歐陽京濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
推薦課程:九型人格與執(zhí)行力主講:歐陽老師【課程背景】眾所周知,知人者智,自知者明。1、為什么團(tuán)隊一直在執(zhí)行就是沒有結(jié)果?2、為什么下達(dá)一個任務(wù)在執(zhí)行的過程中總有這樣那樣的問題?3、為什么員工在執(zhí)行的過程中總是有自己的想法?4、為什么員工不主動,不積極?5、為什么技能培訓(xùn)持續(xù)效果不長?6、為什么看似強(qiáng)大的團(tuán)隊,執(zhí)行力卻不強(qiáng)?執(zhí)行的核心是人,如何充分調(diào)動人的主觀能動性,令團(tuán)隊成員自動自發(fā)的工作,成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。認(rèn)識自身人格中的盲點,是管理者提升的關(guān)鍵。也許這是許多管理者忽略的一點,但恰恰做為團(tuán)隊影響力中心的管理者的覺醒程度,對團(tuán)隊的管理效率具有決定性作用。九型人格是一門實效的應(yīng)用心理學(xué)
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推薦課程:九型人格與識人用人 主講:歐陽老師 【課程背景】 企業(yè)的競爭就是人才的競爭,人力資源管理在企業(yè)中的作用越來越重要。人力資源管理的核心意義就是利用好“人”這個資源,從選、育、用、留四個模塊上,讓“人”這個資源發(fā)揮最大化。但企業(yè)中常出現(xiàn)如下現(xiàn)象: 1、在招聘面試過程中,對應(yīng)聘人員的判斷和崗位安排不甚準(zhǔn)確,只有在試用期做鑒別; 2、有些員工不熱愛本職工作,工作不快樂,在本崗位上無法發(fā)揮其最大長處; 3、
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推薦課程:九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力 主講:歐陽老師 【課程背景】 眾所周知,知人者智,自知者明。 為什么老師們不主動,不積極? 為什么技能培訓(xùn)持續(xù)效果不長? 為什么看似強(qiáng)大的團(tuán)隊,執(zhí)行力卻不強(qiáng)? 管理的核心是人,如何充分調(diào)動人的主觀能動性,令團(tuán)隊成員自動自發(fā)的工作,成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。認(rèn)識自身人格中的盲點,是管理者提升的關(guān)鍵。也許這是許多管理者忽略的一點,但恰恰做為團(tuán)隊影響力中心的管理者的覺醒程度,對
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推薦課程:九型人格與團(tuán)隊建設(shè) 主講:歐陽老師 【課程背景】 1、如果您的團(tuán)隊成員間總是人心渙散,彼此充滿抱怨和指責(zé); 2、如果您的團(tuán)隊部門與部門、人與人溝通不暢通甚至溝通產(chǎn)生障礙; 3、如果您的團(tuán)隊執(zhí)行力無法根本有效獲得改進(jìn); 4、如果您的團(tuán)隊成員間只有競爭無法親密合作; 5、如果您實施了多種技能培訓(xùn)仍收效甚微; ——那么是時候嘗試一下九型人格的威力了! 九型人格按照人們的思維、情緒和行為,將人
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九型人格與營銷高手課程背景:人的性格,是每一位銷售管理者、每一個業(yè)務(wù)人員需要關(guān)注永恒話題。在銷售的道路上,你是否一再的遭到客戶無情的拒絕你是否曾經(jīng)感到無望而意志消沉,甚至一蹶不振面對一次次的失敗,你是否想到過放棄面對一次次的拒絕,你是否依然還在堅持曾經(jīng)想要成為銷售明星的夢想,如今可曾實現(xiàn)曾經(jīng)那澎湃的激情、旺盛的精力,如今還保留幾分你是否有過這樣的經(jīng)歷:方案修改了一次又一次,客戶始終不滿意;價格一再的讓步,客戶依然無動于衷;價格已經(jīng)降到最低,產(chǎn)品不斷完善,營銷策劃不斷推陳出新,然而銷售人員依然面對客戶一次又一次的拒絕、失敗。我們不禁感慨萬