李瑞光 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 南京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：演講 溝通思維 TTT
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
李瑞光老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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李瑞光老師的內(nèi)訓(xùn)課程
青出于藍(lán)——內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與精彩演繹課程背景：隨著市場競爭愈發(fā)嚴(yán)峻，很多企業(yè)開始意識到：企業(yè)的培訓(xùn)工作不能僅僅依靠外部的培訓(xùn)公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績效的人才走向三尺講臺，培養(yǎng)發(fā)展員工，讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中，這將會大大提高培訓(xùn)效果，節(jié)約培訓(xùn)成本。然而，我們的企業(yè)管理人員、行業(yè)精英、技術(shù)專家要走向三尺講臺，并非一日之功。內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)關(guān)鍵在技能的培養(yǎng)，而技能的培養(yǎng)需要依靠科學(xué)的指導(dǎo)。很多企業(yè)內(nèi)部講師都是各業(yè)務(wù)部門的精英與骨干，專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，但授課技巧與控場技巧欠缺，導(dǎo)致傳統(tǒng)培訓(xùn)見效不直接、效率不高。本課程結(jié)合企
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三分工作 七分匯報——高效精彩的工作匯報課程背景：職場中，匯報工作并不是一種形式，匯報本身就是工作，匯報工作本身就是你職責(zé)的一部分。同時，匯報工作也是“二八法則”真實(shí)體現(xiàn)：匯報工作只占一個員工全部工作的20，但這20的匯報有時候卻決定了你80的工作效率和工作成果。然而，以下情景在日常的工作匯報中是否很常見內(nèi)容欠缺說服性：沒有要點(diǎn)，不是雜亂無章就是東拼西湊，沒有規(guī)劃邏輯欠缺層次性：沒有結(jié)構(gòu)，不是思維混亂就是胡扯一通，毫無章法呈現(xiàn)欠缺豐富性：沒有演示，不是PPT花里胡哨就是照念文字，死氣沉沉語言欠缺生動性：沒有修辭，不是廢話太多就是贅語不斷，味同嚼蠟表現(xiàn)缺乏感染性：沒有魅力，不是肢體單調(diào)就是聲音平
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思維導(dǎo)圖-職場應(yīng)用實(shí)踐課程背景：思維方式是看待事物的角度、方式和方法，它對人們的言行起著決定性作用。思維導(dǎo)圖并非只是畫圖，而是有效的思維模式，是一個思考的工具。“整理、精簡、清晰、高效”，思維導(dǎo)圖真正的作用不在于做出來給別人看，而應(yīng)成為個人的思維習(xí)慣和管理工具。大量的世界500強(qiáng)企業(yè)在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，其已在全球范圍得到廣泛應(yīng)用。本課程從思維導(dǎo)圖的入門和繪制開始，結(jié)合職場六大應(yīng)用（目標(biāo)計(jì)劃、總結(jié)匯報、閱讀筆記、演講表達(dá)、時間管理、創(chuàng)新構(gòu)思），旨在幫助員工發(fā)掘自我潛能，提升工作技能，打造高效團(tuán)隊(duì)。課程收益：● 認(rèn)識思維導(dǎo)圖，能夠說出思維導(dǎo)圖起源發(fā)展優(yōu)勢和應(yīng)用；● 建立整體系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)，提高思維效率
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一鳴驚人——演講與表達(dá)技巧課程背景：在職場中，演講表達(dá)應(yīng)用的場合越來越多，如工作匯報、述職演說、工作總結(jié)、職務(wù)競聘、項(xiàng)目陳述、方案說明、客戶答疑、商務(wù)分析、演講比賽、商務(wù)路演等，作為一名演講者，如何在上述重要場合演講時條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)生動、扣人心弦、直抵人心？這需要演講者掌握專業(yè)的演講技能和方法設(shè)計(jì)。本課從演講表達(dá)的核心能力模型出發(fā)，從演講開場、演講結(jié)構(gòu)、故事設(shè)計(jì)、演講結(jié)尾、語言表達(dá)、視聽呈現(xiàn)、演講臺風(fēng)、化解緊張8大模塊內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，通過學(xué)習(xí)，相信你一定會掌握演講表達(dá)的技能和設(shè)計(jì)方法，助你在不同場合演講中大放光彩。課程目標(biāo)：● 演