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王飛虎老師
王飛虎 老師
王飛虎老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王飛虎

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王飛虎

王飛虎老師的內(nèi)訓(xùn)課程

中高層管理者的五項(xiàng)修煉課程目的:明確中高層管理者在組織中應(yīng)發(fā)揮的作用及準(zhǔn)確的角色定位;樹立人本管理思想,牢固識(shí)人、用人、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的工作意識(shí);了解人本管理的五項(xiàng)基本職能,掌握每項(xiàng)職能的工作方法和工具;課程大綱:一、中高層管理者的角色定位案例導(dǎo)入:鬧心的升職1、經(jīng)理在企業(yè)價(jià)值鏈中的作用(蓋洛普路徑)2、管理者常見的幾個(gè)錯(cuò)誤角色(傳聲筒、大干事、重過程、老好人、沒思想)3、管理者的四個(gè)角色定位(對(duì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)下屬,對(duì)同事,對(duì)客戶)4、從I型人到T型人的轉(zhuǎn)變討論:轉(zhuǎn)變過程中會(huì)有哪些困難和挑戰(zhàn)?5、管人與理事6、管理者建設(shè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵12個(gè)問題(Q12)7、管理者的五項(xiàng)核心修煉二、選擇人——慧眼識(shí)人、因才適用

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MTP-中高層管理技能提升 主講:王飛虎一、課程背景 / Course Background 【現(xiàn)狀】 中層管理干部是企業(yè)的中流砥柱,上接戰(zhàn)略,下接執(zhí)行,是組織運(yùn)營中的重要環(huán)節(jié)。許多管理人員并非管理專業(yè)出身,一般是由一線崗位層層提拔到管理崗位上來的,因此常常沿襲過去的行為模式,管理團(tuán)隊(duì)多數(shù)情況下憑借的是零散的經(jīng)驗(yàn)和直覺,并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實(shí)戰(zhàn)型的管理技能。由于中層管理者的勝任度不高,造成企業(yè)的執(zhí)行力弱化,響應(yīng)速度降低,人才流失嚴(yán)重、運(yùn)營成本過高等問題,從而直接影響戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與業(yè)

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