于紅梅 老師
- 所在地區(qū)： 遼寧 大連
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：大眾類(lèi) 九型人格
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九型人格加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力――從心開(kāi)始 為什么下屬無(wú)法正確理解領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的管理思路？ 為什么下屬不能迅速貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策思想？ 為什么下屬對(duì)上級(jí)決策要求被動(dòng)接受、疲于應(yīng)付？ 為什么下屬在工作中循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)，行動(dòng)遲緩、執(zhí)行偏差？ 如何提高下屬執(zhí)行力、創(chuàng)造力？ 如何發(fā)揮下屬自覺(jué)性、積極性？ 如何讓管理水平遠(yuǎn)離簡(jiǎn)單陳舊，做到即精細(xì)規(guī)范、凝聚有效？ 如何讓領(lǐng)導(dǎo)形式不再?gòu)?qiáng)勢(shì)單調(diào)，達(dá)成即溝通順暢、熱情創(chuàng)新？ 只有當(dāng)我們真正關(guān)注到人性的特殊性和影響性，堅(jiān)持以人為本，探索人類(lèi)行為冰山下的深層內(nèi)涵
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《九型人格--識(shí)人用人與性格分析》 ——21世紀(jì)人力資源管理 ? 你了解你的上司嗎？在他們截然不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格后面有著怎樣的人格特征和領(lǐng)袖才 能？你知道與不同老板配合工作的有效要點(diǎn)嗎？ ? 你明白你的同事嗎？在他們風(fēng)格各異的溝通方式后面有著怎樣的內(nèi)在要求和內(nèi)在抗 拒？你知道與不同同事溝通的有效關(guān)注點(diǎn)嗎？ ? 你清楚你的下屬嗎？在他們各自不同的工作行為后面有著怎樣的行為模式和
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九型人格—因人而宜的銷(xiāo)售心理學(xué) 人的性格，是每一位銷(xiāo)售管理者、每一個(gè)業(yè)務(wù)人員需要關(guān)注永恒話(huà)題 ? 在銷(xiāo)售的道路上，你是否一再的遭到客戶(hù)無(wú)情的拒絕？ ? 你是否曾經(jīng)感到無(wú)望而意志消沉，甚至一蹶不振？ ? 面對(duì)一次次的失敗，你是否想到過(guò)放棄？ ? 面對(duì)一次次的拒絕，你是否依然還在堅(jiān)持？ ? 曾經(jīng)想要成為銷(xiāo)售明星的夢(mèng)想，如今可曾實(shí)現(xiàn)？ ? 曾經(jīng)那澎湃的激情、旺盛的精力，如今還保留幾分？ 你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：方案修改了一次又一次，客戶(hù)始終不滿(mǎn)意；價(jià)格一再的讓步，客戶(hù)依然無(wú)動(dòng)于衷；價(jià)格已經(jīng)降到最低，
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九型人格----自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 您遇到過(guò)下面的問(wèn)題嗎？ ← 同為公司領(lǐng)導(dǎo)，為什么王老板熱情關(guān)心以人為本，為什么李老板脾氣急燥遇火就著， 為什么張老板遇事隨和波瀾不驚？ ← 身處不同部門(mén)，為什么王經(jīng)理慎密思考三思而行，為什么李經(jīng)理待人嚴(yán)厲經(jīng)常批評(píng)， 為什么張經(jīng)理獨(dú)來(lái)獨(dú)往最小參與？ ← 同在一起辦公，為什么小王熱情洋溢不知疲倦，為什么小李情緒變化忽高忽低，為什 么小張有頭沒(méi)尾常有疏忽？ ← 你了解你的老板嗎？在他們截然不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格后面有著怎樣的人格特征和領(lǐng)袖才能 ？你知道與不同老板配合工作的有效要點(diǎn)嗎？ ← 你
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單元：九型人格的概述sup2; 為什么學(xué)習(xí)九型人格sup2; 九型人格的起源sup2; 人格與真我的關(guān)系sup2; 腦、心、腹三中心的探索sup2; 九型人格理論的基礎(chǔ)第二單元：九型人格的識(shí)別和區(qū)分sup2; 每個(gè)型格的性格解析sup2; 每個(gè)型格的性格變化sup2; 九型人格的自我認(rèn)知自我測(cè)試---表格的測(cè)試性格性格識(shí)別---不同型格的區(qū)分點(diǎn)sup2; 每個(gè)型格的局限和提升方向sup2; 針對(duì)不同性格客戶(hù)的不同應(yīng)對(duì)方式第三單元 九型人格在銷(xiāo)售中的應(yīng)用sup2; 九型人格在銷(xiāo)售中的不同表現(xiàn)sup2; 應(yīng)用九型人格推動(dòng)銷(xiāo)售成果sup2; 應(yīng)用九型人格有效指導(dǎo)下屬sup2; 應(yīng)用九型人格進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝
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單元 領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知：新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者n新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)力需求n領(lǐng)導(dǎo)理論（連續(xù)統(tǒng)一體理論、領(lǐng)導(dǎo)方格論、情境領(lǐng)導(dǎo)模式）n領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別n領(lǐng)導(dǎo)的定義n領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)n領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣性思維n民主與獨(dú)裁n個(gè)人權(quán)力與職位權(quán)力n成功的領(lǐng)導(dǎo)與有效的領(lǐng)導(dǎo)n 領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)核心技能第二單元 診斷技術(shù)：?jiǎn)T工的狀態(tài)如何n衡量員工狀態(tài)的兩把尺子n工作能力與意愿的分析n員工狀態(tài)的動(dòng)態(tài)關(guān)系n員工的四種狀態(tài)n員工的狀態(tài)的變化n員工不同狀態(tài)的需求n案例分析：?jiǎn)T工狀態(tài)診斷第三單元 統(tǒng)馭技術(shù)：選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格n兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為n四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格n領(lǐng)導(dǎo)模型展示n不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及其實(shí)踐n領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工狀態(tài)的匹配n案例研究：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和角色轉(zhuǎn)換n