yè)的快速發(fā)展提供人才支持。課程收益：■ 了解企業(yè)招聘面試管理的基本內(nèi)容與基本理論；■ 認知企業(yè)招聘面試的流程步驟和框架構(gòu)成；■ 掌握企業(yè)招聘人才的工具和常用方法手段；■
講師：楊翊東查看詳情
引導式培訓——中級內(nèi)訓師核心技能提升主講：楊翊東課程背景：過于注重培訓內(nèi)容，導致培訓枯燥無味；過于注重講師能力及課堂呈現(xiàn)，導致教而無效、學而無用；培訓現(xiàn)場成為內(nèi)訓師的主場，跟學員沒有關(guān)系；內(nèi)訓師是企業(yè)知識沉淀、技能傳承、基業(yè)長青的核心人才，越來越多的企業(yè)認識到，外來和尚會念經(jīng)的時代已經(jīng)一去不復返。企業(yè)想要把內(nèi)訓做好，必須要依靠內(nèi)訓師這個特殊的群體。因此，提升內(nèi)訓師的能力的提升，將成為提升培訓質(zhì)量的重要一環(huán)。本課程圍繞內(nèi)訓師課程全流程（引導式開場、引導式授課、引導式收尾），引導式的設(shè)計，實現(xiàn)內(nèi)訓師到引導師的轉(zhuǎn)變，綜合提升內(nèi)訓師核心能力，實現(xiàn)內(nèi)訓師從中級到高級的飛躍。課程目標：通過本課程學習，學員
講師：楊翊東查看詳情
精準對焦——如何做好培訓需求調(diào)查主講：楊翊東課程背景：? 培訓預算年年增加，但培訓效果不如人意，培訓得不到老板/業(yè)務(wù)的支持；? 培訓淪為福利，不能與員工績效、成長掛鉤；? 頭痛醫(yī)通、腳痛醫(yī)腳，培訓不能與企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合；? 明知道有問題，但確找不出問題點，不知道具體要給予什么培訓；培訓如何占據(jù)主導權(quán)？如何符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需求？如何符合崗位需求？如何符合員工發(fā)展需求？每年在制定培訓計劃的時候，您是否會有以上的困擾。如何打破企業(yè)目前培訓的困局？如何將培訓與戰(zhàn)略、與績效掛鉤？面對復雜的市場環(huán)境，企業(yè)如何樹立自身的人才發(fā)展理念及體制，將是企業(yè)基業(yè)長青的基石。本課程通過案例詳細講解培訓培訓需求的精
講師：楊翊東查看詳情
課堂魅力打造——內(nèi)訓師三項核心技能訓練主講：楊翊東課程背景：?內(nèi)訓師臺上口若懸河，學員座位上呼呼大睡；?培訓現(xiàn)場成為內(nèi)訓師的主場，跟學員沒有關(guān)系；?培訓形式單一、照本宣科、枯燥乏味，不知道如何才能高質(zhì)量的完成培訓任務(wù)；越來越多的企業(yè)認識到，外來和尚會念經(jīng)的時代已經(jīng)一去不復返。企業(yè)想要把內(nèi)訓做好，除了培訓專業(yè)人員對培訓精準的對焦、策劃以外，內(nèi)部培訓師的課堂培訓能力也決定了培訓任務(wù)是否能有效達成的關(guān)鍵因素。因此，提升內(nèi)訓師的核心能力，將成為提升培訓質(zhì)量的重要一環(huán)。本課程圍繞內(nèi)訓師課堂上所需要的表達能力、提問能力、控場能力、互動能力四個方面進行訓練，從而提升內(nèi)訓師綜合技能。課程目標：通過本課程學習學
講師：楊翊東查看詳情
曲盡其妙——內(nèi)訓師的表達技巧強化訓練主講：楊翊東課程背景： 你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題：優(yōu)秀員工不懂得如何將自身的知識經(jīng)驗進行傳授，難以提升企業(yè)綜合實力；培訓走過場，課后的實際效果與期待相去甚遠照本宣科、枯燥乏味，不知道如何才能高質(zhì)量的完成培訓任務(wù)接到培訓任務(wù)的時候很緊張或無所適從在企業(yè)中，管理干部和優(yōu)秀的員工往往會成為兼職的內(nèi)部培訓師，因為企業(yè)希望能把他們好的理念和經(jīng)驗在企業(yè)中得以傳承。然而，往往因為內(nèi)訓師都是趕鴨子上架，缺乏專業(yè)的培養(yǎng)和訓練，使得培訓工作舉步維艱。并且越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)，內(nèi)訓師隊伍是傳承企業(yè)文化、沉淀企業(yè)經(jīng)驗的中堅力量。那么，如何讓內(nèi)訓師能夠做好課、講好課就成為企業(yè)急需考