雷志強 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：通用管理 沙盤 中高層管理 溝通
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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雷志強老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《克服團隊協(xié)作的五項障礙》課程大綱主講老師: 雷志強【培訓(xùn)目標(biāo)】：幫助管理者掌握梳理高績效團隊的特點，認識團隊協(xié)作的障礙與表現(xiàn)，掌握克服障礙的方法，提高團隊凝聚力，培養(yǎng)團隊合作意識，打造高績效的團隊；【培訓(xùn)受眾】：中基層管理者【培訓(xùn)受益-目標(biāo)】： 認識高效團隊的特點和塑造高效團隊的基本要求；識別影響團隊效率的五項障礙，并針對性實施管控；掌握對所帶領(lǐng)團隊所處的階段和狀態(tài)進行正確評估并制定策略；【培訓(xùn)受益-工具】： 團隊協(xié)作的五項障礙與具體表現(xiàn)、克服策略分析；團隊良性沖突的“四要”原則；建立團隊信任的“溝通視窗”高效團隊的5個特征；貝塔斯曼的團隊發(fā)展模型；團隊士氣Q12測評；【培訓(xùn)宗旨】： 打造學(xué)
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《情緒與壓力管理》課程大綱【培訓(xùn)受眾】： 各級職場人士【培訓(xùn)受益】： 認識壓力的特點和壓力的來源；掌握減壓的方法和小技巧；認證情緒控制的誤區(qū)與基本原則；【培訓(xùn)時間】：1天（6小時）【課程大綱】：課前導(dǎo)入：課程引入、自我介紹、學(xué)員分組、團隊展示（必要時）第一章：壓力溯源與預(yù)警一、什么是壓力1、壓力是一種正常的情緒表現(xiàn)2、正確認識壓力二、壓力的溯源1、時間性壓力來源2、遭遇性壓力來源3、預(yù)期性壓力來源4、情境性壓力來源三、壓力的預(yù)警信號第二章：壓力管理技巧案例：壓力控制失敗案例分析研討：壓力管理的技巧和要求一、壓力管理的技巧1、消除或減弱壓力源的技巧分析針對時間性壓力來源針對遭遇性壓力來源針對預(yù)期
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-450850160020掃雷大作戰(zhàn)掃雷大作戰(zhàn)3206750-5080-154940-354330-381000190500跨部門協(xié)作與溝通沙盤跨部門協(xié)作與溝通沙盤62230078740Mine clearanceMine clearance-431800227965 8年、800+天、200+企業(yè)授課經(jīng)驗22年大型企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗國家一級企業(yè)培訓(xùn)師廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會理事2018年廣東省“優(yōu)秀培訓(xùn)師”雷志強 8年、800+天、200+企業(yè)授課經(jīng)驗22年大型企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗國家一級企業(yè)培訓(xùn)師廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會理事2018年廣東省“優(yōu)秀培訓(xùn)師”雷志強349885010160中基層管理、班組長教
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《掃雷大作戰(zhàn) – 跨部門協(xié)作與溝通沙盤》課程銷售指南一、《掃雷大作戰(zhàn)沙盤》最大的賣點在哪里？1、沖突激烈：《掃雷大作戰(zhàn)》的針對性非常強，能夠非常深刻地暴露出跨部門協(xié)作過程中的主要障礙。因此課堂的氣氛非?；鸨瑢W(xué)員參與度非常高；2、課程收益：學(xué)員通過參與沙盤的體驗過程，深刻反思在跨部門協(xié)作與溝通過程中的種種現(xiàn)象；再加以復(fù)盤和講師提煉，幫助學(xué)員提升跨部門協(xié)作意識與思考；3、課程版權(quán)：該課程是雷老師獨創(chuàng)沙盤課程，并已經(jīng)申請了課程的版權(quán)；4、實用性：課程會根據(jù) 的特點設(shè)置3-4個實景案例，讓學(xué)員現(xiàn)場拆解和解決自己工作中的問題。課程的知識點拆解，全部是基于講師二十多年的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗所整理總結(jié)，實戰(zhàn)性很強
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《掃雷大作戰(zhàn) - 跨部門協(xié)作與溝通沙盤》— 課程大綱【課程簡介】：《掃雷大作戰(zhàn)》課程是由雷老師原創(chuàng)的版權(quán)沙盤培訓(xùn)課程，課程反饋良好； 針對組織的不同部門，在實現(xiàn)公司目標(biāo)時可能出現(xiàn)的跨部門壁壘與溝通障礙，通過學(xué)員行為特點在體驗活動中的投射，找到解決方法的專業(yè)體驗式課程。據(jù)反饋統(tǒng)計，90的參與者承認本課程所揭露的跨部門障礙與工作中的實際情況一致。【培訓(xùn)目標(biāo)】：讓學(xué)員在體驗中找到跨部門協(xié)作的主要障礙，自己思考如何有效地展開跨部門溝通。加以講師的引導(dǎo)及分析，從而掌握跨部門協(xié)作與溝通的要求，促進團隊融合與跨部門協(xié)作，提升組織績效?！九嘤?xùn)受眾】：中、基管理者【培訓(xùn)受益 - 1】： 對跨部門協(xié)作與溝通過程進
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-298450171450M+經(jīng)理人M+經(jīng)理人3206750-5080-154940-354330-463550190500中基層管理人才發(fā)展訓(xùn)練中基層管理人才發(fā)展訓(xùn)練342900104140Management advanceManagement advance-431800227330 國家一級企業(yè)培訓(xùn)師廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會理事2018年廣東省“優(yōu)秀培訓(xùn)師”22年大型企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗8年、800+天、200+企業(yè)授課經(jīng)驗雷志強 國家一級企業(yè)培訓(xùn)師廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會理事2018年廣東省“優(yōu)秀培訓(xùn)師”22年大型企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗8年、800+天、200+企業(yè)授課經(jīng)驗雷志強34988501016